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就业经验交流会策划文案

第一节：活动背景介绍

随着高校扩招，大学生就业难早已成为一个严峻的现实问题。面对金融危机，经济萧条的大环境，同学们心中充满着对未来的迷茫。对大一、大二等多数低年级学生而言，尚未认清考研形势、了解知识要求、明确学习,导致其思想认识模糊片面，学习能动性有待提高。而对于大一、大二低年级同学而言，对未来方向的把握，也不是十分明确，究竟是就业、考研还是出国，心中充满了各种疑惑。为了解答同学们的各种困惑，增强信息学院的学风建设，我信息学院学生会特邀请山东大学信息学院的优秀研究生和应届本科毕业生，开展“就业考研经验交流会”活动。

第二节：活动的目的和意义

使低年级的学生明确所学专业的性质、内容、毕业去向、就业方向，大学四年如何合理地规划学习、生活和工作，从根本上有针对性的解决低年级同学学习和生活目标不明确，就业意识缺乏的问题。使高年级同学借鉴优秀研究生、毕业生的经验，尽快明确自己未来的方向，安排自己的宝贵时间，为自己的未来奋斗。此次活动可以明确同学们的学习目的，激发学习信心，树立良好的榜样，势必推动信息学院教育教学工作又快又好的发展。

第三节：活动主题

启迪与腾飞

第四节：活动的前期准备

1、与我院研究生院学生会交流和沟通，使其明白本次活动的流程和意义，选出优秀的研究生代表，邀请他们来给我院本科生作报告。

2、发放调查问卷调查我院各年级学生面对就业或考研的各种困惑，了解普遍现象和情况，加以统计，为演讲的研究生代表提供资料。

3、张贴以“起飞与启迪”为主题的交流会海报，扩大活动影响。

4、在校园广播中播放活动启示。

5、安排交流会地点。

6、安排接送车辆，购买活动必须品。

7、布置会场。

8、安排专门人员照相，维持现场秩序。

9、由我院各班班委向全体同学下发通知。

第五节：活动内容介绍

1、活动时间：20xx年x月x日

2、活动地点：南新讲学堂

3、活动面向对象：信息学院大一大二

4、活动具体流程：

(1)各岗位工作人员现场到位，优秀研究生在后场准备。

(2)调试现场音响、麦克风、灯光等设备。

(3)主持人作开场白，介绍活动背景及意义，调动积极高涨的现场气氛，介绍现场嘉宾及出席的老师。

(4)主持人简单介绍入座学生嘉宾的经历和在所在领域取得的成绩。

(5)学生嘉宾依次讲述自己的学习经历，面对将来就业或者考研的心得体。

会。自己的难忘经历，遇到的挫折和一些应该注意的问题。

(6)针对向学生发放的调查问卷的结果，学生嘉宾给出经验与解答。此处需要主持人配合嘉宾完成。

(7)现场有疑问的同学起立，与学生嘉宾进行面对面交流。

(8)请几位老师讲述他们当时面对毕业去向的经验与心声。

(9)请负责统计信息学院本科生毕业的就业去向的老师作简短的报告，让同学们了解信息学院毕业生走向，工作单位等具体情况。

(10)请研究生嘉宾讲述一下考研技巧，何时准备，如何应试，如何选择学校和被学校选择。(若前面有同学问到这个问题，此环节可以省略)

(11)请辅导员总结，并提出对同学们的期望和寄语。

(12)主持人作结束语。

(13)欢送老师和学生嘉宾。

(14)最后留下学生会干事打扫会场，收拾东西。

第六节：资源需要

1、宣传海报若干张(印刷和手绘)。

2、教室或讲学堂。

3、现场拍照用的相机，录像用的摄像机(自备)。

4、调查问卷的制定和印刷。

5、请帖若干张。

6、矿泉水若干瓶。

第七节：经费预算

1、横幅、标语2条60元

2、调查问卷300份30元

3、矿泉水20瓶30元

4、请帖6张24元

5、交通费用报销100元

总计224元

第八节：活动中应注意的问题及细节

1、现场的学生来的过多的话，应为其准备备用座椅。

2、工作人员需提前到场做准备工作。

3、事先安排好各班的座位及入场退场次序，避免现场发生混乱。

4、有的嘉宾或老师临时有事不能到现场，应准备备用方案(例如：主持人可以现场提问，或者采访)。

5、若因天气或其他原因嘉宾迟到，主持人、学生会成员应该维持现场秩序，解释原因。

6、协调好各部门工作，确保现场各项工作顺利进行。

第九节：活动负责人及主要参与者

活动负责人：

具体分工：

学生嘉宾：信院优秀研究生：

老师：

讲座主题：英语口语听说暨就业指导专题讲座

主讲人：张成熙教授

时间：3月22日(周二)晚7:00

地点：东区化学楼一阶

主讲老师简介：

张成熙教授，英国剑桥大学国际比较教育学硕士，语言翻译学硕士。联合国同声传译资格认证译员，成熙国际教育投资集团创始人。博文投资集团及华联集团等数家大型企业人力资源顾问，同时也是心理咨询援助专家和多家知名CEO俱乐部及银行特邀讲师。他在英语口译与英语口语教育方面取得了很大的成就，曾多次负责外交部重大会议及国内外大型国际商务会议的首席翻译和同声传译工作，更是以自己优秀的英语能力和人格魅力影响了一大批年轻人。

讲座流程：

1、播放背景音乐和介绍主讲老师的PPT;

2、主持人开场白后，请出主讲老师，开始讲座;

3、讲座结束后，进行同学们提问和老师回答的互动环节;

4、主持人做总结，感谢主讲老师，宣布活动结束。

活动前物品准备：

1、主办方提供名师进行公益讲座，及宣传资料;

2、我方负责活动的宣传，提供场地、设备和相应物资，同时负责活动现场秩序。

注意事项：

1、活动前半小时布置好活动现场，等待同学们的来临

2、活动中注意维持现场秩序，调节现场气氛，提醒同学用英语交流

3、活动结束后清理场地

为了让07级新生正确定位自己的专业，及时调整面对本专业迷茫的心态，让他们清楚本专业在社会中的动向以及发展前景，并让他们了解学分制的概念，我们特举办此次讲座。

1、内容：

由老师讲怎样计算学分。

由老师讲近几年就业情况。

由老师阐明这3个专业的就业方向及发展前景。

2、活动对象：大一全体成员。

3、讲座地点：阶梯教室

4、讲座时间;XX年12月4日

5、主办单位：分团委信息工作部、外联部

以上就是我们对本次会议的计划，我们会努力把这次座谈会开到更好!

为深入学习贯彻党的精神，进一步推进学习型机关党组织建设，不断提高机关党员干部服务转型升级、推动科学发展的能力，根据市级机关工委关于继续开展读书学习活动的通知要求，结合我局实际，制定读书学习活动方案如下：

一、指导思想

以建设学习型机关党组织、培养学习型党员干部为目标，通过开展形式多样的读书学习活动，引导党员干部深入学习科学理论，广泛学习新知识、新技能，自觉向实践学习、向群众学习，积极营造重视学习、崇尚学习、坚持学习、乐于学习的良好氛围，努力在学习型党组织建设方面走在前、作表率，为争创全省转型升级示范区提供精神动力、思想保证和智力支持。

二、主要内容

每个机关党员干部今年至少要精读三本书：

1、上级党组织统一购买下发的书籍。领导干部精读《复兴之路》和《经济转型与政府角色定位》，其他党员干部精读《经济转型与政府角色定位》。

2、业务学习书籍。为切实增强全局人员的政治素养，进一步提高业务水平，今年以《休闲政策政治学》作为全局人员必读的专业书籍。

3、个人自选书籍。由个人根据自身发展需要选择一本以市场经济知识、法律法规知识、行政管理知识以及自然科学、文学、艺术、历史等为内容的健康有益的书籍，由个人确定。

三、基本形式

读书学习活动坚持生动活泼、联系实际、重在效果的原则，采取以党员干部自学为主、以一定的集中学习辅导为辅的方式。通过参加机关工委举办的专家讲座、读书征文评比、读书知识竞赛等活动，激发党员干部的读书学习热情，提高读书学习效果，促进读书学习活动不断深入开展。

四、长效机制

1、加强组织。要把读书学习活动作为建设学习型机关的主要内容，认真抓好活动的落实。把读书学习活动纳入到党组织的年度工作计划中，要求全局党员干部要人人制定读书学习计划，认真撰写读书笔记和心得体会。

2、抓好检查考核。读书学习活动中，全局党员干部每人至少撰写一篇学习体会文章。要建立检查考核制度，把读书笔记撰写情况作为机关干部学习情况的基本依据，定期检查党员干部的读书计划，学习进度，查看读书笔记和学习体会文章。对未达要求的党员干部要及时指出，促其改进。

3、搞好考核表彰。把读书学习情况作为年度工作目标考核的内容之一，积极推荐参加市级机关读书学习先进个人的评选。

为引导公司全体干部职工牢固树立社会主义核心价值观，激发干部职工的学习热情，不断提升自主学习能力，着力把学习型单位建设向纵深推进，结合公司实际，决定在公司范围内开展读书活动，现将全员读书学习活动方案通知如下：

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设学习型单位、争当学习型员工为目标，紧紧围绕公司中心工作，致力增强干部职工自主学习能力，鼓励干部职工多读书、真读书、读好书，将学习成果贯穿运用于工作实践，促进职能履行到位，进一步提升工作效能。

二、基本要求

1、精读业务书籍。坚持联系实际，重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，熟练掌握基础知识、房地产业务、建筑工程技术等专业知识，不断提高做好本职工作的本领。

2、研读经典书籍。认真阅读马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，用科学发展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动发展。

3、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。

三、活动形式和步骤

以培养干部职工的学习兴趣、提升学习能力为突破，遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励干部职工多读书、真读书、读好书。

1、宣传动员阶段(5月中旬)：各部门要认真学习领会实施方案要求，根据公司推荐读书，明确必读书目，制定出详细的集中读书计划。每位干部职工要结合个人和工作需要，制订个人读书计划，选定自己的阅读书籍。

2、读书及交流阶段(5月中旬至8月)：各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习，做好学习记录，在全公司营造全员读书的良好氛围。同时，要在学好理论知识和业务知识的基础上，在读书学习中，创新学习形式，增强读书效果。

(1)、举办读书交流会。全体职工在多读书、读好书的原则下，选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫，并在此基础上撰写心得体会。结合工作例会召开读书心得交流会，全体职工都要踊跃发言，将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围。

(2)、举办“迎接”演讲比赛。组织35周岁以下的团员青年，举行“读书是一种责任”为主题的演讲比赛，使广大团员青年以奋发有为的精神状态投入到工作中来。

(3)组织读书心得评比。读书活动期间，组织一次心得评比，读书心得内容为读一本书、一篇文章的体会，或对一本书、一篇文章的生动解读、或与一本书、一篇文章的不解之缘，以及一本书、一篇文章对自己成长成才的影响。读书心得要求主题鲜明、积极向上、有真情实感、可读性强，文章篇幅不少1200字。

3、认真总结阶段(9月至10月)：读书活动结束后，认真探索和总结在读书活动中一些好的做法和经验，整理优秀读书心得和经验材料。

四、工作要求

1、提高认识，加强领导。各部门要加强重视，精心组织，务求实效。把开展全员读书活动摆在重要位置，坚持常抓不懈。同时，各部门负责人要率先垂范，带头读书学习，真正成为广大干部职工读书的楷模。

2、落实措施，保障时间。各部门要以此次活动为契机，统筹兼顾，合理安排，处理好读书活动和各项工作关系，为读书活动提供充足的时间保障，确保工作学习两不误。

3、完善制度，规范运作。各部门要结合工作实际情况，建立行之有效的《学习制度》，用制度规范和促进读书学习活动。全员读书活动做到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学习内容的系统性，使读书学习逐渐工作的第一需求和潜在追求，使读书学习成为干部职工的自觉行为。

为切实加强学习型机关建设，不断提升地税机关干部的综合素质和服务效能，积极开展队伍“素质提高年”活动，在全县地税系统开展读书学习活动，创建“五型”机关(“学习型、服务型、创新型、勤廉型、和谐型”)，形成崇尚学习、勤于读书、善于思考的良好风气，特制订本实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，进一步牢固确立党员干部持之以恒、与时俱进、自觉学习、终身学习的理念，不断提高党员干部的思想素质、专业素质和岗位技能，培养系统学习型的风气，塑造人才型的干部素质，构建创新型的税务文化，进一步增强全局创新和持续发展的内在动力，形成新的工作优势，不断推进地税事业全面、健康、快速发展。

二、活动内容及安排

(一)动员准备阶段(4月—5月)。印发读书学习活动实施方案，召开全县地税系统动员大会，县局主要领导亲自动员，迅速在全系统掀起读书学习活动热潮。

(二)读书学习阶段(5月—11月)。确定每周一上午为集中学习时间，每次学习不少于2小时。每人每周自学时间不少于5小时。全体党员干部根据活动的要求，制定个人读书学习计划，在统一推荐的三类题材书目中各选一本或数本，也可根据自身实际选择其他书籍认真阅读，并撰写读书笔记和心得体会。领导干部每年度至少读书2本以上，并有5000字以上的读书学习笔记;一般干部每年度至少读书2本以上，并有字以上的读书学习笔记。把开展读书学习活动与单位日常的政治理论学习、中心组学习有机结合起来，在鼓励党员干部自觉读书学习的基础上，通过开办读书沙龙、读书博客、举办读书辅导讲座、演讲比赛、征文活动等多种形式，开展述学、考学、评学、讲学活动，丰富读书学习活动内容，提高活动的质量和效果。

(三)总结表彰阶段(12月)。认真总结全系统读书学习活动开展情况，评出读书学习先进个人并予以奖励。学习活动期间，每位干部职工根据工作学习情况，可以自行购买书藉，以股室为单位购书在500元以内的，并根据所购书目撰写有读书笔记和心得体会的单位一律给予报批处理。

三、学习内容及书籍推荐

全系统地税干部至少要精读好三本书：

(一)推荐书籍为《大国崛起》、《贞观政要》、《学哲学用哲学》，个人根据各自情况选择三本书的任一本进行精读，做好读书笔记。

(二)业务学习书籍。《税收征管法》及其实施细则、《税收管理员操作实务》、《征管工作流程》、《县地方税费宣传材料》等。

(三)计算机操作学习，主要学习办公自动化公文处理系统，国家公文排版规范，mis2.0数据大集中系统，县局根据学习情况，适时组织考试。

(四)个人自选书籍。由个人根据自身发展需要选择一本，以经济、法律、行政管理知识及自然科学、文学、艺术、历史等为内容的健康有益的书籍，由个人确定和购买。

四、以学习活动确定载体

针对开展读书活动，确定以下四个活动载体。

(一)建立学习日制度。每周五下午为“个人自学日”，县局将在第三、第四季度组织干部职工进行读书笔记评比、学习演讲、心得交流，确保学习效果。

(二)开展争创学习型机关活动。培养和选送一批读书学习的单位和个人的先进典型，通过交流会、现场会的形式，以点促面。并将读书活动列入重要工作日程，纳入年度工作目标考核体系，与争先评优结合起来，扎实有效地促进读书活动的开展。

(三)开展岗位练兵活动。结合地税工作实际，不定期地组织形式多样的业务学习和练兵活动，活跃学习气氛，浓厚学习氛围，取长补短，提高干部的整体业务水平。

(四)组建学习小组。围绕地税工作的热点、难点、和亟待解决问题进行针对性读书，组建“兴趣促进小组”、“互助互学小组”等学习组织，以老带新，互帮互学。

五、措施要求

(一)加强组织领导。要把读书学习活动作为建设学习型机关的主要内容，抓实、抓细、抓出成效。要做好各项组织落实工作，切实制定好本部门读书活动的具体方案。组织党员干部人人制定读书计划，精心研读必读和自选书目，认真撰写读书笔记和学习体会。要大兴勤奋学习之风，引导党员干部增强多读书、读好书、与书为伴的良好意识，努力形成以学为荣、读书高尚、积极进取的良好氛围，扎扎实实地开展好读书活动。

(二)抓好检查考核。读书学习活动中，每个党员干部要充分发挥读书笔记本的作用，每读一本书后至少要撰写一篇学习体会文章。各分局、党支部要建立检查考核制度，把读书笔记撰写情况作为衡量党员干部学习情况的基本依据，定期检查党员干部的读书计划，学习进度，查看读书笔记和体会文章。对未达要求的党员干部要及时指出，促其改正。分局、党支部将随时调阅各党员干部的读书笔记本，检查读书活动开展情况。

(三)搞好评选表彰。为了推动今年读书活动，年底将评比本单位读书学习先进个人。开展读书学习活动是创建学习型机关的重要内容，也是年度党建工作的一项重点工作任务。年度优秀党员原则在读书学习先进个人中产生。

一、活动名称：相思湖学院管理系新老学干交流会

二、活动主题：彼此互助，心心交流，共同进步

三、活动时间：20xx年5月12日(星期六)

四、活动地点：一教某教室

五、活动背景：

似火骄阳，怎抵得了梦想起航;流金五月，又岂能湮灭对“家”的眷望?换届工作如火如荼已至尾声，团学工作在新生队伍下再战辉煌。一直以来，学生会组织是维系学生工作的重要纽带，为欢迎各位新干部的加入以及祝愿上一届学生会成员有个更灿烂、辉煌的明天，同时引导大家树立正确的工作态度，以良好的状态协调开展工作，特此举办本次相思湖学院管理系新老学干交流会

六、活动目的、意义：

本次活动旨在构建一个新老干部互相交流的平台，让新干部尽快熟悉自己的工作，在新的岗位上能牢记自己的使命，努力立足实际，完善和提升自我。虽然大家来自不同的集体，但是都有为学生工作努力拼搏的精神，有着坚定的信念。青春的记忆，恰如夏花一般绚丽。繁花似锦的青春期待着我们去谱写一首首美丽的篇章。相信在老干部的温馨交流与细心指导下，新干部能有所得、有所悟。期待这份真诚的付出为相思湖学院管理系带来新一轮的华丽乐章。

七、活动形式：茶座式交流会

八、活动流程：

1.主持人介绍与会人员。(5分钟)

2.领导(分团委书记刘老师和党总支书记兰老师)讲话。(5分钟)

3.上一届主席团代表(梁冬)发言。(5分钟)

4.新一届主席团代表(韦钧宝)发言。(5分钟)

5.播放PPT，互动时间讨论PPT上提到的工作内容同时交流经验，提出

疑问，老学干解答，开始交流。(30分钟)

7.娱乐游戏时间。(酌情延长时间)(30分钟)

8.主持人宣布活动结束，全体学生干部合唱曲目《相亲相爱》并合影留念。(5分钟)

九、活动开展工作分配：

十、安排要求：

1.宣传部在10号(星期四)之前将宣传海报做好，于11号(星期五)同横幅一同悬挂、摆放出去。

2.活动游戏道具(大小一致的呼啦圈、模具时钟)在11号(星期五)之前准备好交到分团委办公室，供活动时用。布臵会场时需准备若干个带有惩罚纸条的气球，待游戏惩罚环节使用。

3.由于活动参与人员较多，组织部要做好人数的统计，到达活动现场后听从相关负责部门的指挥，按指定地点就坐。

4.会场布臵责任艰巨，负责的各部门务必将负责好整个布臵工作，包括桌椅摆放及道具准备等，相关工作在(时间待定)之前完成。

5.主持人(待定)，活动主持词要预读好，并于11号(星期五)与学习部相关负责人进行一个初步彩排，做适当修改。

6.会场清理主要交由体育部负责，在活动开始之前一定协助布臵人员做好布臵打扫工作，活动结束之后务必做好会场清理工作，学生会的其他部门共同参与，完成此项工作。

十一、经费预算：

十二、注意问题及细节：

1.活动时间尽量控制在两个小时，若时间不够，缩短游戏时间;时间剩余，启用备用游戏——“传递呼啦圈”(活动说明见附页)。

2.在布臵会场过程中，各位工作人员注意安全，并做好相关防护措施。

3.活动过程中若出现突发事件，活动负责人应立即做好人员疏散工作。

4.若存在工作人员缺乏的情况，相关组织应及时调配。

5.前期工作分配过程中可能会出现人员工作安排不当，请尽自己最大努力协调后，再上报。

6.其它不可预见的因素，请相关组织协调处理。

附件：

一、“时间控制器”游戏说明：

1.游戏参与人员：选好十个人参加游戏，每5人一组，分两组进行对赛。一组成员中由2名成员调整时钟，另3名成员作为乒乓球运输者，每组站成一列。

2.游戏规则：比赛开始后，由主持人任意说出一个时刻，如18:30:57，要求相应扮演时钟的成员将时钟指针贴在正确位臵。主持人确认之后，向本组运输成员示意开始运输乒乓球，一经开始运输乒乓球，贴在时钟模具上的指针及已确定，不得更改。运输成员得到指示后，即开始运输准备好的乒乓球，从指定场地一头，通过本组运输成员的传递，将3个乒乓球有序的运输到场地另一头中。先运输完的一组及获胜。(注：比赛结束后，主持人将对两组所贴时钟指针进行核对，若指针位臵明显放错，则无论结果如何，都将由对方获胜)

二.活动名称--“传递呼啦圈”游戏说明：

1.游戏参与人员：邀请12名现场观众参与，男女不限。分成两组，每组6名。

2.游戏规则：每组成员，手拉手连成一线，在第一个人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。

奖惩安排：比赛获胜组将每人可获阿尔卑斯棒棒糖和笔记本一个，比赛战败组每人将从事先准备好的气球(内有惩罚字条)中抽取一个，由主持人一一读出字条内容，该受罚者将作出相关惩罚。

惩罚方式：

1.深情的唱《伤不起》

2.大声地说三遍，我是一头猪，今天我认输。

3.一手捏着鼻子，一手扯着耳朵，转十圈，然后念任意的绕口令。绕口令：

1、坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅不知是鹅过河，还是河渡鹅?

2、山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。伐了山上树，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的裤。

3、哥挎瓜筐过宽沟，过沟筐漏瓜滚沟。隔沟挎筐瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪沟。

4、老方扛着黄幌子，老黄扛着方幌子。老方要拿老黄的方幌子，老黄要拿老方的黄幌子，末了儿方幌子碰破了黄幌子，黄幌子碰破了方幌子。

5、三山屹四水，四水绕三山;三山四水春常在，四水三山四时春。

6、紫瓷盘，盛鱼翅，一盘熟鱼翅，一盘生鱼翅。迟小池拿了一把瓷汤匙，要吃清蒸美鱼翅。一口鱼翅刚到嘴，鱼刺刺进齿缝里，疼得小池拍腿挠牙齿。

7、(最难)从南边来了个喇嘛，提拉着五斤塔嘛。从北边来个哑吧，腰里别着个喇叭，提拉塔嘛的喇嘛，要拿塔嘛换别喇叭哑巴的喇叭，别喇叭的哑巴，不愿意拿喇叭换提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打了别喇叭的哑巴一塔嘛，别喇叭的哑巴，拿喇叭打了提拉塔嘛的喇嘛一喇叭。也不知提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打坏了别喇叭哑巴的喇叭。也不知别喇叭的哑巴拿喇巴打坏了提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛敦塔嘛，别喇叭的哑巴吹喇叭)

4.吃着一个棒棒糖，大声念以上任一拗口令

5.蹲下，抱着头学青蛙跳十下。

6.邀请一位异性，唱一首情歌。

7.女生则表演一段舞蹈，男生则罚吼一段维塔斯的海豚音。

8.短时间两分钟内说出国家最近发生的大事十件，说不出就唱《征服》。

活动名称：就业经验交流会

时间：20xx年5月

地点：山东大学教学楼2507

承办单位：电网检修部学管会电气工程学院学生会发展策划部

一、活动主题及宗旨

活动主题：经验分享，共同成长，展望未来。

活动宗旨：通过这次活动，扩大同学们对本专业在就业方面的了解，提前规划自己的大学生涯和职业方向，提升同学们学习的紧迫感。

二、参与人员

1)国网技术学院学员4人

2)电气学院优秀应届毕业生4人

3)电气学院学生

三、活动具体安排及流程

活动早期准备

1、联系嘉宾

2、申请教室

3、制作PPT，撰写主持稿

4、活动材料准备

气球等装饰现场物品、矿泉水、嘉宾纪念礼物、观众纪念礼物、桌椅活动开展阶段

活动前：

工作人员提前一个小时到场，布置会场。

主持人尽量能够与嘉宾进行简短的交流。

活动中：

1、主持人致开幕词，嘉宾依次个性化入场，最后一起入座(约5分钟)。

2、主持人以访谈形式就就业、学习(考研)和生活等方面分“在大学的日子”、“曾经的踌躇—关于在考研和工作的抉择”和“就业准备”等模块对嘉宾进行提问，引导嘉宾介绍关于大学规划和就业方面的经验(80分钟)。

3、针对每模块的主题，进行短信互动环节。观众可编辑短信，对本环节话题提问，到指定手机号码，本环节结束由电脑操控人员进行筛选，录入PPT中，嘉宾统一答疑解惑。

4、模拟面试环节(20分钟)

选择2—3名热心观众现场进行模拟面试，嘉宾及ABB公司代表作为评委对观众进行面试并针对其表现作出评价。

5、自由提问环节：

观众自由提问，现场交流互动。

应急预案：当观众提问不够活跃时，主持人继续进行访谈

四、资金预算:

五、交流会要求：

1.本次交流会举办各环节必须遵纪守法，内容健康向上;

2.本次活动要求组织者和参与者之间相互配合、相互支持，确保交流会各个环节都顺利完成;

3.交流会筹备组成员应认真对待自己负责的每一项任务，细心地处理好自己的工作，协助交流会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目;

4.交流会各环节责任分明，交流会筹备组相关人员必须佩戴学生会工作证或相应标记;

5.如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，应立即找活动负责人汇报。

六、应急备案：

1.停电：若交流会开始时遇到紧急停电，无法恢复通电就改期，如条件允许则更换场地。交流会后半部分停电，影响进程，则立即休会;

2.音响：若音响出现无法恢复的故障则改期。若暂时出现故障，则尽快请专人来修理并想负责人汇报。

3.若嘉宾有故缺席，可调整交流会进程。

一、活动背景

在我院10级毕业生即将离校之际，我院学习部特邀请考研、就业方面较突出的学长学姐介绍交流考研就业经验，解决我院低年级同学对考研、就业存在的困惑，为同学们在前途选择、考研复习问题上提供启示与参考。

二、活动时间地点

时间：考研经验交流会专场5月8日(周四)晚6:30地点：C317

时间：就业经验交流会专场5月9日(周五)晚6:30地点：C315

三、活动前期准备

(1)提前申请教室，并联系好嘉宾(每个委员负责联系一个嘉宾)。

(2)给各班学习委员下通知，让其通知同学们时间地点。(给大三通知的时间早于大一大二10~20分钟给予大三同学方便)

(3)联系宣传部做好宣传海报并及时张贴

(4)联系文艺部提供主持人1名

(5)联系女生部提供礼仪人员2名(带热水及纸杯)

(6)联系科技部借无线麦及音响，处理好多媒体问题

(7)联系信息部现场拍照并写稿

(8)分配专门人员维持现场秩序并预防突发情况

四、活动具体流程

(1)主持人宣布交流会开始，依次介绍嘉宾。

(2)嘉宾轮流发言介绍考研或就业经验。

每位嘉宾可自己掌握发言时间，控制在30分钟之内。考研的嘉宾介绍一下考研复习准备过程，学校的选择，专业的选择，考研信息获取途径，，复试技巧等一些具体内容。就业的嘉宾详细介绍一下自己工作的选择，专业是否对口，面试的技巧，专业的人才市场需求情况等同学们比较关心的问题。

(3)现场提问

考虑到现场观众可能会比较积极，所以让其直接在嘉宾发言结束后向嘉宾现场提问。

(4)活动结束。

嘉宾名单：

考研专场：公(计信)、李(计本)、许(通信)、刘(通信)

就业专场：王(通信)、刘(通信)、房(软外)、李(计算机)

一、活动背景

十一月份团总支刚吸纳10级新干事，新干事经验不足，能力有待提高。

二、活动目的

通过本场交流会,进一步加强新老干部之间的联系，加深新干事之间的情感，提高新干事的工作能力。

三、活动时间：xx年11月25日晚7：30

地点：3栋501

四、主持人：

五、参与人员：

通控系全体团总支干事

六、活动负责人：

素质拓展部

七、前期准备(由组织部负责)

1、通知各部门活动时间、地点并请各部门准备一个节目并将节目上报团副朱品。

2、邀请嘉宾：大三、大四的老干部及系领导

3、租借场地

4、宣传部准备有关的宣传海报3张，并张贴于5栋一楼大厅、一食堂前、系办公室前的宣传栏中

5、请系办公室处干事将各干事的假条签好，交由学生会

6、布置会场、购买会场所需饮用水及零食等物品

八、活动流程

1、主持人致开场白

2、主持人介绍到场嘉宾

3、请嘉宾进行工作指导

4、请各部门老干部、部长与新干事分享工作经验并对新干事提出工作要求

5、新干事自由提问，各部门老干部、部长对其问题进行解答

6、请邓南南老师对会议进行小结

7、进行娱乐活动

1)各部门表演节目。(每个部门一个节目，自由先后上台)

2)游戏

游戏名称：叠楼

游戏目的：锻炼各部门团结合作能力

游戏道具：一把剪刀、一卷透明胶、五张报纸(每组)

游戏规则：以部门为单位，每个部门选定3个人，凭自己的想象力与勇敢大胆的创新意识，用报纸相互叠合形成纸楼，楼叠得最高一组为胜出组，将获得一定奖励;楼层最低及倒塌者评为失败，将接受相应处罚。

九、活动后期工作：

整理会场，归还租借物品，各部门积极组织进行会议及工作总结。

十、注意事项：

1、负责会场布置人员应提前数小时到场进行安排

2、与会人员提前到达会场，尽量做到不迟到，并进行签到程序

3、主持人注意时间的掌握及活动现场气氛的调剂

4、活动期间，与会人员在会议开始之前将手机调成静音或关机，会议期间，保持会场安静，不可玩手机、接电话、进行其他与会议无关的事情，且不可中途退场

策划人：团总支素质拓展部

xx年11月22日

一、活动背景

校学生会成功换届迎来了第十二届校学生会新干部，为了帮助新干部解决新环境带来的迷惘和困惑，尽快熟悉部门间的各项日常事务，引导大家树立正确的工作态度和习惯，为之提供必要的信息和经验，以良好的状态开始学生会的工作，特此开展本次新老干部交流会。

二、活动目的

通过此次活动我们希望达到以下目的：

1、构建一个新干部与老干部相互交流的平台。

2、解答新干部们对学生会工作的疑问。

3、让新干部从老干部的经验中寻找适合自己的工作方法，增强在以后的工作中的目的性。

三、活动时间

20xx年12月17日18:00

四、活动地点艺术团舞蹈室

五、负责单位

主办单位：共青团重庆工程职业技术学院委员会

承办单位：重庆工程职业技术学院校学生会办公室

六、活动负责人

校学生会办公室各位成员(彭林、李伦俊负责与相关部门配合完成场地、物资借记;陈亚、黄鑫负责邀请相关人员;杨粒、陈钦购买饮料，食品;、(主持由办公室负责人决定)主持准备;其余人员作为机动小组，以应对活动中突发状况，灵活配合各组人员完成工作)

七、活动对象

嘉宾：周浪书记、杜奕霖老师

校学生会相关成员：第十一、十二届校学生会主席团成员及各部门负责人

八、活动安排

(一)前期准备

1.由办公室负责邀请各与会人员;

2.由办公室负责借场地;

3.办公室选取一名干事作为活动主持人。

(二)活动流程

1、活动开始前

1)办公室成员负责完成活动现场布置;

2)所有参与活动人员17:50前到达会场;

3)组织部负责组织人员签到，17:50清点并记录人员到场情况。

2、活动进行中

1)主持人宣布交流会开始;

2)主持人介绍到场嘉宾;

3)由第十一届主席团成员、各部门负责人(代表)讲话;

4)由第十二届主席团成员、各部门负责人讲话;

5)由宣传部负责活动中拍照;

6)讲话结束后，玩小(互动)游戏，并带有一定奖惩制度;

7)由第十二届主席团成员做活动总结;

8)活动结束，办公室成员负责场地善后。

(三)活动后期

1、宣传部负责整理活动图片，并报送办公室存档;

2、各部门干部上交活动总结;

3、办公室负责收集、整理、存档各部门总结;清点物品借出和归还情况，收回借出物品。

九、注意事项

1、各部门必须密切配合，以保证活动的顺利开展;

2、如遇突发情况应立即与活动负责人取得联系，协商解决;

3、办公室打印机坏了，打印活动文件需要去付费打印，打印后开具有效发票;

4、活动中，小游戏要调动各与会人员的积极性，避免交流会气氛过于凝重;

5、活动中，主持人要灵活，和机动小组一起带动现场气氛;

6、事先将惩罚项目写在纸上，制成签，游戏中由胜利者为失败者抽签，由失败者完成惩罚项目;

7、各部门所需物品一律到办公室领取并登记，活动结束后归还到办公室。

十、经费预算

一.活动背景

即将进入大学二年级的商英专业学生，班与班之间的熟悉程度较低，班级之间互相交流的时间较少。随着对大学生活的逐渐认识，同学们的好奇心逐步褪去。由于对自己未来目标和发展方向不明确，学习没有紧迫感和压力感。作为大学三年的英语经贸专业的学生，目前也面临着思考未来择业方向何去何从的严肃问题。面对日期激烈的就业竞争，一方面我们要扎实好本专业知识的学习，另一方面要了解专业的就业方向及前景，提前规划同学们的大学发展方向

二.活动目的，意义

1.扩大同学们对本专业在就业方面的了解

2.提前规划自己的大学生涯和职业方向

3.提升同学们学习的紧迫感

4.通过这次活动提高商英专业同学对彼此的了解熟悉程度，达到学习上互相进步，生活上互相帮助，互相鼓励的效果。

5.增进同在校师兄师姐的沟通和交流。

三.活动简介

(1)活动主题：经验分享-共同成长-展望未来

(2)活动时间：未定(初定是某日下午两点半到五点)

(3)活动地点：小型电影院

(4)活动形式：访谈交流形式

(5)活动对象：11商英专业全体同学(可扩大到11英语专业)

09级英语(经贸方向)全体同学

(6)主办单位：11商英专业学生

(7)活动赞助：11商英专业班费无偿赞助

四.活动流程

(一)活动前期准备

1.写策划书，将策划书上交辅导员，检验策划方案是否可行—李锐科

2.通过辅导确定邀请的师兄师姐名单六名到八名(个人觉得三至四人既可以)，可邀请在职情况较好，专业是商务英语或英语经贸的师兄师姐。曾任职务，现在工作情况，联系方式(可邀请从政型，外贸型，教师型，其他型各两人)—刘春婵老师

3.学生主动联系邀请嘉宾，收集好嘉宾的简介资料，并协商好出席时间。

4.收集同学们想要问师兄师姐的，想要了解的问题—各班学委

5.会议开始前三天：申请小型电影院的使用—李锐科

6.会议开始前三天：物资准备(包括采购和使用)：制作纸质版邀请函，纪念品，饮用水，奶茶，鲜花—各班生活委员(此物资购买阶段可以用三天进行)

7.发邀请函给各位师兄师姐辅导员，最好包括纸质版和电子版—各班团支书(同时将收集整理好的同学问题提前发给邀请嘉宾)，及时联系，确保嘉宾收到邀请并确定能出席。

8.制作PPT，撰写主持稿—李锐科，曾兰芳

9.会议开始前一天：由各班班上通知引导本班同学参加就业经验交流会—各班班长

10.活动拍照纪念人员安排—林浩楠

11.PPT控制—谭华丽

12.流动人员—11商英全体男生

13.会议记录—各班学委

(二)日程安排：

由于时间未定，所以日程安排未做准备(个人建议将以上的安排每一步骤定下时间安排)

(三)活动开始

1.全体同学进场，辅导员，科任老师(觉得可以不用邀请)，嘉宾出席——14:00-14:30

2.主持人宣布开始——14：30-14:40

3.第一组师兄师姐介绍，包括五分钟的自我介绍和在校情况，十分钟的现在工作情况，五分钟的观众答疑环节14：40-15:00

4.第二组……15：00-15:20

5.第三组……15：20-15:40

6.第四组……15：40-16:00

7.辅导员总结16:00-16:15

8.辅导员为师兄师姐颁发纪念品，合影留念

9.活动结束

(四)后期工作

1.活动结束后，可邀请师兄师姐去美食坊一起吃饭，欢迎他们下次再来和师弟师妹交流。(很好，不过根据师兄师姐的时间安排)

2.整理会议笔记，由三个班学委共同商量，整理出一份会议记录，发到各班公邮。

3.活动负责人写一份活动总结交给刘春婵老师

4.商英三个班可借此机会进行进一步认识和沟通交流，发现志同道合的朋友，具体方案可以由各班学习，文娱委员组织活动，建立商英专业共同的QQ群，信息资源分享，组织一起去看电影等。

五.活动预期效果

1.短期效果：借此机会让同学们了解本专业的发展方向，提高同学们的学习压力，促进学习动力，改变同学们生活自由懒散颓废的状态。

2.长期效果：由于当初军训时一班二班在同一个排，二班三班是同一个兼班带领，现在又由于二班三班的课程相对一致，所以二班三班的同学相互接触比较多，一班和三班的同学了解程度比较低。通过这次活动，希望能够加深商英专业同学的了解程度。树立同学的未来择业观，明确当前的严峻形势。

六.经费预算

七.应急方案

一.若邀请不到那么多师兄师姐回来交流学习工作经验，那就在会议上多一些互动交流环节

二.若申请不到小型电影院，则考虑换个比较大的课室

三.可考虑邀请科任老师一起参与就业经验交流会

以上就是关于文章张成熙的全部内容，再次感谢您的阅读，祝您工作顺利。