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365夜阅读题答案

365夜阅读题答案篇1

在一年365天的日子里，会发生什么事情呢?下面是第一范文网小编收集整理的《365夜》阅读题目及其参考答案以供大家学习。

《365夜》阅读原文：

星期天下午。

从朋友家里出来，妻子就兴奋而又有些着急地对我说个不停。

“看人家的蓓蓓，比咱们的佳佳还小半岁，就会唱那么多的歌，能认两百多个字，还可以自己看《365夜》了呢!”

“是啊!那小蓓蓓算得上是个‘神童’了!”我也赞叹地说。

“神童可也是父母教出来的!再看看你那宝贝儿子佳佳，都快四岁了，可字认不上十个，数数不到三十……”“咱们是得抓紧教育了!”我说着，也有些自愧。佳佳也有一本《365夜》，但我还没给他读过一遍;在他出生前就买的一本《儿童心理学》，到现在我也没翻过几页!

“说得好听!”妻子话锋一转，冲着我来，“到时候你饭碗一丢，又爬到桌上写你那破小说去了。即便你真能写出来，而孩子‘废’了，你光彩吗?”

“夫人言之有理，咱们从今晚就开始吧!”“那好!你不是会拉小提琴吗?以后每星期一，三，五你教佳佳拉琴、唱歌，二，四，六我给他读《365夜》，教他认字。”

我欣然赞同，看来妻子决心之大，意味着她也得改掉晚上打着毛线守在电视机旁，不到屏幕上出现“再见”两字不离开的习惯了。

晚饭后，我取下书架上的《儿童心理学》，拂去了书上的灰尘;妻子在套间里屋开始了计划中的教子活动……“《三只小熊》。有一个小姑娘到树林子里去……”妻子读《365夜》的声音断断续续地传来。

“……儿童获得知识和技巧的循序渐进性……”我也津津有味地看着《儿童心理学》，同时为自己迟读了这本书而有些惋惜，追悔。

“刚教过就忘了!这是喝水的‘喝’字，干吗老念成‘吃’?饭桶!”里屋传出妻子严厉的教子声。

“……某些教师和家长在对儿童教育中不可原谅的粗暴，无能和没有系统性，使儿童……”我仍在读着。

“笨蛋!这是‘火’字，怎么又念成‘水’字了?!看人家蓓蓓，能自己读《365夜》了!而你，笨得就跟这书上写的猪八戒一模一样……”妻子的吼声不断地从里屋冲了出来，音调越来越高、音量越来越大，节奏越来越快了。

我眼前书页上的字迹开始模糊起来了。

“啪”一声，随即从里屋又传来了佳佳的哭声：“呜——，妈妈，我不敢了!

以后我不敢笨了……”“不许哭!读，这是什么字……”我坐不住了。照她这么吼

叫着教孩子，天才也会被吓成傻瓜的!我走进里屋：“你好好说嘛!教育得循序渐进。”

“你甭插嘴!‘子不教，父之过’!当妈的教孩子时，做爸爸的不能抬孩子的头!”

“可是，‘教无方，母之错’……”我还没说完就见妻子的眼睛立刻变得又大又圆，只好“败下阵”来，回到外屋。

书上说过：“父母不要当着孩子的面争吵。”

里屋突然安静了，静得没一丁点声响。我奇怪地走进去一看：佳佳脸上带着泪迹早进入了梦乡，他哭倦了;妻子和衣倒在床上，正发出一阵阵轻微的鼾声，她已喊累了!

地上，斜躺着那本《365夜》。

《365夜》阅读题目：

(1)下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)

A.本小说语音简洁，人物形象鲜明，情节结构完整，有开端、发展、高潮、结局，还有尾声。既具有极强的现实教育意义，又具有深远的历史意义。

B.“看来妻子决心之大，意味着她也得改掉晚上打着毛线守在电视机旁，……的习惯。”“习惯”二字说明她从来都没有教育过儿子佳佳。

C.小说一般都有三要素：即环境、情节和人物。但这篇小说自始至终没有环境描写，不能称之为小说，或者说本小说不是一篇规范的小说。

D.本文主要运用了神态描写、语言描写、行为描写、心理描写、细节描写等描写和记叙手法，生动地表现了人物“我”和妻子不同的性格特征。

E.本小说把“我”读《儿童心理学》与妻子教孩子对照描写，形象地说明家庭教育不讲究科学性。不但教育不好孩子，反而给孩子造成了严重的心理伤害。

(2)小说中三次引用《儿童心理学》上的句子，有什么作用。请逐条分析。(6分)

(3)请概括文中“我”和妻子的性格。(6分)

(4)这篇小说以“365夜”为题有什么深意，谈谈你的看法。(8分)

《365夜》阅读答案：

(1)答：选B得3分，选D得2分，选E得1分A.没有尾声。.C.小小说可以是一个片段，当然可以没有环境描写。E.“给孩子造成心理伤害”没有根据。

(2)答：①“儿童获得知识和技巧的循序渐进性……”说明妻子教育孩子过于急进，不符合教育学原理。

②“某些教师和家长在对儿童教育中不可原谅的粗暴，无能和没有系统性，使儿童……”说明妻子教育孩子过于粗暴，不符合教育学原理。

③“父母不要当着孩子的面争吵。”说明“我““败下阵”来回到外屋的原因。

(3)答：“我”是一个十分敬业的小说家，但忽略了对孩子的早期家庭教育。性格懦弱，对妻子百依百顺，而不能坚持起码的教育原则。

“妻子”是一个典型的家庭妇女，性格急躁专横。业余爱打毛线和看电视，也不关心儿子的教育和学习。后来看到别人的孩子能读书写字了，心里着急起来，立刻要求儿子学习，巴不得一个晚上就学成成科学家，一旦儿子学习不如意，就暴跳如雷，撒手不管。

(4)答：这篇小说以“365夜”为题有两层意思：表层意思是“妻子”教儿子读《365夜》，所以以“365夜”为题，深层的意思是“365夜”就是一年，读书学习是一个长年累月的过程，不可一蹴而就。

365夜阅读题答案篇2

《暗夜》是一篇不错的文章，在这篇文章的阅读题目的过程中，你知道这些题目的正确答案吗?下面是第一范文网小编网络整理的聂鑫森《暗夜》阅读题目及答案，相信这些文字会对你有所帮助!

聂鑫森《暗夜》阅读原文

宽敞的画室里，静悄悄的。

初夏的阳光从窗口射进来，洒满了摆在窗前的一张宽大的画案。画案上，平展着一幅装裱好并上了轴的山水中堂。右上角上，写着五个篆字作画题：南岳风雨图。

年届六十的知名画家石丁，手持一柄放大镜，极为细致地检查着画的每个细部。他不能不认真，这幅得意之作是要寄往北京去参展的。何况装裱这幅画的胡笛，是经友人介绍，第一次和他发生业务上的联系。

画是几天前交给胡笛的。胡笛今年四十出头，是美院毕业的，原在一家幻灯厂当美术师，能画能写。后来下海了，在湘潭城开了一家小小的裱画店，既是老板又是装裱工。朋友都说胡笛的装裱技艺比不少老一辈强，且人品不错，何必舍近求远，送到省城的老店去装裱呢?

画是胡笛刚才亲自送来的，石丁热情地把他让进画室，并沏上了一杯好茶。石丁是素来不让人进画室的，之所以破例，是要当面检查这幅画的装裱质量，如有不妥的地方，他好向胡笛提出来，甚至要求返工重裱。

胡笛安闲地坐在画案一侧，眼睛微闭，也不喝茶，也不说话。

石丁对于衬绫的色调、画心的托裱、木轴的装置，平心而论，极为满意。更重要的是这幅画没被人仿造有的装裱师可以对原作重新临摹一幅，笔墨技法几可乱真，然后把假的装裱出来，留下真的转手出卖。石丁的画已卖到每平方尺一万元，眼红的人多着哩。眼下，画、题款、印章，都真真切切出自他的手，他轻舒了一口气。且慢!因为他是第一次和胡笛打交道，对其人了解甚少，不得不防患于未然，故在交画之前，特地在右下角一大丛杂树交错的根下做了暗记，用篆体写了石丁两个字，极小，不经意是看不出来的。石丁把放大镜移到了这一块地方，在杂树根部处细细寻找，石丁两个字不翼而飞。又来来回回瞄了好几遍，依旧没有!

石丁的脖子上，暴起一根一根的青筋，他万万没有想到这居然不是他的原作，而是胡笛的仿作。这样说来，胡笛的笔墨功夫就太好了!他从十几岁就下气力学石涛，尔后走山访水，参悟出自家的一番面目，自谓入乎石涛又能出乎石涛①，却能轻易被人仿造，那么，真该焚笔毁砚、金盆洗手了。

就在这时，胡笛猛地睁开了眼睛，笑着说：石先生，可在寻那暗记?

石丁的脸忽地红了，然后又渐渐变紫，说：是!这世间小人太多，不能不防!

胡笛端起茶杯，细细啜了一口茶，平和地说：您设在杂树根部处的暗记，实为暗伤，是有意设上去的。北京城高手如林，若有细心人看出，则有污这一幅扛鼎之作。您说呢?

石丁惊愕地跌坐在椅子上，问：那那暗记呢?

胡笛说：在右下部第五重石壁的皴纹里!石丁两个字很有骷髅皴的味道，我把它挖补在那里，居然浑然一体。树根部处空了一块，我补接了相同的宣纸，再冒昧地涂成几团苔点。宣纸的接缝应无痕迹，补上的几笔也应不会丢先生的脸。

石丁又一次站起来，拿起放大镜认真地审看这两个地方。接缝处平整如原纸，这需要理出边沿上的纤维，彼此交错而织，既费时费力，又需要有精到的技艺。而补画的苔点，鲜活有灵气，更是与他的笔墨如出一辙。他不能不佩服胡笛的好手段!石丁颓然地搁下了放大镜。

胡笛站起来，说：石先生，裱画界虽有个别心术不正的人，但毕竟不能以偏概全。暗记者，因对人不信任而设，我着力去之，一是为了不玷污先生的艺术，二是为了我们彼此坦诚相待。谢谢。我走了。

胡笛说完，很从容地走出了画室。

石丁发了好一阵呆，才记起还没有付装裱费给胡笛。正要追出去，又停住了脚步，家里还有好些画需要装裱，明日一起送到胡笛的店里去吧!他决定不将《南岳风雨图》寄去北京参展，他要把它挂在画室的墙上，永远铭记那个让他羞愧万分的暗记

注：①石涛，明清时期杰出的画家。

聂鑫森《暗夜》阅读题目

15、小说后来说胡笛并没有换走石丁的原作，在此之前，小说在哪些地方作了伏笔暗示?(4分)

16.他决定不将《南岳风雨图》寄去北京参展，他要把它挂在画室的墙上，永远铭记那个让他羞愧万分的暗记，试分析句子中暗记的含义。(4分)

17、小说中胡笛这一人物形象有怎样的特点?小说是如何刻画这一形象的?试作简要分析。(5分)

18.联系全文，说说作者写作本文的意图，并联系现实谈谈你从中得到了什么启示。(8分)

聂鑫森《暗夜》阅读答案

15、(1)朋友都说胡笛的装裱技艺比不少老辈强，且人品不错;(2分)

(2)在石丁，手持一柄放大镜，极为细致地检查着画的每个细部的时候，胡笛安闲地坐在画案一侧。石丁检查时发现画、题款、印章，都真真切切出白他的手。(2分)

16、.暗记有两层意思，表面看就是石丁画上的记号，(2分)实际上是指因不信任胡笛而产生误会，由此在自己心灵上留下的无地自容的印记。(2分)

17、形象特点：画艺高超、从容大度、率直坦诚。(2分)(答镇定、正直、不卑不亢等也可酌情给分)

分析刻画方法：(1)语言描写：如石先生，裱画界虽有个别心术不正的人，但毕竟不能以偏概全。暗记者，因对人不信任而设，我着力去之，一是为了不玷污先生的艺术，二是为了我们彼此坦诚相待。谢谢。我走了。等，表现其率直坦诚。(2)神态描写：如安闲地坐在画案一侧，眼睛微闭细细啜了一口茶，平和地说胡笛猛地睁开了眼睛，笑着说等等，表现其从容、镇定、大度等。(3)侧面描写：通过石丁的猜疑、急躁等对比反衬其率直坦诚、从容;石丁认真审看改动之处后的反应衬托胡笛的画艺高超等;石丁通过朋友的介绍了解胡笛画艺高人品好等。(3分)(其他分析言之成理酌情给分)

18、意图：本文通过记叙画家石丁因不信任装裱师胡笛而产生的一场误会，批判了社会中的诚信危机，呼唤人与人之间的交往要坦诚相待，互相尊重，互相信任。(4分)

启示：联系现实从人与人之间需要坦诚相待，互相尊重，互相信任的角度，言之成理即可。(4分)

以上就是第一范文网小编带来的聂鑫森《暗夜》阅读题目及答案的全部内容，希望这部分您能够喜欢!

365夜阅读题答案篇3

那个落花的夜其实只是想告诉你们两个字：成长。下面是第一范文网小编收集整理的《落花的夜》阅读题目及其参考答案以供大家学习。

《落花的夜》阅读原文：

那时我小学快毕业，正是小屁孩儿的年纪，成天横冲直撞。我昏天黑地看金庸的小说，什么都不知道，只知道小学毕业了，要上中学。

春天的一个周末，我和好友一起去桃园玩。桃园很美，开满了红艳艳的桃花和雪白的梨花。当天晚上，有月亮。小青说，我们赏月吧。于是，我们坐在了月亮底下的桃园里，好静，好香。我刚好看了《射雕英雄传》，我说，这里真像桃花岛。我讲起蓉儿，小青讲起她的漂亮裙子，雷雷则说，你们女生真臭美。

春天的晚上，十来岁少年的心，有的是闲情，有的是快乐。我们吃着饼干，喝着可乐，笑声与花香融合。

夜渐渐深了，有一层薄薄的淡雾，是蓝的，开始笼罩着桃园。那雾竟似可以流动的，在我们身边，丝丝缕缕，层层叠叠。我们的笑声更大了，我们说，真高兴啊，真快乐啊。

很突然地，起了风，风吹过那一树树的桃花、梨花，那纤细的花瓣顿时如雨飘落——红红白白的花瓣好似漫天的花雨。我们的头上，身上，全是花瓣。那漫天的花瓣啊，还带着漫天的甜香，那时的天和地，仿佛只有这些。

我们呆住了，谁都说不出话。像是有什么被触动，少年的心，在那一瞬间觉得了忧伤。那么美的花，在一瞬间就全部飘落，好短暂啊。虽然那飘落是那么美，美得让人不能相信，不能呼吸，不能说话。

那样地散了吧，散了吧。

好久好久，一向粗心的雷雷说，不知道我们毕业了，上中学还能在一起吗?我们没再说话，在漫天的花雨中，学会了沉默。

后来我们上中学，后来我们上大学，后来我们有了各自的工作和生活。有天我讲起了那漫天花雨的震撼，我对朋友说，那时的心，好像一下子变得那么柔软、敏感，第一次看见大自然带着忧伤的美，那么傻傻地呆住，而且想到了毕业，想到了分离，想到了对未来的憧憬和不可把握的命运。

朋友说，你知道吗，那个落花的夜其实只是想告诉你们两个字：成长。

《落花的夜》阅读题目：

(1)联系上下文解释文中加粗的词语并注音。

憧憬：()

(2)文中随时间的变化，情节的发展，“我们”的感情也在变化。请根据提示，完成填空。

时间　晚上

起风时

情节　吃着饼干，喝着可乐

沉浸在流动的雾中　纤细的花瓣顿时如雨飘落

感情　有的是闲情，有的是快乐

(3)文中画线句中，“一向粗心”这个修饰语能删去吗?为什么?

雷雷说的话意味着我们_____________________________________，

由此看出这就叫“成长”。

(4)转眼间，小学生活过去快一年了。此时此刻身处考场的你，读了此文后一定心潮起伏吧，请试着用3～5句话写下你的感受。

《落花的夜》阅读答案：

(1)chōngjǐng　向往(向往理想、美好的境界)。

(2)时间：夜深了

感情：笑声更大了(或真高兴啊，真快乐啊)　忧伤、震撼

(3)不能删。加上“一向粗心”，更能突出这漫天的花雨对我们的震撼之大。一下子成熟了，想到了毕业，想到了分离，想到了对未来的憧憬和不可把握的命运。

(4)略。

以上就是小编分享的《落花的夜》阅读题目及其参考答案全部内容，相信这些对你会有用的。

365夜阅读题答案篇4

在做《丢失的乡村夏夜》这道阅读题的时候，你会不会想知道这么一个答案：是谁弄丢了美丽的乡村之夜呢?下面是第一范文网小编收集整理的《丢失的乡村夏夜》阅读题目及其参考答案以供大家学习。

　《丢失的乡村夏夜》阅读原文

我一直在想，到底是谁丢失了孩子的乡村夏夜!

我一直这样固执地认为，乡村的夏夜是孩子的。

我生在乡村长在乡村，我闭着眼睛都能说出乡村夏夜的模样，我张耳就能听到乡村夏夜的声音，我只要耸耸鼻，乡村夏夜里所有的气息就统统被我逮住了，泥香禾香桃香梨香，以及各家各户在牛栏猪圈门前烧起的赶蚊子的艾叶香，甚至牛鼻孔里呼出来的淡淡的青草味，哪一样能从我鼻子底下溜走呢?

那时候，我也是一个孩子。我不喜欢冬天的夜晚，天那么冷，孩子们又穿着臃肿的棉衣棉裤，人都变成球了，叫我们怎么玩;我也不喜欢春天的夜晚，天气确实暖和起来了，但稍微动一下就要出汗，孩子们干脆脱了棉衣棉裤，却弄得大人满院子追着喊，加衣，加衣!烦都烦死了，哪能玩得尽兴?

夏天就不同了，夏天的夜晚才是孩子们自己的夜晚啊!

夏天，孩子们嫌白日太长，夜晚又总是姗姗来迟。你看，黄昏，最后一缕炊烟消失在乡村的茫茫夜空，一群赤膊溜光的孩子还在溪里戏水，孩子们心里有盼头，孩子们是在等夏夜那枚月亮，月亮才不会失约呢，月亮是从山头跃进溪里的，还是先在溪水里扎了一个猛子才蹦上山头的，孩子们天天守着看着，这回却还是没看清。孩子们把月亮溅碎了，满溪银鳞闪闪，多美的月亮花;孩子们捉月亮捧月亮，月亮叮叮咚咚唱着歌儿从指缝滑入溪里了。夏夜的孩子就是这么弄月亮的，月亮可不会生气，孩子们嘻嘻哈哈上岸了，月亮在溪水里悠悠地一荡，又一荡，慢慢地自己复原自己，又是一脸慈祥。

夏夜里，孩子抬着一只小小的木桶去村后山脚下，不远的山脚下蓄着一泓泉，泉里养着圆圆的凉凉的一轮月亮。去时一只空桶晃悠悠，轻飘飘，回来却哗啦啦，沉甸甸，孩子竟然抬着月亮在走。月亮在水桶里扮鬼脸，一会儿拧鼻子，一会儿歪嘴巴，一会儿又眯眼睛，逗得孩子们笑偏了脚下的路，一朵一朵月光就泼凉了乡村夏夜。水桶抬到晒谷坪正中央，劳累了一天的大人你一瓢我一瓢，就着月光咕咚咕咚喝下肚，孩子们心里也住进了一轮这样的月亮，亮堂堂的，甜丝丝的。

夏夜，孩子们一人一把枪，油菜杆镶的，一人一顶草帽，青菜绿叶织的，这边一伙才占了高地，那边一伙却开始打扫自己的战场了，除了孩子，谁能将战争弄得这般温馨?夏夜，孩子们捉迷藏，我却怎么也找不到我的伙伴，他们能在我的眼皮子底下藏得无影无踪，却没本事在月亮的注视下隐形，这么深邃这么神秘的乡村夏夜，哪个黑角旮旯月亮不曾关照，月光不曾探访?夏夜，我有一个专用的火柴盒，我一蹦一跳地从晒谷坪这头撵到那头，我在追我的萤火虫呢，它却提着一盏小小的灯笼飞到南瓜叶上一闪一闪，我赶也赶不上。我打开火柴盒，月光倏地钻了进去，这意外的收获，心里不照样美美的?夏夜，我那还没开窍的小弟，要过祖母手中的大蒲扇，竟将祖父和周围的大人们一个一个扇得东倒西歪。月亮都笑了，夏夜怎不乐陶陶?

但转眼几十年，这样的情景只在我梦里出现，一幕接一幕，记忆的闸门就是关不住。现实呢，现实是我的乡村夏夜丢失了!

河床枯了，溪水浊了，月亮还来扎猛子么?村后的山脚坍了一大片，泉眼半睁半闭的，自身难保，叫它如何养月亮?煤气灶一打就燃，哪来的火柴盒，拿什么盛月光?蒲扇老土，那点可怜的自然风，在空调制造的冷气面前，还不羞死?还有，还有，仿真枪也玩腻了，塑料的又没兴趣，油菜杆脏兮兮的，哪双手愿意去拔去镶?

孩子在哪儿呢?孩子在水泥楼房里看卡通，在镇上和自己的亲爹亲娘一起吃宵夜，又坐火车去了爹娘打工的城市，火车顶壁上的夜视灯好刺眼，但那不是月亮，也不是星子，城市从来就是没有夜晚的，城市的天空都被一幢接一幢一片连一片的摩天高楼割得稀巴烂了，夜空没了，星星月亮住哪儿，萤火虫又该把小小的灯笼往哪挂?

我一遍遍叩问灵魂，谁弄丢了我们的乡村夏夜!

　《丢失的乡村夏夜》阅读题目

1、文章开头几个自然段中,作者具体从哪几个角度说了“我”对乡村夏夜的迷恋?

2、文章着重描写孩子们在夏天的哪四个游戏?

3、现实是乡村生活发生了那些方面的变化?文章流露出了作者这样的感情?

4、文章语言非常优美,特别是描写乡村夏夜的几段文字，试选择两处赏析。

　《丢失的乡村夏夜》阅读答案

1、声音、气息、冬天的寒冷、春夜父母追的烦躁。

2、在溪水里扎猛子、用木水桶抬月亮、用油菜杆枪打仗、捉迷藏、用火柴盒捉萤火虫。

3、河床枯了,溪水浊了,孩子们玩卡通,生活方式变了。表达作者对童年时代的怀念,对家乡的热爱,怀念,对失去乡村夏夜的惋惜。

4、生动形象,充满情趣，可联系句子。

《庄稼乡村》阅读原文

程玉宇

①乡村是庄稼和乡村植物的产房。而一年四季的庄稼们，则是乡村粗野的汉子和柔情如

水的小媳妇。

②春天，漫山遍野金黄色的油菜花，如一幅油画一般，将小小的乡村人家也装进了画框。

乡村因此而色彩浓烈艳丽，香气四溢，就连乡村人家门前的那条小溪，那一朵朵蹦起跃下的浪花，也奔流着芬芳的气息。

③难怪，我村门前那条瘦弱的小河，便被村人们亲昵地称为“香溪”。

④我想，我家乡的河流是一位野丫头，她虽然粗服乱头，布衣荆衩，但她绝对不会流淌什么脂粉之气。她春天从油菜花的原野上流过，夏天从农家的瓜果菜园淌过，秋天又沾了一溪的稻花，一溪的荷香。亦因此，在有月的晚上，在大片大片玉米林叭叭的拔节声中，那条河，那条小溪，便在每一捧流水里，都饱含了乡村原野上五谷杂粮的成熟气味和庄稼的芬芳，不但给整个乡村蕴含了一层朦胧的水汽，也给了乡村女孩儿一股灵秀之气。

⑤初夏时节，麦子成熟了，整个大地原野一片金黄。在乳汁一般的月色下，微风吹过，如一片波涛滚滚的大海，把我的小小村子，如一只小船一般，淹没在一片纯粹的麦香之中。而那淡蓝色的远山里，以及小溪流过的白杨树林里，正有一只鸟，如怨妇一般，声声哽咽：我儿种错——!我儿种错——!

⑥就在这种鸟的凄厉呼唤声中，庄稼地边涧畔畔上的南瓜花，便在月色里一大朵一大朵悄然开放了。乡村土瓦房前的三两树杏子也在一夜之间变得麦子一般黄亮，第二天一早，那些握着霜刃走向麦田的乡亲们，便在老梁叔的吆喝声中，吃上麦黄杏了。

⑦原野上的麦子才收割不久，整个乡村世界和田野上，又被一片片绿得发黑的包谷林覆盖。而村前大河边的那几顷稻田里也一片葱绿，一支才出水不久的小荷上，便站着一只红色的蜻蜓，扇动着薄如蝉翼的翅膀，似坠欲坠又勉强站立的模样，让人顿生怜悯之情。最是月色荡满河川的夜晚，正万簌俱寂，突然一声蛙鸣如冲天炮一般从水田里弹出。瞬间，那千只万只蛙们便像听到了冲锋号似的，全都亮开嗓门鼓噪起来。满世界一片震天动地的蛙声，宏大如乐团，使整个乡村大地和庄稼的原野，都弥漫在一种民间的土地的田园的音乐之中。

⑧庄稼，庄稼，无边无沿的庄稼，而庄稼地当中的乡村人家，则如浩瀚的银河系中闪烁的一颗亮星，那么的耀眼，又那么的大音希声，大美无言。

⑨当一场凉爽的秋风掠过，粮食们便如排着队伍一般，一垛又一垛地从田野上回到村子，且一疙瘩金黄，一疙瘩鲜亮地挂在农家的屋檐下，或架在我们门前的核桃树柿子树的树枝上。最是那些大豆们，如调皮的孩子似的，老师趁着大人们不注意，便在场院里蹦蹦跳跳的，东藏一颗西躲一颗，逗得三两只花喜鹊总是在庄稼院里一边装模作样地报喜，一边在草丛里，在包谷杆上，在土墙的角落里寻寻觅觅。这时候，乡村大地一片空白，只有涧畔畔上的柿子树们，举起千只万只红灯笼，守望着空荡荡的庄稼大地。一场大雪刚刚下过，太阳一出来，那满天满地的原野上，仿佛是突然在一夜之间，便窜出了一片又一片葱绿色的麦苗，一直绿到天涯。

⑩乡村，是庄稼的乡村。

11而那重复了又重复的春夏秋冬，又总是在一茬又一茬的庄稼和瓜果蔬菜的轮回中，给乡村换上了一层又一层盛装。亦因此，庄稼便成了乡村的血液和灵魂，总是要让乡村的后代繁衍生息，总是要让乡村茁壮地成长。

(选自《到庄稼地里转转》，有改动)

《庄稼乡村》阅读题目

5.本文描绘了庄稼乡村的四季图，请你为每幅图配上简短的标题。(3分)

春：

夏：

秋：

冬：雪野孕绿

6.结合上下文，品味下列句子，写出加点文字的表达效果。(4分)

(1)最是月色荡满河川的夜晚，正万籁俱静，突然一声蛙鸣如冲天炮一般从水田里弹出。

(2)一场大雪刚刚下过，太阳一出来，那满天满地的原野上，仿佛是突然在一夜之间，便窜出了一片又一片葱绿色的麦苗，绿到天涯。

7.作者为什么要用较大篇幅来写家乡的那条小河?(3分)

8.第⑩段写道：“乡村，是庄稼的乡村。”请阅读全文，探究作者这样说的原因。(4分)

《庄稼乡村》阅读答案

5.示例;春;花开溪香夏‘麦黄蛙鸣秋‘粮食丰收。

6.(1)弹出与前文的突然呼应，写出了蛙声打破寂静时的速度与力量，表现作者对蛙声带来的田园音乐的喜爱与赞美。

(2)一片一片，与前面的窜字相呼应，写出了麦苗一片接一片迅速长出来的动感，表现出作者的赞叹和惊喜

7.小河是乡村优美自然风光中不可或缺的一部分，它不但滋润了庄稼，而且养育了庄稼人(也给了乡村女孩儿一股灵秀之气)，表达了作者对家乡小河的热爱和赞美之情。

8.略。

365夜阅读题答案篇5

《秋夜》是鲁迅先生写的一篇文章。下面是第一范文网小编网络整理的《秋夜》阅读题目及其参考答案以供大家学习。

《秋夜》阅读原文：

在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。

这上面是夜的天空，奇怪而高，我生平没有见过这样的奇怪而高的天空。他仿佛要离开人间而去，使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝，闪闪地映着几十个星星的眼，冷眼。他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深意，而将繁霜洒在我的园里的野花草上。

我不知道那些花草真叫什么名字，人们叫<>他们什么名字。我记得有一种开过极细小的粉红花，现在还开着，但是更极细小了，她在冷的夜气中，瑟缩地做梦，梦见春的到来，梦见秋的到来，梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花辩上，告诉她秋虽然来，冬虽然来，而此后接着还是春，蝴蝶乱飞，蜜蜂都唱起春词来了。她于是一笑，虽然颜色冻得红惨惨的，仍然瑟缩着。

枣树，他们简直落尽了叶子。先前，还有一两个孩子来打他们被别人打剩的枣子，现在是一个也不剩了，连叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦，秋后要有春，他也知道落叶的梦，春后还是秋。他简直落尽叶子，单剩于子，然后脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，欠伸得很舒服。但是，有几枝还低亚着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤，而最直最长的几枝，却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼映眼，直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白。

鬼映眼的天空越加非常之蓝，不安了，仿佛想离去人间，避开枣树，只将月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲到东边去了。而一无所有的干子，却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而亮的天空，一意要制他的死命，不管他各式各样地映着许多蛊惑的眼睛。

哇的一声，夜游的恶鸟飞过了。

我忽而听到夜半的笑声，吃吃地，似乎不愿意惊动睡着的人，然而四周的空气都应和着笑。夜半，没有别的人，我即刻听出这声音就在我嘴里，我也即刻被这笑声所驱逐，回进自己的房。灯火的带子也即刻被我旋高了。

后窗的玻璃上丁丁地响，还有许多小飞虫乱撞。不多久，几个进来了，许是从窗纸的破孔进来的。他们一进来，又在玻璃的灯罩上撞得丁丁地响。一个从上面撞进去了，他于是遇到火，而且我以为这火是真的。两三个却休息在灯的纸罩上喘气。那罩是昨晚新换的罩，雪白的纸，折出波浪纹的叠痕，一角还画出一枝猩红色的栀子。

猩红的栀子开花时，枣树又要做小粉红花的梦，青葱地弯成弧形了……。我又听到夜半的笑声，我赶紧砍断我的心绪，看那落在白纸罩上的小青虫，头大尾小，向曰葵子似的，只有半粒小麦那么大，遍身的颜色<>苍翠得可爱，可怜。

我打一个呵欠，点起一支纸烟，喷出烟来，对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。

一九二四年九月十五曰

【注】当时鲁迅正处于思想情感和生活都充满着矛盾、苦闷、彷徨的时期，但他仍在不断地探索，不懈地战斗。

《秋夜》阅读题目：

1.首段画线部分运用的是什么手法?作品主体形象是“枣树”，试分析“枣树”的深刻寓意。(答案限50字内)

2.分别简析作者对“小粉红花”和“小青虫(小飞虫)”的态度。(答案各限40字内)

答:对“小粉红花”的态度：_____________________________。<>对“小青虫(小飞虫)”的态度：___________________________。

3.篇中“夜空”“繁霜”“月亮”“恶鸟”一组形象象征着什么?表达了作者怎样的思想感情?(答案限40字内)

4.下列对这篇作品的赏析，不正确的两项是(　　)

A.《秋夜》写作者在秋天的夜晚的所见所感。作者对秋夜景色的描绘既是形神毕肖的，又带有浓厚的主观想像成分。

B.象征手法贯穿全文，构成了一个整体，含蓄而又深刻地表达了作者的观点。

C.作品通过具体细致的描写、淋漓尽致的议论和深沉独特的抒情，体现作者的写作意图。

D.篇中拟人手法的运用十分突出，一些原本没有生命的自然物，通过作者的拟人手法，注入了情绪感受，而成为人化的自然。

E.篇末表明作者认识到革命的艰巨性，也认清了革命的目标。

《秋夜》阅读答案：

1鲁迅先生一点也没有改变，自然而平易近人，具有独特的人格和精神。

2反衬(或突出)“从先生坐的地方发出来眩目的光”和燃烧得通红的心。(或反衬鲁迅先生的光芒。)

3歌颂鲁迅先生的战斗激情和献身精神，反映鲁迅先生对于青年的巨大指引和鼓舞。

4说明新的时期仍然需要鲁迅精神，鲁迅精神永远指引我们前进。

(或，我们仍将在鲁迅精神指引下前进;或：鲁迅活在我们心中。)

5.(1)①为了青年(后人)而无私奉献。②为了真理而无畏战斗。③勉励青年(后人)勇敢前进。

(2)语气从陈述到反问到祈使(或语气从反问到祈使)。语气强烈，富于感染力和鼓动性。

6.答案：BD

以上就是第一范文网小编收集的《秋夜》阅读题目及其参考答案全部内容，希望对你有帮助。

365夜阅读题答案篇6

一个看似微不足道的举动也会给别人带来终生的慰藉。(以下是第一范文网小编收集整理的《寂静除夕夜》阅读题目及其参考答案以供大家学习。

《寂静除夕夜》阅读原文：

(1)每当___的鞭炮声四起，绚丽夺目的焰火映亮夜空……我就会___地想起20xx年前的那个除夕夜。

(2)那是“文革”时期，父亲一夜之间被打成“现行分子”。

(3)消息传来，母亲当即昏厥，待醒来已神志不清，语无伦次。这____的打击个母亲不知所措，她疯了。

(4)和美之家一下子抽去了两根顶梁柱，剩下的，除了一个年过半百的姥姥，就是我们几个未成年的孩子了。

(5)日子的艰难可想而知。品学兼优的姐姐含泪放弃了学业——很快在小学当上了民办教师，一天可挣得5分工。尽管如此，家里依然是吃了上顿没下顿。更痛苦的是，精神失常的母亲还时不时对这个破败之家来个毁灭性的摧残。她有个怪癖，平日安安静静不言不语，但只要一看见人流泪或听到鞭炮声(后来由她误会成枪声)，便歇斯底里地大哭大闹，摔碗，直至声嘶力竭动弹不得。

(6)因此，姥姥常常嘱咐我们，无论如何不能在母亲面前流泪。

(7)春节临近了，按乡村规矩腊月二十三为小年，早放鞭炮敬拜祖先，而除夕夜吃年夜饭放鞭炮则是永年好运的预兆。早已被折磨得不成人形的姥姥心力交瘁，万般无奈中将我们姐弟叫到跟前，吩咐道：你们出去给家家户户磕磕头、说说好话看能不能过小年不放鞭炮，三十再放，省得你母亲接二连三的发作，我实在是怕了。

(8)于是，姐姐带着我们出发了。

(9)我们居住的院子前后约有九排七八十户人家。我们从头一排开始，每到一户姐弟四人便一字儿排开，齐齐下跪，告诉她们母亲的病情，乞求他们少放一次鞭炮。就这样我们不过走了十多户人家人们便一传十，十传百，再后来家家户户都陆续出来人了。围拢来的乡亲说什么也不让我们下跪，一位年长的大妈抱起我，含泪道：

(10)“苦命的孩子，我们都晓得，不用磕头了，我们不放鞭炮，一个也不放。”

(11)我牢记着姥姥的叮嘱，拼命忍住泪水，然而，我却分明看见，围拢来的乡亲们全都流下泪来……

(12)小年就这样平静地过去了。

(13)三十那天，吃过晚饭后，姥姥便领着我们着手准备即将面临的灾难。先是将乡亲们偷偷援助的家什—一转移到母亲够不着的地方，然后让年幼的我上床休息，他们四人则和衣而坐，围着小火炉静静地等候鞭炮声给这个家带来的灾难。“

(14)那一夜好长好长，躺在被里的我怎么也睡不着。只听姥姥轻声吩咐8岁的二姐守前门，11岁的哥哥守后门，她和姐姐则设法招架母亲，二姐和哥哥的任务是坚决别让母亲跑出屋。

(15)时间一分一秒地慢慢过去，我终于热不住睡着了。

(16)也不知过了多久，公鸡的啼鸣声将我唤醒。那一夜，辞旧迎新的鞭炮声始终未曾响起，整个村庄热在一般鸦雀无声。好心的人们为了不让我们这个风雨飘摇之家雪上加霜，摒弃了几千年来流传的习俗，竟然连除夕也没放鞭炮。

(17)以后的日子好过得多，被判刑20xx年的父亲只关了一年便得以____.父亲出狱前母亲奇迹般康复了。再后来政府又补发了父亲的工资，并将我们全家迁居城镇，就此我们告别了那一方乡土，告别了那些善良的人们。

(18)20xx年过去了，岁月的流水冲淡了许多记忆，但是，那个寂静的除夕夜却令我永生难忘，乡亲们善良的义举时时感染着我。熟识的人都说我特富同情心，因为我被乡亲们关爱过。我深深懂得，一个看似微不足道的举动也会给别人带来终生的慰藉，一如我，一如我们全家。

(19)我再次遥望远方，默默祈祷：

(20)愿你们永远平安。

《寂静除夕夜》阅读题目：

1.依次加到文中__内的词语最恰当的一组是：。

A.清脆响亮情不自禁意想不到平反昭雪

B.震耳欲聋不由自主突如其来报仇伸冤

C.清脆响亮不由自主意想不到报仇伸冤

D.震耳欲聋情不自禁突如其来平反昭雪

2.对本文记叙要素和记叙顺序表述有误的是。

A.文章所叙主要事件发生在20xx年前的那个寂静除夕夜，地点是在我们家当时居住的那个村庄。

B.本文叙写的人物是“我”的一家及众乡亲。

C.文章记叙的主要事件是文革给我们一家带来的灾难。D.全文记叙的顺序是倒叙。

3.下面对文意的分析概括不正确的一项是。

A.(7)段中姥姥吩咐我们的话，意思是求求乡亲们除夕之夜别放鞭炮，以免触发了母亲的伤痛。

B.(11)段中“围拢来的乡亲们全都流下泪来……”这句话表现乡亲们对我们一家的遭遇深表同情。

C.(13)段写我们一家人“静静地等候鞭炮声给这个家带来的灾难”。这个灾难是指母亲疯病发作，给自己给家庭以毁灭性的摧残。

D.(16)段写“好心的人们……摒弃了几千年来流传的习俗，竟然连除夕夜也没放鞭炮”。这一义举表现了乡亲们善良、无私的美德。

4.结合文章内容填空。

①“寂静除夕夜”那件往事对我的影响是_______

②文章最后两段的祝愿，表达了“我”和____

5.造成母亲精神失常的原因是什么?导致母亲对破败之家进行毁灭性摧残的原因又是什么?

6.作者用较多笔墨记叙了腊月二十三小年那天的事情，这对表现中心有什么作用?

7.(18)结尾写“我深深懂得了……”我懂得了什么道理?请选出不恰当的一项

A善良的内心产生的行动，能给受创伤者以慰藉B在最艰难时得到帮助，最值得珍爱

C一个看似微不足道的举动也会给别人带来终生的慰藉D善良的义举都是出自对精神病人的关爱

8.读过这篇文章使你想起了什么?谈谈你对文章的体会。

《寂静除夕夜》阅读答案：

1.D

2.C

3.A

4.①使我特富同情心②怀念、祝福

5.父亲被打成现行分子;看到别人流泪或听到鞭炮声就会触及母亲精神的创伤，因而导致疯病发作

6.①不惜笔墨写小年，是为突出“寂静除夕夜”作铺垫②二十三那天，乡亲们已做了一次牺牲，三十晚上再次成全我们，更见人心的善良和无私

7.D

8.略

365夜阅读题答案篇7

在阅读《寒冷的冬夜》这篇文章时，你会看到一个感人的故事。下面是第一范文网小编收集整理的《寒冷的冬夜》阅读题目及其参考答案以供大家学习。

《寒冷的冬夜》阅读原文

那是一个冬日的夜晚，我们几个人从茶店里出来，顿时感到寒气袭人，马上把衣领拉了起来。还不到十点钟，行人已经很稀少了，路上静悄悄的。

风稍小了些，天却冷得更加厉害了。路上结成的冰，反射着点点灯光;一踏上去，就可能使人跌倒。入冬就冻了起来的路，在人的脚下，发出清亮的声音。

“我们回家去吧。”

两个同伴向南走了，我们三个人该向北去。因为还有一段颇远的路程，我们只好叫人力车。原以为街上是冷静的，可是一声呼唤之后，许多辆车子都朝我们这里赶来。

车夫们争着说：“您到哪儿?我拉您去。”

刚要把要去的地名说出，他们就开始讨价，还没有等我们还价，他们自己就一直把价钱少了下去。“一毛钱。”“四十枚。”

“三十六枚吧!”

“三十枚我送您回去。”

听到这样的价钱，我就说：“三十枚就三十枚，要三辆。”

要加最低的那个车夫，立刻就嚷着是他们先讲好了的，另外两个车夫也争着附和，这样就说定了。我走进那个车夫，分明地看到那只是一个十四五岁的孩子。他放下车把，我并没有坐上去。

他说：“请您坐上去吧。”

我没有回答，脚也没有动。

他似乎明白了什么，就对我说：“您放心，保准送您平安到家。”

“我，我倒没有什么，只是你……”

“我今年十九岁啦，已经拉了两年半的车。”

显然这是不确实的，他那样子最多也不过十六岁。

“你知道到那里还得爬一座桥，路又不近……”

“我常走，您就上车吧。”

也许是因为天气寒冷，他的声音有点儿发颤。在昏暗的灯光下，我看见他的脸是那么瘦小，他的身子是那么单薄，好像还生着病的样子。

“我还是换一辆吧!我怕……”

话还没有说完，就有一辆车跑到我眼前，可是我并没有马上坐上去，我从衣袋内掏出一些钱，给那个失望了的小车夫。

“你不用拉我了，这点钱给你。”

他坚决地摇着头，俯下身拾起了车把，眼睛里冒着愤怒的光。

“你的年纪太小，你不该拉车，太劳苦了会伤害你的身体……”

“我的年纪一点也不小，家里人说我该养家了。”

“拿去这点钱吧。”

“凭什么要你的钱?我要靠卖力气赚钱的!”

说完，他径自掉头走掉了。跟我同行的两个人的车子早已走了，只有我呆呆地站在那里。我感到十分孤独，觉得自己好像是生活在一个陌生的世界中。我一点儿也不懂得别人，别人也不懂得我。小车夫也许是对的，难道是我错了吗?

握着铜元伸在冷空气中的手有一点儿僵住了，我只得缩回去。我的心也冻结了，在这寒冷的冬夜，在那怨恨的眼光里。

我终于坐上了车，一任车夫送我到任何地方去。

《寒冷的冬夜》阅读题目

18、选文多次写天气的寒冷，这样写有什么作用?(3分)

19、“我还是换一辆吧!我怕……”中省略号省去的内容是什么?(3分)

20、请简要赏析选文中加横线的句子。(3分)

21、结合选文中加着重号句子的内容，谈谈你于都后的感悟。(3分)

　《寒冷的冬夜》阅读答案

18.①衬托小车夫谋生的艰难②衬托我内心的孤独。

19.示例：我还怕你年纪太小，太劳苦了会伤害你的身体，怕你不能送我平安到家。

20.这是一处神态描写，生动形象的写出了小车夫因“我”失信和给钱伤他自尊而产生的不满情绪。

21.示例：人与人之间的相互理解和尊重非常重要。我们要学会站在他人的立场上考虑问题，这样才能能够减少误解，避免出现隔阂。

《一竿冷》阅读原文

简祯

①千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

②常想，山比水更深奥吗?抑或水比山更辽阔?

③是一个参访山的古人，在踏破芒鞋之后说“仁者乐山，智者乐水”，成了古往今来，登临山水者的箴言。

④山之仁，在于容纳参天古木，亦褓抱了任何一株愿意驻足的小草。既允许夜半狼嚎，空穴虎啸，又愿意开放枝叶，招待流浪的蝉嘶、迷路的啼鸟。山愿意合抱，让雨水注成湖泊，也愿意裂身，让瀑布发声。山裸露在天空之下，任凭雷劈雨打;也忍住干旱季节不知从何而来的火燎。山仍然沉默，像一位仁者在希望与幻灭共生的人世上闭目养神。

⑤水的流动多么像智慧之路。水从来不眷恋过往，流动是它唯一的宿命。水或回旋于礁石间，思索如何绕身而过，轻轻地扬弃了河道上的顽石，既不争辩，也毋庸和解，只派一匹青苔教导它们水的涵义。至于漂落在水面的柳絮花片，水愿意负载它们，做它们的足，却在流程里教会它们，凡是离乡背井，追寻更宽阔天地者，必须永远是个孤独者，水不曾允许它们在河面上发芽，遂在中途，慷慨地收留它们腐朽的体肤。就连天光云影，也无法沉淀水的四肢，智者不宜耽溺，不宜收藏过多的身外之物。水草不断招摇，鱼群愿意繁殖以丰富水的仓廪，但水哉水哉，流动是唯一的命运，纯粹的命运。

⑥水比山深谙随机应变的道理，烈雨只会丰沛它的力量，至于火，从来没有一场火在水面上进行，水只是它自己，千江与万川同一道宿命，朝着真理的海洋奔赴，为了呼应更辽阔的海洋的召唤，为了寻求更深沉的智慧。

⑦雨岸桃李，是挥泪的宫女，那河腹的游鱼，只是一群企图牵住水袖的童子，水回答它们，这一别就是永远了。

⑧山与水的对话，回响在天地之间，山以洪钟型的绿意召唤，水回应以短笛。像两位久未谋面却又不曾相忘的故友，一路循声对答。

⑨“为何你总是赶路，难道万顷田地不值得你献身?一塘鱼肥不值得你孕育?你口口声声要与海洋会合，如是千江万川汇聚为海，这世上的生灵，且不拥有更宽广的土地，锄出他们的家园，种植他们的米粟?”山问。

⑩“我岂能成全短暂的荣华?如果千山万江耽溺于小小的宅舍，在草树鱼粮之中，慢慢耗尽血脉，谁来成全沧海，谁显示给生灵，这繁花茂林的土地上有一片无法征服的海洋，像手中繁华之钥，无法开启永生的琉璃门。我多么希望微笑永远停留在子民脸上，但我更愿意海洋启示它们关于不可捉摸，无法猜测的生之奥秘。唯有幻灭能洗尽它们脸上的油脂，教它们做一个谦卑的人，做一个缄默的人!”水答。

⑾“那么，我是你的反面了。生之短暂，是你我都知道的，我担忧狂啸的浪头席卷一切，把短暂生辰里仅有的欢乐吞没，是故，我愿意永远固守在此，至少，这世上有一座高山，是狂涛追赶不到的，他们可以携带妻儿到我的怀抱里躲避，我预先准备柴薪与蔬果，让他们取火生烟。所有受苦的人看到烟，可以前来分食，如果你执意以死亡惊吓他们，我亦执意张起绿阴，让他们在此成家、繁衍，以生命连接生命，以人造人，永远抵御你的偷袭!”

⑿“你岂能抵挡无垠之海?如果再有一群愚公，愿意子子孙孙荷锄移山，拿你来填平海洋，就算你镇住了海，而你原来的位置也变成了海。这世上，有多少繁荣的山，便有多少幻灭之海，有多少生之贪爱，便有多少死之恐惧。你我岂是为敌的，我们一动一静，一实一虚，无非为了等待一个真正认识我们的人。他站在你的巅峰吟诵水的歌谣，他坐在我的河畔，默读山的倒影。他能自你的多情中谛听我，从我的无情里注释你啊!”

⒀山仍然盘坐，为了褓抱;水仍然奔赴，为了幻灭。仁者以身为泥，种植希望;智者只是冷冷地观照。当死亡袭击生灵，肉身还给山，而眸底下的人泪属于水。

⒁山水的对话在冰封的寒冬里沉默了。却有一名披蓑戴笠老人，走入山林，劈枝削叶，抖落一树雪花。他削成钓竿，以竿为杖，踏着银白的雪径直来到江畔。江面浮着薄冰，仿佛一江冻结的语言。

⒂钓叟朝无垠的江面，抛出不丝之竿，在冥冥的冰雪地，在生与死都无话可说的时刻，他只为了问安，用山的管弦承载水的歌喉。

【注】此处引用的是柳宗元的《江雪》，此诗大约作于诗人谪居永州(今湖南零陵)期间。

《一竿冷》阅读题目及答案

16、下列对原文的分析和概括，不准确的两项是(4分，两项都对得4分，答对一项得2分，有错项得0分)

A、题目“一竿冷”暗寓柳宗元独钓寒江的孤寂清寒的氛围，山水无言，寒江独钓，柳宗元在山水的领悟方面独有心得。

B、作者在文中充分阐明了山水所隐喻的人生态度方面的区别，并以此为线索贯穿全文始终，表达对两者不可兼得的喟叹。

C、本文托物言志，将深刻的思考和形象的描绘有机结合，融情理于一体，笔法活泼，形象鲜明，含蕴深刻。

D、本文结构上层层递进，开篇由柳诗引入，再以山水形象铺垫，接着进一步展开山水对话，最后以独钓画面卒章显志。

E、本文综合运用了比喻、拟人等修辞手法，语言准确生动，清新典雅，情感鲜明，富有韵味。

【答案】BD.B项“表达对两者不可兼得的喟叹”不当;D项“卒章显志”不当。

17、请根据第⑤⑩段，概括出水的主要特点。(4分)

【答案】充满智慧，永远流动;从不耽溺，不断追求;无法征服，昭示生命的奥秘。

18、本文运用了第一人称和第二人称，请结合本文第②段和山水对话的内容简析人称使用的效果。(4分)

【答案】文章第二段用第一人称，表现作者对山水的思索，提供了全文沉思凝想的叙述基调，使全文情感显得自然真切。在山水对话中使用第二人称，互相诘问，营造一种对话情景，拟人手法将深刻的哲理化为哲人的情思，显得亲切自然，富有情趣。

19、文章题目“一竿冷”中的“冷”字有丰富的意蕴。请依据本文，从被贬谪士人的山水观的角度，探究“冷”的情调中包含哪些意蕴。(8分)

【答案】这些士人有着山一般的情怀，愿意实现自己的远大抱负，像山一样褓抱黎民百姓，宁愿承受灾难，实现仁者志向;他们也有水一般的智慧，能领悟世间的幻灭无情，所以可以冷眼旁观。被贬谪的士人在仁者志向难以实现时，心中有一种寂寞之冷;面对寒江，可以领悟超然物外的孤独之冷。但“冷”是表象，折射的是一种炽热的山的情怀和对命途多舛的水一般的通脱。

365夜阅读题答案篇8

《旅店之夜》的作者是西格弗里德.伦茨。下面是第一范文网小编收集整理的《旅店之夜》阅读题目及其参考答案以供大家学习。

《旅店之夜》阅读原文：

夜班门房带点歉意地耸了耸肩:“这么晚,您在任何地方都租不到单人房的。”

“好吧,”施瓦姆说,“我租下这个床位。只是那个我要与他在一个房间里过一夜的人,已经在房间里了吗?”

“是的,他已经睡了。”施瓦姆关上门,用手摸索电灯开关。突然,一个低沉有力的声音开始说话:“住手,请您别开灯。如果您保持房间黑暗,那是帮我大忙了。”

“您在等我?”施瓦姆惊恐地问,然而他没有得到答复。

陌生人又说:“您不要被我那副拐杖绊了,小心点,别摔倒在我的箱子上,箱子大约在房间中央。您沿着墙走三步,然后转身向左,再走三步,就能摸到床了。”

施瓦姆昕从指挥,到了他的床铺前,脱了衣,钻进被窝。

“顺便说一下,我姓施瓦姆。”

“您到这里来参加会议?”“不,您呢?”

“不是。”

“因公出差?”

“不,不能这么说。”

“或许我乘车进城有非常特别的原因,每个人都有特别原因的。”施瓦姆说。一列火车正在附近的车站里调轨,地面震动着,睡着人的床颤抖起来。

“您想在城里自杀?”

“不,”施瓦姆说,“难道我看上去像自杀的样子吗?”

“我不知道您外表如何,”陌生人说,“天黑了。”

施瓦姆解释道:“我有一个儿子,先生,一个小淘气,是为了他我才乘车来这里的。”

“他住在医院里?”

“他身体健康,但他极其多愁,要是一个阴影落在他的身上,他就会做出反应。”

“那么他住医院了?”

“不!”施瓦姆叫道，“我已经说过,他各方面都健康。但是这个小家伙一副脆弱心肠,所以他受到了威胁。”

“为什么他不自杀?

“真是的!您为什么提这种事?不,我的孩子是由于以下原因受害的：他总是一个人上学,每天早上他一定在一个道口栏杆那儿等候,直到火车开过来。接着他站在那里,挥手,使劲地挥手,然后绝望……”

“然后他上学。他回到家,就变得心烦意乱,不能做家庭作业,不想玩,不讲话。如今这种状况已有几个月了,整天这样。”

“到底是什么原因使他这样做呢?”

“您瞧,”施瓦姆说,“奇怪的是,孩子挥手,旅客中从来没有人向他挥挥手。他把这件事深深地记在心里,以致我和我的妻子极为担心。当然我们不能强迫旅客们这样做,不过……”

“您想通过乘早车向小家伙挥手来消除您孩子的伤感?”

“对。”施瓦姆说。

“小孩子与我们毫不相干，”陌生人说,“我甚至恨他们,由于他们的缘故,我失去了我妻

子,她死于第一次分娩。

“这使我感到难过。”

“您到库尔茨马赫去是不是?”

“是的。”

“坦率一点说,您不为欺骗您的儿子感到害臊?”

施瓦姆不由怒从心起,回答道:“您敢冒昧地说这种话!您怎么会有这种想法!”

他躺着思考了一阵,后来睡着了。

当他第二天早上醒来的时候,他断定只有他一个人在房间里了。他望了望钟,吓了一跳:

离上午开的那班火车只剩5分钟了,在他赶到火车站时,检票口已经关上。

当天下午——他不能在城里逗留一夜——他垂头丧气地回到了家。

孩子给他开了门，兴高采烈地朝他扑了过去。用拳头敲打他的大腿，喊道：“一个人挥了手!一个人长时间的挥了手!”

“用一跟拐棍?”施瓦姆问。

“对，用一跟棍子。他把手帕绑在棍子上，从窗户里伸出来，长时间地举着它，直到我看不见它。”

本文摘自《读者》20xx年第24期P36

《旅店之夜》阅读题目：

小题1:文中陌生人说“您不要被我那副拐杖绊了”，对这句话怎样理解?(2分)

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小题2:下列语句分别表现了陌生人怎样的性格特征?(4分)

(1)住手，请您别开灯。如果您保持房间黑暗，那是帮我大忙了。

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(2)为什么他不自杀?

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小题3:“当他第二天早上醒来的时候，他断定只有他一个人在房间里了。”这句话有什么含义?(2分)

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《旅店之夜》阅读答案：

小题1:(1)暗示用一要拐杖向孩子挥手的人就是这位陌生人;(2)为后面“用一要棍子。他把手帕绑在棍子上”埋下伏笔。

小题2:(1)孤独，孤僻。(2)冷酷、冷漠无情。

小题3:陌生人受施瓦姆的爱心感染，早早起来去代替施瓦姆“挥手”这样有爱心事了。

以上就是小编分享的《旅店之夜》阅读题目及其参考答案全部内容，相信这些对你会有用的。

365夜阅读题答案篇9

《雪夜》的作者是陈应松。下面是第一范文网小编收集整理《雪夜》阅读题目及其参考答案以供大家学习。

《雪夜》阅读原文：

将寒冷凝聚得这么小，这么柔软，这么娇嫩，弱不禁风的雪，下起来了。在无边无际的江汉平原上，雪如此密集均匀而来，就像瀑布一样倾泻，就像一个人无声地大哭，就像漫天的冤屈，就像一千万个神话中出现的场景。肆无忌惮，千军万马，奔腾直下。哦，这雪，已经难有这样的邂逅了，我用一本书和床头被子的组合来镇住这突来的打击。一个听雪者，我的内心几乎翻腾。我故意强装镇定，来掩饰我的慌张，仿佛等待恋人初来，深夜叩门。一个聆听者，面对着广袤雪原的深邃和迷乱。雪使大地失去了色彩——虽然是森冷赤贫、衣衫褴褛的冬日色彩，失去了河流和沟壑、村庄和池塘。雪还使大地失去了所有的道路，但风雪中的夜归人找到了它。

“风雪夜归人”，这五个字，是茫茫古典诗歌中最为深邃的一句，你无论怎样都解不了其中那份美妙奇特的意境。真是千里万里，千世万世，它穷尽了无数的话语和思想，让世界上所有的表达都黯然失色，味同嚼蜡。

因为还有风雪中夜归的人，我将分外安静。我的命运，就像此刻的我，赶在大雪封堵路口前回到了温暖安全的地方。虽然窗外一片混沌，黑夜变本加厉，让冬天的事情变得越来越复杂。对有些人，雪不是好东西，像诅咒和鞭笞，像轮番的欺侮。

静静的雪夜。可以喘一口气了。一窗之隔，可雪落在离我很远的地方。我坐拥一床棉被、一个床头、一本书。雪下得这样大，有点猝不及防。雪如此之多，太过奢侈了，太过奢侈了!不能这样，让惊喜来得太猛，排山倒海，让人还没有完全的准备。天空太干净，就像大地深处的盐海，与我们的生活隔得太远。这世上有如此之多的卑劣小人和肮脏交易，有如此之多被践踏的污渍和俗不可耐的建筑。凡是人类生活的地方，必一片狼藉，包括人心。雪的到来胜过传说，就像是从遥远旷野里流窜而来的一群巨兽，抖落着满身蓬松的毛。太突然了，雪总是突然而至，又如此地与我们平日经受的生活不同，它的闯入，会让我们的心一个趔趄，一阵绞痛。

大平原上这种漫无边际的雪，终于把世界碾平了。但它不是廉价的安慰。虽然充斥着假象，还是应当相信它这夜半辛苦而来的真诚，是全身心的。看，天空非常明亮，田野也很明亮，仿佛是拂晓，雪是有光的。所有野外生存的小动物似乎都开始出动了，都在跃跃欲试，欢呼这样时刻的到来，都在暗暗地攥劲儿愣喜。挺住，意味着一切。不能让世界沉沦，梦也几乎快冻僵。需要白银一样的雪安抚我们在冬天里的没有尽

头的无助。生活没有平等的时候，尤其在此刻。还有哪些人没有归来，还散落在雪夜的迷茫和欺凌中?一头落下的雪，是他们奔波的见证。

将大片大片的雪隔绝在门外的时候，有温暖在身，倾听世界在一瞬间变化的奇迹，这样的遭遇可以说是千载难逢。有聆听雪在竹叶上发出声音的。我今夜让耳朵飞得很远，让它进入平原的深处，在沟壑和湖面上去捕捉雪的声音。是的，如果进一步，“隔牖风惊竹，开门雪满山”，还有明天从梦中醒来撞到这样喜庆安静、雍容华贵的早晨，眼睛为晴雪所洗，鸟群欢唱。这是后一步的事。重要的是，现在，我手捧着一本书，在灯下，向雪夜的深处致意。

在雪向更远的原野上推进的时候，村庄把多少梦境壅进更肥厚更暖和的空间，雪像刮刀刮走了大地上的屈辱，空气格外清新。在越来越干瘦的田园、河流和湖泊上，雪是它们最好的脂肪。

都在经受，慢慢地把自己变得矮小和臃肿。同时，更为宏大的景象将在明天发生。但我依然喜爱下雪的乡村之夜，一张床，一本书，一只聆听的耳朵，一个往风雪深处疾跑的心。而心将消失，成为一片迷蒙的白色，成为在风雪中越走越远的睡眠。

雪花是最为神奇的圣洁之物，是上帝撒下的花朵，只为那些心中有空地的人开放。像是夜半出现的精灵，可你根本不知道有多少双忙碌的手撒下这样多的花瓣。雪花是天上的水做的。

多好的夜晚，在这么混乱肮脏的世界上，还有雪存在着，存放在天际。还有这样冷不丁就疯狂倾倒着整筐整筐水晶的大奇迹，还有这样乐观调皮的上帝在眷顾着我们，仿佛偷偷趁着夜晚给我们的门口放了一捆柴火。活下去是有趣的。紧接着将是更为静谧的梦，在越来越巨大的飘舞飞旋中，在越来越深沉的落雪里，时间与最古老的信仰和幸福连接上了。

我等待着那些最后归来的旅人，肩扛着风雪，带来野外的寒气。跺跺脚，成为雪的信使。

(选自《中华读书报》，有删改)

《雪夜》阅读题目：

12.分析下面句子在文中的含意。(4分)

太突然了，雪总是突然而至，又如此地与我们平日经受的生活不同，它的闯入，会让我们的心一个趔趄，一阵绞痛。

13.文章以“雪夜”为题有什么好处?请结合文本分析。(4分)

14.本文写作者在雪夜里坐拥温暖棉被安逸地读书，为什么还要特意写那些“风雪夜归人”?(6分)

15.谈到这篇文章的写作主题，陈应松在接受采访时说：“没啥意思呀，就是雪夜我在自己床上读一本书，非常幸福呀!”这种“幸福感”从何而来?请结合文章，从人文情怀的角度谈谈你的理解。(6分)

《雪夜》阅读答案：

12.大雪突然而至，让人猝不及防;作者由雪的多而干净，想到了世界、人心的“混乱肮脏”，心中涌起无助和无奈的情感。

13.①“雪夜”是文章的主体内容，以“雪夜”为题概括了文章内容。②突出了“雪夜”这一典型环境和写作背景，将“我”和“风雪夜归人”置于特定环境和背景之下。

14.①用“风雪夜归人”的艰辛来衬托作者在“雪夜”里坐拥温暖棉被安逸读书的幸福之感。②利用屋内作者坐拥温暖棉被安逸地读书与屋外那些行色匆匆的“风雪夜归人”两种情景的对比，体现了社会中的不平等现象。③在雪夜里坐拥温暖棉被安逸地读书，却不忘那些昼夜兼程的“风雪夜归人”，表明作者的人文情怀。④为作者在雪夜里思考人生，为后面对社会的评价做铺垫。(答出三点即可)

15.①作者在雪夜里独自偎在自己温暖的床上读一本书，感到非常幸福。这种幸福感一是由与“风雪夜归人”的对比而产生的;二是因对雪的喜爱，以及由此产生的人生思考。②这种幸福感受，既增添了文章的思想光彩，也彰显了作者的人文情怀。我们可以深切感受到作者希望“风雪夜归人”能像自己一般，在温暖的家中享受安宁与幸福的心愿，可以感受到作者心怀恻隐而善良厚道、心系社会而顾念他人的崇高情怀。(允许有不同的解读，如“社会的不平等”“生活的祈盼和希望”等，但要切中“人文情怀”)

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