第一课、学案一体化

一、考点知识填空

1.哲学是系统化理论化的世界观

世界观的含义：世界观就是。

哲学与世界观的关系：

①区别：世界观，但一般人的世界观还不等于哲学。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。我们反对把哲学，把零散的、不自觉的世界观当作哲学。

②联系：哲学是关于的学问，而且是的世界观。我们反对把哲学，认为哲学只是哲学家的事。

2.哲学是世界观和方法论的统一

人们用世界观作指导去认识世界和改造世界，就成了。方法论是人们认识世界和改造世界的和。

世界观和方法论是同一问题的两个方面。一般说来，决定，体现。哲学是世界观和方法论的统一。

3.哲学与具体科学的关系

哲学是对的概括和总结。

区别：主要是研究对象不同。具体科学揭示的是自然、社会和思维的规律和奥妙，哲学则对其进行，从中抽象出

和。

联系：①具体科学是哲学的，推动哲学的发展。离开具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎。

②哲学为具体科学提供的指导。科学研究应该以科学的世界观和方法论为指导，否则科学研究会失去正确的方向，甚至陷入混乱和失败。

二、知识疑点解析

1.哲学与世界观的关系

世界观哲学

区别含义人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点哲学是系统化理论化的世界观

特点零散、自发形成的自觉形成的、系统化、理论化

存在人人都有不是人人都有

联系①哲学与世界现的研究对象都是整个世界

②哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现

错误倾向①反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说；

②反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情

注意哲学与世界观都有科学和非科学之分

2.哲学与具体科学的关系。

区别研究对象不同：

具体科学研究世界某一具体领域的本质和规律。哲学研究整个世界的本质和规律

联系具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展

哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导

错误倾向把哲学看作是“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的

任何轻视哲学、否认哲学对具体科学的指导作用的看法，都是错误的、有害的

注意哲学与具体科学是共性与个性、一般与特殊、抽象与具体的关系，不是整体与部分的关系

三、课堂演练

判断题

1.世界观人人皆有，但哲学并不是。

2.哲学并不神秘，有了世界观就有哲学。

3.哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化、科学化的世界观。

4.哲学是科学的世界观和方法论的统一。

5.方法论不能脱离世界观，世界观则可以脱离方法论。

6.哲学对具体科学提供世界观和方法论的指导，因此，哲学是科学之科学。

7.哲学和具体知识是整体与部分，多数与少数的关系。

单项选择题

8.下列关于哲学的说法，正确的是

a.要有世界观和方法论就必须学习哲学

b.哲学是人们对于整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点

c.哲学是关于世界观的学问d.哲学是对自然、社会和思维知识的科学概括和总结

9.下列属于世界观的是

a.世界的本质是物质b.一切从实际出发

c.具体问题具体分析d.用联系的观点看问题

10.世界观和方法论的关系是

a.世界观和方法论相互决定b.方法论决定世界观，世界观体现方法论

c.世界观决定方法论，方法论体现世界观d.世界观和方法论相互影响，相互决定

爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”据此回答11─12题

11.“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子。”其含义是指

a.哲学是各门具体科学的基础b.哲学以各门具体科学为基础

c.哲学是各门具体科学的总和d.哲学是科学之科学

12.“科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这说明

a.各门具体科学的产生以哲学为基础b.哲学与各门具体科学是没有区别的

c.具体科学与哲学是相互影响、相互决定的d.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用

13.爱因斯坦上段话中的科学指具体科学，那么哲学和具体科学的区别在于

a.哲学是一个理论体系，具体科学不是理论体系

b.哲学是世界观，具体科学是方法论

c.哲学是对社会科学知识的概括和总结，具体科学是自然科学知识的概括和总结

d.哲学研究的是整个世界的共同的本质和规律，具体科学研究的是某一特定领域中规律

简析题

14.你能从哪些角度谈一谈什么是哲学？

四、巩固提升

单项选择题

1.下列选项中对哲学的含义表述准确的是

a.哲学是关于世界观的科学，是具体知识的概括和总结

b.哲学是认识世界和改造世界的根本原则和根本方法

c.哲学是关于世界观的学说，是对具体知识的概括和总结

d.哲学是关于世界观的科学理论，是具体知识的概括和总结

2.任何一个健全的成年人都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观，人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。上述事实说明

a.哲学是人类社会存在和发展的基础b.世界观是人们对于整个自然界的根本观点

c.有什么样的世界观就有什么样的方法论d.哲学是关于世界观的学说

3.“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是

a.哲学是各门具体科学的基础b.哲学是人类对某一具体领域规律的概括

c.哲学是科学的世界观和方法论d.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能

4.著名哲学家、数学家笛卡尔在自然观上坚持辩证法思想，在这种思想指导下，他把几何学与代数有机地结合起来，创立了解析几何。这给我们的启示是

a.哲学是具体科学发展的基础，要认真学习哲学

b.哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决一切问题

c.哲学为具体科学的研究提供指导，要学好、用好哲学

d.具体科学的发展推动了哲学进步，要认真学好具体科学

简析题

5.某班同学在政治课上，围绕着“要不要学哲学”展开了激烈的讨论。甲同学说：“我喜欢理工科，从没想过当哲学家，考大学又不考哲学。所以，没有必要在学哲学上浪费时间。”乙同学说：“哲学对我们很重要，哲学是一种方法论，学好哲学不但可以指导我们的实践，还可以帮助我们更好的理解理工科的知识。”

试分析、评论上述两位同学对哲学的看法。

第一课《美好生活的向导》教案、学案一体化答案

三、课堂演练

1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×

8.c9.a10.c11.b12.d13.d

14.从字义上看：哲学是一种给人智慧、使人聪明的学问，其本义就是爱智慧或追求智慧。哲学是智慧之学，是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。

从与世界观的关系看：哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。

从与方法论的关系看：哲学是世界观和方法论的统一。

从与具体科学的关系看：哲学是对具体知识的概括和总结。

四、巩固提升

1.c2.c3.d4.c

5.(1)甲同学的观点是完全错误的。学习哲学，不仅仅是哲学家的事情，哲学与我们的生活密切相关。哲学是对具体科学的概括和总结，是关于世界观的学说，是世界观和方法论的统一。学好哲学尤其学好是马克思主义哲学，可以更好的帮助我们树立正确的世界观，指导我们理解具体科学知识，使我们更好地认识世界和改造世界，实现自己的理想。所以，无论是学文科还是理工科，当不当哲学家，都要了解和学习哲学。

(2)乙同学认为哲学是一种方法论，他看到了哲学对具体科学和实践的指导作用，是其正确的一面。但是，他错误地认为哲学仅是一种方法论，而没有认识到哲学是世界观和方法论的统一。因此，乙同学的看法是不全面的。

一、教学目标

1、知识目标

识记：(1)哲学的含义；(2)世界观和方法论的含义；(3)哲学与世界观的关系；(4)哲学与方法论的关系。

理解：(1)哲学就在我们身边；(2)哲学的本义和任务；(3)哲学与具体科学的关系。

分析：(1)联系身边的生活分析其中的哲学思想；(2)列举人们具体的世界观并分析哲学的含义；(3)用史实分析哲学与具体科学的相互关系；(4)分析马克思、恩格斯、黑格尔等哲学家的哲学思想。

2、能力目标

(1)通过对身边的哲学的分析，培养通过现象看本质的能力；

(2)通过对哲学思想的历史渊源的分析，培养跨学科的综合能力；

(3)通过对哲学与世界观、方法论、具体知识三对关系的分析，培养辩证思维的能力；

(4)通过对身边生活事例、哲理故事、哲学家观点的体悟，培养分析问题的能力。

3、情感、态度、价值观目标

(1)通过对哲学的产生、哲学与生活的关系的分析，增强我们对哲学的体悟和思想认同；

(2)通过对哲学概念、世界观概念的分析，激发自觉树立科学世界观、自觉增强哲学修养的热情；

(3)通过对哲学与具体知识的学习，增强我们以哲学为指导，学好具体知识的自觉性。

二、重点、难点

1、哲学与爱智之学；

2、哲学产生于人类的实践活动，产生于人们对世界的追问和思考；

3、世界观和方法论是统一的。

三、整体感知

通过本课学习，同学们将从生活中的哲学思想人手，体验哲学与我们生活的密切联系，进而了解哲学概念，为开始全书的学习做好思想准备。

四、方法点津

(1)运用比较法，理解哲学与世界观的关系；

(2)运用辩证的方法，全面地理解哲学与具体知识的关系；

(3)利用网络平台，搜集、整理哲理故事；

(4)理论联系实际，用科学的世界观自觉地指导学生的学习。

五、知识点整合

生活处处有哲学

1、哲学就在我们身边

哲学的智慧产生于人类的实践活动

哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考

2、哲学是指导人们生活得更好的艺术

哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，是“文化的活的灵魂”

哲学的任务：寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界

【例1】“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这说明

a.辩证法是本来就客观存在的b.哲学就是辩证法

c.思考的力量是巨大的d.哲学思想与人们的生活密切相关

【例2】恩格斯说：“一切观点都来自经验，都是现实的反映—正确的或歪曲的反映。”这说明

a.哲学的智慧产生于人类的实践活动b.哲学观点都是正确的

c.哲学的智慧是人们主观产生的d.学习哲学使人聪明

【例3】马克思说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明

a.哲学智慧产生于人类的实践活动　　　　　b.认识世界需要智慧

c.哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的　　d.改变自然界，需要发挥人的智力

关于世界观的学说

1、哲学是系统化、理论化的世界观

世界观的含义

哲学的含义：哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观，是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

方法论的含义

世界观和方法论的关系

2、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结

哲学和具体科学的关系：

【例4】爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”据此完成－题。

(1)爱因斯坦的这段话表明

①哲学与各门具体科学是相互区别的　②哲学既是世界观又是方法论　③哲学以各门具体科学为基础，又对具体科学的研究起指导作用　④哲学和具体科学的关系是共性与个性的关系

a.①②b.②③c.③④d.①④

(2)爱因斯坦上段话中的科学指具体科学，那么哲学和各门具体科学的区别在于

a.哲学是一个理论体系，具体科学不是理论体系

b.哲学是世界观，具体科学是方法论

c.哲学是社会知识的概括和总结，具体科学是自然科学知识的概括和总结

d.哲学研究整个世界的共同性质、共同规律，具体科学研究的是世界某一特定领域的问题

【例5】达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，还带来哲学史上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论，摧毁了各种唯心的目的论和物种不变论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。这说明

①具体科学是哲学的基础　②随着具体科学的发展，神创论的荒谬性逐渐地暴露出来　③具体科学是哲学的科学前提　④具体科学的发展为哲学的丰富和发展提供了条件

a.①②③④b.②③④c.①③d.②④

【例6】“推动哲学家们前进的，决不像某些人所想象的那样，只是纯粹的思想力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而且日益迅速的进步。”这段话阐明了

①自然科学的进步是哲学发展的基础　②哲学的发展是纯自然的过程　③科学思想是事物发展的源泉　④哲学随各门具体科学的发展而发展

a.①④b.①③c.②④d.③④

六、填空巩固

1、哲学源于生活，任何哲学智慧和思想都产生于人类的__________和人们对实践的________和思考。

2、世界观是人们对________________________的总的看法和根本观点。

3、哲学是关于___________的学问。世界观人人都有，但并非人人的世界观都形成哲学，哲学是_________________的世界观。

4、哲学是世界观和___________的统一。方法论是以世界观为指导的认识世界和改造世界的根本方法和原则。世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者是统一的。世界观____________方法论，方法论________世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。

5、哲学是对自然、社会和思维知识的________和__________。具体科学是哲学的____________，具体科学的进步_________哲学的发展。哲学为具体科学提供__________________的指导。

七、课后练习

单项选择题

1、马克思说：“没有哲学我就不能前进。”对这句话可以这样理解

①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界③没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成④哲学是指导人们生活得更好的艺术

a.①②③b.②③④c.①③④d.①②④

2、哲学的智慧产生于

a.人们会思考的大脑b.哲学家的思考c.人类的实践活动d.对世界的思考

3、恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这说明

a、哲学的智慧产生于人类的实践活动b、哲学的智慧是人们主观产生的

c、哲学观点都是正确的d、学习哲学使人聪明

4、下列说法是世界观的是

a.闻鸡起舞　　　　　　　　　　　　b.张三早上5点起床

c.事物的运动是由规律的　　　　　　　d.太阳东升西落

5、哲学是

a.关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学

b.关于世界观和方法论的科学

c.一切知识总汇的科学

d.系统化理论化的世界观

6、关于哲学智慧的产生，说法不正确的是

a.哲学智慧产生于人类的实践活动

b.哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中产生的

c.哲学智慧是在处理人与外部世界的关系的实践中产生的

d.哲学智慧是从人们的主观情绪中凭空产生的

7、柏拉图：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。”这说明

a.惊讶，是一种正常的心理活动

b.惊讶才能满足自己的好奇心

c.哲学开端于人们对实践的追问和对世界的思考

d.惊讶和困惑也是一种哲学

8、关于哲学与生活的关系，说法正确的是

a.哲学源于生活，又高于生活b.哲学是十分高深的，与生活无关

c.哲学决定生活d.哲学是生活之外的思想大夏

9、哲学的本义是指

a.智慧b.聪明的人c.真理d.爱智慧

10、马克思说：“没有哲学我就不能前进。”这句话强调

a.马克思是研究哲学的哲学家　　b.哲学与生活是不可分割的

c.哲学能指导人们正确地认识和改造世界　　d.不懂哲学的人就不能进步

11、“哲学是指导人们生活得更好的艺术”，这句话说明

a.学会哲学，生活就一定会更美好b.哲学是艺术的一个种类

c.哲学与生活相互作用、相互决定d.哲学对人们的生活有指导作用

12、真正的哲学

①可以使我们正确地看待自然、社会和人生②可以使我们正确地看待生活与实践③为生活提供有益的指导④可以使我们正确地对待得与失、名与利

a.①③b.②④c.①②④d.①②③④

13、哲学的任务和目的是

a.追求真理b.使人全面发展c.指导实践d.给人智慧

14、哲学

a.是关于方法论的科学　　b.就是世界观

c.都是正确的　　　　　　d.是关于世界观的学说

15、下列有关世界观的说法中，正确的是

a.世界观是人们对整个自然界的根本看法

b.世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的总的看法和根本观点

c.世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点

d.有的人有世界观，有的人没有世界观

16、人人都有世界观，但却不一定成为哲学家，这主要说明

a.世界观是自发的、朴素的，哲学需要自觉地思考和学习才能掌握

b.有更多世界观才能成为哲学家

c.具有完全科学的世界观才能成为哲学家

d.世界观与哲学没有联系

17、对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是

①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说②要有世界观和方法就必须学习哲学③不同的哲学，世界观和方法论不同④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学

a.①④b.①②③c.①③d.②③④

18、牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认为除万有引力的作用外还有一个“切线力”，这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。“在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论”说明

a.哲学能为科学研究提供方法论的指导　　b.科学研究促进了哲学的发展

c.哲学与具体科学互为基础　　　　　　　d.没有哲学作指导，就没有具体科学的产生

19、中国印采用中国传统的印章形式，同时配以拉丁字母、阿拉伯数字和奥运五环；它以中国红为底色，采用中国传统的篆刻、书法等古老艺术，同时又富有新意地运用中国墨笔书写出古朴与现代气息相融合的“beijing”。它既是中国的，又是世界的；既是传统的，又是创新的。奥运会徽的创作思想与哲学观点的关联说明了哲学与具体科学的关系是

a.系统与要素b.共性与个性

c.内容与形式d.世界观与方法论

20、当人们以一定的世界观观察问题、处理问题时，世界观就有了方法论的意义。所谓方法论是指

a.人们观察问题和处理问题的共同原则和共同方法

b.人们认识世界和改造世界的关键原则和关键方法

c.人们观察问题和处理问题的具体原则和具体方法

d.人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法

21、爱因斯坦曾经说：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这表明

a.哲学世界观和方法论的统一

b.哲学和各门具体科学是相互区别的

c.哲学是各门具体科学的总和

d.哲学以各门具体科学为基础，又对具体科学研究起指导作用

不定项选择题

22、生活中，哲学无处不在、无事不有。生活与哲学的关系

①哲学指导人们更好的生活②哲学总是自觉的影响着我们的生活③哲学总是不自觉的影响着我们的生活、学习和工作④哲学与我们的生活密切相关，我们的生活需要哲学

a.①②b.③④c.①④d.②③

23.哲学是关于世界观的学说，但世界观并不等于哲学。下列关于哲学和世界观关系的说法中，正确的有

a.哲学是以世界观为研究对象的学说

b.哲学是人们对整个世界和人与世界关系的根本观点和根本看法的学说

c.哲学是关于世界观的科学理论，是具体科学知识的概括和总结

d.哲学是系统化、理论化的世界观

以上就是关于文章美好生活的向导的全部内容，再次感谢您的阅读，祝您工作顺利。