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【第1篇】我的英语老师作文800字-初中初二作文
高一第一节英语课,一个中等身材,长发的年轻女子在门口走了进来。上下看,我20岁左右,头小于等于1.6米。这大概就是我们的英语老师吧!这个人说话了:“说实话,我脾气不好!”一句话真的杀了我们全班。第一印象:猛!
但是时间长了,我发现不是她说的,也不是我们想的那样。
她教英语,并不时使用一些“现代术语”。虽然我们经常说,但是从老师嘴里说出来难免会奇怪,距离感一下子消失,亲密度一下子提高!比如她反复想强调的,她会说:“已经强调10遍了”,这不算什么,后来演变成100遍和n遍;最后去n 1次。她对我们的第一印象完全被抹去了。
晚上学习的时候,她会给我们做作业和看书的自由。不像数学老师一进来就讲问题,语文老师拿着书就要听写。每次她都读一些连语文老师都看不懂的哲学感人的文章,有时候还会看段子。即使他们不好笑,她也会开心。
有一次,英语晚自习,下课铃响后,班级还是像炸锅一样热闹,吵着架,打着架,笑着唱着,什么都有,什么都有。我想知道为什么英语老师在来之前出现在教室门口。全班顿时鸦雀无声。一起来吧,还有班主任。班主任留下“站一夜”的圣旨后就走了。我们很遗憾我们的肠子在下面是绿色的,同时我们也深感不满。我觉得这是自找麻烦。
正想着,突然发现我的英语老师站在讲台上。过了一会,她说:“其实今天的事情我也有责任。我迟到了。但是大家真的很乱。从四个班来说,最乱的是我们班.我陪你站着,大家都不要坐,好吗?”她严肃的表情里找不到一丝虚伪,所以我们都被它感动了,我们需要的只是掌声。结果那天晚上她真的是站着看书,根本就没坐下。我们都不羞于懒惰。以她那晚的言语和行为,我们愿意站十个晚上来偿还。
在教过我的英语老师中,甚至是所有的老师中,她确实是最能拉近与学生距离的一个。打开我们的英语作业,你会发现每个人的书里每天都有一句大英语:加油!
【第2篇】在英语老师的关怀下成长作文900字-初中初二作文
国庆假期离我远去,然后,连续八天的学校生活!我以为这八天会很长很麻烦,但事实出乎我的意料!
这八天的校园生活可以说给我带来了快乐,但也给我带来了悲伤!
周一下午,我还在写英语作业。这时,一个问题让我陷入了沉思很久.随着时间的推移,我仍然沉浸在这个问题的海洋中.这时,我想起了她——我的英语老师!
于是,我打算和朋友一起提问,但是老师还在上课,所以我不能出来,别无选择只能在楼道里等…
天渐渐黑了。我和朋友都觉得无聊,就开始有说有笑,打打闹闹。就在她把我推出教室的时候,英语老师从她班上出来了。
看到寇老师,我的心开始紧张起来,一串问号立刻跳入我的脑海:“完了,我在和朋友玩。我肯定寇先生看到了。她会说我吗?”会吗.都是* *推我,不然不会.“想到这里,我赶紧跑回班里,马上把朋友拉了出来,本来想现在去解决问题,但是老师已经到了办公室。
没有办法,我们只好走到办公室,一路上,我们来到办公室就是为了打闹。没想到,到了办公室门口,就开始说办公室里应该先进谁。最后,我们的朋友别无选择,只能先进去。
我们一进办公室,老师就把我们的问题给我们解释了一遍,然后对我们说:“这两个人可以在班里玩得开心,现在开始笑吧!快看!笑!”老师一边笑一边对我们说。我和朋友都笑了。
然而,第二天发生的事情让我念念不忘。
那天下午,我和朋友照常去提问。这一次,朋友们提出了我不理解的问题。
到了办公室,老师给了我们一个题目,还时不时的问我们一些问题。但是,不知道为什么。这些我一般都懂。为什么到了这里就忘了?可能是紧张的原因!寇先生见我们半天不回答,就对我们说:“哎呀!我真想一个人打你!”而且,她的表情不是生气的表情,虽然是笑着说的,但是可以看出,她根本就是无可奈何,连这么简单的问题都回答不出来,老师可不能这样啊!
当我们走出办公室的时候,寇老师突然对我们说:“我们学的东西都忘了!”我和朋友听了之后都不好意思笑。
开学后我永远不会忘记这两件事,因为老师们关心我们,我也不会辜负你们对我们的期望!
【第3篇】我与英语老师作文700字-初中初二作文
我的英语老师不是我的班主任,但她并没有因此更倾向于她的班级。相反,她总是平等地对待她的班级。
英语老师戴着一副没有任何装饰的眼镜,就像她的性格一样,很直。虽然有时候她说话有点生硬,但每个学生都理解他的用心良苦;她的眉毛很浓,从远处看是老师最大的特点;老师个子不高,几乎所有的学生都会比她高,但她在学生心中却高得不得了……但无论如何,老师的教学水平还是很好的。
我是英语课代表,所以我从来都不敢怠慢英语。前几次考试,我都是意外坐上第一名的宝座(在这里说实话,真的很累,每次都要付出那么多,有点累)。然而,最后一次期末考试真的让我栽跟头。我的英语成绩一直保持在140分左右。这次考试我连130分都没考上,这让我很吃惊,更让我害怕。在几天后和英语老师的对话中,我也看到了她眼中的一丝失望,这让我下定决心以后要更加努力的学习。
当然,在英语方面,我也犯了一些原则性的错误。前几天老师早上突然检查作业,知道老师平日很少利用上课时间做这种浪费时间的事情。但是那天因为我的错误,我没有告诉老师一些没有完成的作业(说实话,告诉老师真的很得罪人,因为我怕得罪人,所以.但是世界上哪里有无私的人呢?)也被严厉批评,和他们一起布置了几次作业。对此,我很服气,当然也知道这是不对的,对同学有害。但是,我怕得罪同学。我觉得这是我的思想问题。以后要正确承担班级代表的责任,真心为同学服务。所以,这也应该是我一开始说的。老师平等对待所有学生!
这是我的英语老师,一个能平等对待所有学生,为同学着想,真正说服我的老师!
【第4篇】英语老师_写人的作文400字
我的英语老师姓陶。她有明亮的眼睛,可爱的圆脸和长长的辫子。陶老师爱笑。不管发生什么,她都会笑着给我们上课。但是她对我们要求很严格。
在课堂上,老师特别注意我们的发音。有时候,因为我们不能正确发音,我们不得不教一个单词很多次。有些学生总是不及格,我们都为他着急,但陶老师不着急。她耐心的教一个音,一个字,一句话,直到满意为止。
为了快速进步,陶老师想出了很多办法。除了课后亲自辅导,她还让我们同学结对,一个帮一个,没事的时候两个提问。这样,有人不帮忙,谁再复习,两个人都有收获。为了更好的记忆,陶老师经常给我们排练一些小节目。我们扮演了大白兔、大老虎、可爱的小熊、讨厌的狼等角色,每个人都饶有兴趣地学习着。
这个月底有一个英语节。我们都想好好表现自己。陶老师更忙。她一个个帮助我们,希望我们每个同学都能表现的更好。我们都很自信,期待着那一天。
我爱英语课,更爱我们的英语老师——陶老师。
【第5篇】我的英语老师作文1000字-初中初二作文
换句话说,我们班的英语老师相当负责。不,一个学期就这样飞逝而过,期末的“黑暗时刻”即将来临。英语老师又开始到处“借”了。下面是英语老师的“欠债清单”。你可以看看:
《欠债》1:借(艺)师(15分钟)
英语作文是我们同学的软肋,让英语老师头疼。她一心想提高我们的作文水平。今天下午有美术课,美术老师在给我们讲生动的动物故事,我们开怀大笑。突然,一个可怕的——英语老师出现在门口。美术老师走过后,英语老师对他说了句什么,美术老师只是不停的点头。不.英语老师又需要时间了?
不出我们所料,半小时后美术老师带着文件袋走了,来换班的是英语老师。哦!全班惊呼。“拿出练习册!抄一篇范文!”当英语老师下命令时,全班鸦雀无声。谁敢违抗?得拿着笔,皱着眉头,抄,抄,抄!
《债》2:借(全班)(10分钟)
临摹到一半的范文时,救命的上帝“下课铃……”响得很清楚。学生们收起了他们的钢笔和练习册。突然,英语老师转过身盯着我们,真的让人毛骨悚然。学生们像老鼠见猫一样,乖乖地拿出笔和练习册。
抄完作文,我们长长地舒了一口气。没想到英语老师会讲重点单词和句子,容易出错,滔滔不绝~如果英语老师去央视演讲厅,或许收视率会一路飙升!讲座结束后,数学老师也踩了上课铃.
《欠债》3:借(体育)老师(40分钟)
今天早上,有一节深受喜爱的体育课。我们本来想开开心心的飞向操场,没想到一到门口就被“弹了回来”。我看见她手里拿着一摞已读的试卷进了班。她先四处看了看,让我们觉得很冷!
这时,我们班的萧蔷站起来说:“老师,你为什么不去上体育课?”
毕竟,在萧蔷的领导下,其他学生发出了“是的,是的”的嘘声。
“你认为你考得很好,是吗?看,英语系代表只考了80多门,有一大半不及格……”
可怕,我们班的玻璃响了,同学们只能咽下自己的声音,硬着头皮熬过这“艰难”“黑暗”的45分钟.
《欠债》4:借(音乐)老师(40分钟)
……
总计:105分钟!
啊呀,俗话说得好,再借容易!
亲爱的英语老师,你应该什么时候,什么时候还清你的“债务”?
【第6篇】英语老师_我的老师作文600字
陈老师是我兴趣班的英语老师。她又矮又瘦。最引人注目的是他那双聪慧的眼睛。我非常喜欢陈老师。
她的语言幽默、细致、平易近人。上课的时候,他经常逗我笑。课间,他会和我们一丝不苟地谈论今天学到的有趣知识。上学前他会认真布置作业,我会认真完成。我每次都能在半小时内完成作业。放学后,当我们一个接一个离开教室时,他会微笑着和我们说“再见”。
我记得有一次,我们谈到了蜡笔的制作过程。过了一会儿,陈老师学会了机器的轰鸣;过一会儿,展示蜡笔是如何从一堆石蜡变成蜡笔的;过一会儿,在白板上画出机器的样子。这时,他两眼放光,眉毛跟随着双手,非常开心,容光焕发。
说着说着,他从蜡笔的制作谈起了蜡笔的起源。从蜡笔的起源,我们谈到了沃尔玛、家乐福、百事可乐的起源……从家乐福和沃尔玛如何争夺区域优势,我们谈到了它们是如何水火不容的。他还对这种语气做了一个大胆的总结:“我敢肯定,如果昆明一个地方有家乐福,那么它方圆一平方公里内至少会有一家沃尔玛。”从肯德基麦当劳如何用各种产品吸引顾客,结果太贵吸引不了他。然后据说他们是美国的快餐,是中国的另类下午茶。
我喜欢知识渊博又幽默的陈老师。我相信在未来的某一天,他会带我走进英语的殿堂。
【第7篇】英语老师二三事作文700字-初中初二作文
英语教师的两三件事
八年级十班
宋晓琪
在教学中,老师总是给我们学生留下一个苛刻苛刻的印象,但当我们仔细思考时,老师的另一面就不一样了。
我们的英语老师圆鼻子上戴着一副“厚”眼镜,浓眉很主动。他两边的眉毛经常“聚拢”在一起,配上一张永不停息的灵巧的嘴,具备了老师长相的所有特征。
英语教师的幽默和机智
作为一名英语老师,她给我们带来了很多乐趣。我还记得老师的口头禅是:“心气不足”;我还记得老师给同学起了个外号叫“真有才”,其实有才的是老师!
有一次,班上的学生因为英语考试成绩不好被老师拒绝了
打电话聊天。我看到老师坐在椅子上,手里紧紧地拿着学生的英语试卷,眉毛皱着,眼里产生出一种“邪恶而有趣”的表情。过了一会儿,他突然站了起来,突然脱口而出:“你这个人真缺心眼!”老师的上牙紧贴着下牙,使得“子”字相当刺耳!过了一会儿,老师的表情放松了.当所有人都觉得一切都结束了,老师开始了她的正式批评。老师虽然不是大理理论家,但话一出口就滔滔不绝,学生的脸就像一个大红苹果,恨不得找个地方消失。
英语老师的傲慢
老师对我们的学习真的是用心良苦。除了每天督促我们学习,安排大量作业外,“口语战术”缺一不可。
英语老师说:“我记得当初我和老师学习都很好,每次地理成绩都是满分第一!”
“老师为什么不教地理?”
“地理,没前途!你一定要向我学习,好好学习,考个好大学,找个好工作,多挣钱……”
我们都听腻了,可是老师呢?甚至在滔滔不绝,口若悬河,自我陶醉!那眼神,就像是在做一个伟大的成就!
我们的英语老师,严厉又幽默,是一个真正真正的好老师!
【第8篇】可爱的英语老师
可爱的你带给我温暖。
——铭文
刚来这个班的时候,第一次见到你。我不会叠被子,但是你在我宿舍像妈妈一样帮我。那时,我有点喜欢你。
当你让我做你的英语课代表时,我毫不犹豫地答应了。因为你不仅年轻,而且纯洁,有一颗少女心。
可惜时间久了,我发现我恨你。
教学方法不好,单词容易写错,知识点讲解不全。感觉自己的英语快不行了。每天背着你跟一些成绩好的同学聊天,真的很烦。可惜没人敢告诉你你的不好,我们都很纠结。看着你脸上的笑容,我不禁觉得有点虚伪,心里滴血。
直到有一天,你把我叫出来说话,心平气和的对我说:“我说话不好听,同学好像都不喜欢我,我们好像也没有以前那么默契了。”我终于把想说的都说了。老师和我聊了很久,心里暖暖的。原来我老师也在纠结这个问题,但是她每天都假装心情很好来上课,不想打扰大家的情绪。老师可以有不同的想法。作为一个权威老师,他们向我求教。多勇敢啊。脑子里突然想到老师认真的样子,她的书里全是无数的笔记。
直到现在,我已经爱上你了。我喜欢你们班轻松的气氛,不像语文老师那种快速的兴奋;数学老师的认真和安静;物理老师紧张很麻烦。但是轻松愉快。喜欢你甜美的声音,让人专注;喜欢你可爱的样子,让人发笑;我喜欢你认真的态度,让人佩服。
有时候我不理解你。接下来的三天你每天都会准时来。就算全班没人做英语作业,你也会想办法挤出点时间让大家学英语,教育差生,或者安安静静坐在椅子上改听写。你很乐观,即使我们班的英语不是很好,你也总会迷失,会被鲜血复活。你很年轻,所以下课后总会和我们打成一片,很理解我们的想法,学生会告诉你他们的真实想法,而不是告诉其他老师。你很努力。即使你一个人站了三节课,抱怨自己累了,但总是精力充沛,还站着说话拼命。你有点傻。班主任给你上体育老师的课时,你总是露出可爱的笑容,说班主任很体贴。要不要多给你点钱?过了这么多节日不累吗?你不想休息吗?不怕同学抱怨你吗?你真笨,愿意付出自己。
很高兴你给了我很多学好英语的机会。每天都在不厌其烦的指导和开导我。当我遇到危险时,我会伸出援助之手。你很信任我,所以我不会让你失望。
亲爱的你,请保持微笑,因为我会和你在一起。谢谢,谢谢你带给我可爱的温暖。
【第9篇】英语老师作文300字-初中初二作文
这学期有一位新的英语老师。
至于她,看起来四十岁左右,不胖不瘦。她经常穿一些颜色鲜艳的衣服,看起来很端庄。她细看的时候,两边的头发夹杂着一点点短短的白发,就像饱经风霜后的她很世故。但是因为她可爱清爽的蘑菇头,给她优雅的气质增添了一点活力与和谐,所以看起来也不显老。不知道是不是因为前面是割离海的,所以眼睛里都是神仙,似乎在表达内心的愿望。如果她笑了,她清澈的眼睛眯成一条缝。哦对了,忘了英语老师的柳眉,很帅。有时候我甚至会想:如果老师没有那耀眼的白发,他甚至可能看起来更年轻。
她很平易近人。虽然她是老师,但在课堂上没有老师认真。她更有亲和力。她会用慈祥的目光看着上课不专心的学生,提醒他认真听课;有人成绩好就笑,表达她的喜悦和期待;当然,当她考不好的时候,她会投来鼓励的目光,激励我们努力学习。
这是我们班和蔼可亲的英语老师。
【第10篇】可爱的英语老师作文350字-初中初二作文
今天一上英语课,英语老师就满脸春风地走了进来。她神秘地对我们说:“大家今天上课要好好表现,积极发言。如果你们表现好,老师会给你们每人一个小礼物!”
当我们听到它时,我们都非常兴奋。我们立刻挺直了身子,坐直了。全班换风,屁股打瞌睡的现象消失了。窃窃私语的人们也静了下来。大家都聚精会神地听老师讲课,没有一个人走神。下课后,大家都主动回答老师的各种问题,课堂气氛非常活跃,老师讲课的性质也越来越高,以至于到最后大家都没有意识到下课了,大家的思维都停留在课堂上。
老师正要离开教室的时候,兑现了承诺,给了我们每个人一根棒棒糖,真的让我们都很开心。英语老师太可爱了,给了我们这么可爱的礼物,真的很喜欢她!
【第11篇】我最喜欢的老师_我的英语老师作文600字
回顾小学六年,感觉自己成长了很多。小学的生活是向我们告别,中学的大门已经为我们打开。踏入中学总觉得奇怪:校园大了很多,同学大多没见过面,一下子加了三门课。我担心自己学不好,老师的教育方式不一样,同学的态度也不一样。这些就像漂浮在我脑海中的浮云.
虽然我才入学几天,但是老师已经在我脑海里留下了深刻的印象。我最喜欢我的英语老师。他个子很高,不戴眼镜,身材略瘦,穿着蓝色外套和时髦的牛仔裤。真的很酷!当然再酷也比不上他讲课时的幽默。
讲课的时候,他能说一口一点都不无聊的无聊英语,还经常给我们开小玩笑,比如“站起来!”班里每个人都站直了,他的下一句话:“别坐!”班里至少有一半以上的人坐了下来,我不在其中。只有十几个机智的人还站着。他们面面相觑,双方似乎都很困惑。“不要坐下!不要坐下!”老师又说。大家都没反应过来。
有趣的事情不止一个。如果你还想听,我再多说一句。
我们刚刚复习了小学的数字(1~10)。老师说:“我竖起一根手指,你就说一根!两个就两个!你明白吗?”“明白!”我们喊“二!四!三!一!一!一!一个!”还没等我们明白怎么回事,老师就笑了:“多可爱的小狗啊!”才知道自己被骗了,脸上都是笑着“怒”的表情。
老师把我们当白云,他自己就是蓝天;把我们当成小花草。他自己就是个园丁.他带着一颗心来,却不带半根草。这是我们的英语老师。你一定很喜欢。
【第12篇】英语老师作文350字-初中初二作文
一个严谨,幽默,能在每一件小事上悟出一个道理,细心,专注的老师。他是我的英语老师。
在一篇关于漫画的文章里,他没有开始说话。看到标题“漫画”,他淡然一笑,对我们说:以前我很难讲这个漫画。用鼠标点击互联网不像现在这么容易。记得之前看的龙珠。只有翡翠平台可以播,而且要到晚上12点才会播,而且他只有but同学,你想看什么时候看电影动画片都可以。现在重要的是学习。到时候不要后悔。好了,继续说文章。然后,我们也进入了文章。
他每次去办公室提问,都很用心。从一个知识点到另一个知识点,语法一个个讲解清楚,最后他会带一个句子;还有问题吗?
有这样的老师我觉得很幸运。我很怀念。
第二天:李才业gd
【第13篇】我的小学英语老师作文
小学期间,我有一个非常漂亮的英语老师,她也有一个非常好听的名字,刘璇。刘老师有很多特点,让你“睁眼说瞎话”!
虽然刘小姐已经是一个“地地道道”的成年人了,但她的身上却不时流露出孩子气的味道。有一次,我去商店买了两个棒棒糖。哦,我的上帝,那味道太棒了!就在我享受美食的时候,我遇到了刘小姐。老师笑着对我说:“你买了什么好东西,这么开心?”我羞涩地笑了笑:“我买了两个棒棒糖。”“哦,是吗?然后.你能给我一个吗?”老师眼巴巴地看着我,那双闪亮的眼睛像清澈的湖水。如果你不小心,你会陷入其中。“好.好……”无法抵挡她眼神的诱惑,我给了她一根棒棒糖。“谢谢!”她突然开心的笑了,那甜甜的笑就像甜甜的棉花糖,连我都醉了。看,刘小姐就是这样,漂亮但幼稚。
刘小姐也是一个有美貌有智慧的人,就像伟大的女神雅典娜。不管大家遇到什么疑难杂症,她都能轻松解决。有一次,一个同学遇到一道奥数题,去请教刘老师。起初,刘先生只是紧锁眉头,用锐利的目光在字里行间来回移动,速度惊人。慢慢地,老师的眉毛渐渐舒展开来,嘴角挂着浅浅的微笑,仿佛胜利在望。看着她自信地报告答案,所有人都被老师的智慧惊呆了。刘老师也笑得像个百战百胜的将军。你看,集美与智于一身的超级老师是羡慕嫉妒恨吗?
刘老师也是一位温柔细心的老师。有一次英语考试,我一个问题都答不出来,挠头,上蹿下跳。这时,刘小姐小心翼翼地发现了我的不安,向我走来。空气中有一股淡淡的茉莉花香,像老师一样纯净优雅。“有什么麻烦吗?”突然耳边响起一声轻轻的问候,让我躁动的心终于老老实实的平静下来。“嗯.这个问题,你可以考虑一下,放心吧,心急吃不了热豆腐!加油~老师相信你!”我的身体突然像注射了镇静剂一样,恢复了百分之百的信心。终于,不听话的问题终于落到了我的脚下。我也知道最大的贡献者其实是刘小姐。是她的温柔和鼓励,给了我克服困难的决心和毅力。成功的另一面就在眼前。
我的英语老师就是这样一个完美的老师,充满童心,美丽,智慧,温柔,细心。她带给我的不仅仅是笑声,还有很多做人的道理。这些看似微不足道的东西,却是我心中最珍贵的宝藏,值得我一生去爱和珍惜。
【第14篇】厉害的英语老师作文600字-初中初二作文
在众多老师中,我觉得英语老师贾是最厉害的老师。
贾小姐有一头长长的卷发。她的皮肤有点黄,身体很瘦。但是现在不一样了。她有一个大肚子每天教我们。她看起来又累又累。
说她很凶,是因为她的脾气不太好,她的课,大家都很专注,尤其是刚才讲了语法,问一个同学,还是不会的,贾老师会盯着你,那个眼尖的你绝对受不了,到时候你肯定会被批评的。有时候她的话很伤人,一句话足够你记很久,所以我们班大部分同学都怕她。
但她也是个好老师。工作很严格,允许不做作业,但绝对不会马虎!一旦很多问题因为粗心而错了,后果不堪设想。贾的课你不能分心,因为她讲得很快。有时候,走一段路,就不知道老师在说什么了。
记得有一次,在自习课上,我写完了英语练习册,却不知道第三页有一篇英语作文,就匆匆交了上去。发作业的时候老师拿着一小摞书站在讲台上大声说:“谁的作业还没发!”我一看,我的没发,就跑过来想,别夸我!但是当我跑到讲台上时,英语老师大声喊道:“你为什么不写作文,让我给你写!”吓得我脸都红了。当我坐在座位上时,我的眼泪掉了下来。之后我就怕她了。
我的英语老师也为我们班尽心尽力。有几次她生病发烧,也没有请假。每天,她都努力给我们上课。我们都渐渐喜欢上了这个厉害的贾老师,他严厉,执着,认真。
【第15篇】我们的英语老师作文500字-初中初二作文
她有一双明亮的眼睛,看起来特别聪明。在她的额头上,迷人的蜿蜒的大海总是用可爱美丽的小家伙?孩子,被抓到一边,看起来很年轻?可爱,还扎着高高的马尾辫,很有活力,脸上带着笑容。她是我们的英语老师——郭艳华。
英语老师上课很严格,就像交警一样。她会逮捕“闯红灯”(小动作)、“按喇叭”(说话的学生)和“车”(学生)。英语老师对她的工作非常认真。她批改作业的时候就像个安检人员。她会把同学生产的产品(作业)检查清楚,把“不合法”(错误)和“再加工”(再做一遍)的产品(作业)收回来。
英语老师上课特别有感觉。看课本的时候总会有一个音调,有高有低,就像电子琴弹出的一首小曲。在演奏过程中,重音键和低音区分得很清楚,老师教的课也是那么丰富多彩。每一章似乎都在我们心中打开了一扇窗,让我可以学到更多的知识,感受英语的乐趣。
从我的英语老师身上,我体会到,花香离不开园丁的辛勤劳动,绿草也离不开春雨的无私奉献,我们的蓬勃成长也离不开您的认真教导。
花以迷人的芬芳回到园丁,草以浓浓的绿色回到春雨。我们将以优异的成绩回报您——老师。
初二:竹烟
初中其他年级同类作文
我的首任英语老师_我的英语老师作文700字
初中第一节英语课是我第一次开始学英语的时候。这门课是我们的班主任徐老师教的。
徐老师是个高个子女老师,当时还没结婚。但是,严格的教导是她的风格,用刀和心来形容她可能是对的。
在徐老师的英语课上,当我们站起来后,我们会用英语喊“你好徐老师”。虽然我觉得英文翻译是“你好许老师”,但我和大家都痴迷于此。有一天我们是和尚,前几天,徐老师的英语课是这样喊的。
课后,徐老师总是在做完一些题后提问。她习惯让学生去了之后一个个回答。第一个回答后,她用英语呼叫下一个。每当听到“下一个”这个词,我心里就慌。我想每个人的感受都是一样的。
在英语课上背单词是众所周知的事情。有一次上课,我被叫起来背了八百年没叫的黑板上的单词。奇怪的是,这一次,我把听写的一、二、三、四等英语数字都答对了。我回到自己的内心,惊喜万分。哦,我会没事的!
但是平时更多的问题是默写。徐老师经常让我们去办公室背单词,背书和修改作业。她常说的好像是:“我说过这话吗?这话我说过多少次了,你怎么想不起来!”偶尔,她会抓住同学的耳朵,更多的时候,她会用她可怕的话语来谈论我们。那些词语和表达,却要杀人!
虽然徐老师很严厉,但是她很少打我们,平时也很关心我们,尤其是我在办公室被数学老师打哭的时候。她安慰我不要哭,那一刻的温柔充满了母性的光辉。
这样,我们每天都在徐老师的严格纪律下学习英语,英语进步很快。期末,我的英语考试应该是全年第一!然而,徐老师想请假回家结婚,当她离开我们和这个班的时候,以后偶尔会看到她一两次。但是从那以后,徐老师再也没有教过我们班英语,一种突然的失落和无声的悲伤出现在她的心里。
现在的初中已经是很遥远的过去了。记忆中,徐老师对英语教育的热爱仍然回荡在那所学校。
(初一作文,)
回来!英语老师
在我的初中生涯中,我的英语老师给我留下了深刻的印象。她是我们班的班主任。他是一个非常年轻的老师,对我们非常负责。虽然我不爱英语,但我害怕上英语课。但是,在她的影响下,我多少有点喜欢英语。每次英语课上老师问这个词是形容词还是名词。班级很安静。通常这个时候英语老师会生气说实话,班里的同学又恨又担心。有一次,班里一个同学因为什么事情顶撞了英语老师,英语老师气哭了。学生们勃然大怒,敢于反驳老师。这件事对我们班影响很大。几乎全班都站在学生一边,没有一个站在英语老师一边。而且我觉得如果他们不站在老师的立场思考,英语老师的心都要裂了。她是为了我们好。不然她为什么要来这里教书?英语老师说的每一句话都想让我们做个好人,也有学生理解老师的心情。
英语老师受伤谁来安慰?你还想在烦躁中度过这个炎热的夏天吗?现在的学生就是不理解老师的辛苦。带领我们走向光明未来的人是谁?我
英语老师,请从绝望的深渊中回来!
(初中三年级,)
我的初三英语老师
这位老师是我初三的英语老师。到现在,我几乎每天都忍不住想起他的话。虽然两年过去了,但每次回想起来,好像我还是他前一天的学生,还是在他个性化的班里。
我们班是我们学校历史上最乱的一个班。高一高二的英语课就像一张大白纸上的点,几乎是空白。初三的时候,学校打扫卫生。我们班只有几个人在打扫卫生,大部分都溜出去玩了。我和同桌在楼道里闲逛,一个老师拦住了我:“喂,你们两个来,你倒茶,你倒垃圾桶。”“不要,不要做。”我说。他喊道,“去吧,我是我的英语老师。这就是我们在等的英语老师?那天下午我们班有很多讨论:这个英语老师能管住我们吗?我们高三的英语课还会是空白吗?
答案是我们高三的英语课充满了丰富多彩的空白点。我们全班九个班,我们班的英语成绩一直稳居第九。英语老师一接手,我们第一次考试考了个中等成绩,第一次摘下了第九名的帽子。
我们每天总是穿着整齐的英文,头发一点也不乱,水喷油。他总是最后一个到校,第一个离开,戴着一副墨镜,赶着摩托车。走路也是匆匆忙忙,昂着头直着腰,大步直走。
开学不久,我和同桌想请他帮我们补习。我们在第一次英语考试中得了八九分,我们反复说这个分数不错――如果考试很差,他也不会补;如果是,就会说不用补了。我们和他谈过之后,他说:“没有,我从来不帮人补习。我讨厌家教。不要!”我和同桌很久以来都在想,这么强势优秀的英语老师,从来没有帮过别人补习。众所周知,还有更多值得怀疑的地方。他不喜欢学生课后问他问题。我迷恋学生。有一次他在课堂上简单宣布:“不要老是问我一些乱七八糟的问题。我讨厌这样。其他老师喜欢被一堆学生跟着。我最讨厌这些。上课听讲就够了。别再问我了。”听了他的话,我们面面相觑,半张着嘴,愣住了。而且事实证明我们的英语是对的,他的课足够我们不问问题。
的确,这是一个很有个性的英语老师。
9月的教室闷热,下午更是难上加难。一天下午上课前,我们站在讲台上用英语,抬头看着电扇,皱着眉头,手在不停地凉。过了一会儿,他打开了所有对着他的窗户,但他的眉头仍然皱着。突然,他匆匆消失了。过了一会儿,我看见他一手拿着一把大扇子,一手拿着一把大椅子。他还让一个学生帮他捧一杯柠檬茶在身后。我们全班都傻了眼,不时听到有人说:“这是……这是老师吗?”怎么会有这样个性的老师?”然后,我们坐在英语的大椅子上,吹着大风扇,喝着柠檬茶,心满意足地聊着。
讲座到了重点,他敲黑板提醒我们。“哦,太好了,”他说,“你的6班是个圣诞怪杰。当我敲黑板时,他们都跳了起来。七班的时候,我敲死他们之后,他们还像木头一样坐着。学英语,得补;如果是,就会说不用补了。我们和他谈过之后,他说:“没有,我从来不帮人补习。我讨厌家教。不要!“我和我同桌很久以来都在想,这么强势优秀的英语老师,从来没有帮过别人补习。众所周知,还有更多值得怀疑的地方。他不喜欢学生课后问他问题。我迷恋学生。有一次他在课堂上简单宣布:“不要老是问我一些乱七八糟的问题。我讨厌这样。其他老师喜欢被一堆学生跟着。我最讨厌这些。上课听讲就够了。别再问我了。”听了他的话,我们面面相觑,半张着嘴,愣住了。而且事实证明我们的英语是对的,他的课足够我们不问问题。
的确,这是一个很有个性的英语老师。
9月的教室闷热,下午更是难上加难。一天下午上课前,我们站在讲台上用英语,抬头看着电扇,皱着眉头,手在不停地凉。过了一会儿,他打开了所有对着他的窗户,但他的眉头仍然皱着。突然,他匆匆消失了。过了一会儿,我看见他一手拿着一把大扇子,一手拿着一把大椅子。他还让一个学生帮他捧一杯柠檬茶在身后。我们全班都傻了眼,不时听到有人说:“这是……这是老师吗?”怎么会有这样个性的老师?”然后,我们坐在英语的大椅子上,吹着大风扇,喝着柠檬茶,心满意足地聊着。
讲座到了重点,他敲黑板提醒我们。“哦,太好了,”他说,“你的6班是个圣诞怪杰。当我敲黑板时,他们都跳了起来。七班的时候,我敲死他们之后,他们还像木头一样坐着。学英语很好,不用考汕头。汕头那些家伙拿出卷子,就是四个人锁在一个屋子里,坐在椅子上转了一整天,然后翻出一张卷子来考一些难的题目,却不认真。汕头的试卷,哦,真的杀了几千条人命。”
学生自然很尊敬他,其他老师也是。他说什么就是什么。就连我们寒心的杨派也得给他三分。他没什么好和好学生说话的,但是他可以和那些调皮捣蛋的人说话。他去和哪个班捣乱的人喝茶聊天。他总是站在文字的原则上,不得不尊重他。一旦录音机坏了,他就有点生气了。他说公共财产怎么可能被破坏,事情怎么可能不重要,越说越生气。最后他把书放下,说:“别上课了,学什么书,学做人。”后来有一次他看到粉笔头散落在地上,气得书都掉了,没去上课。
我们英国人有个性,我们班也有个性。当他在课前唱歌时,他实际上点燃了一首歌,说,“停,停,不要唱这个,唱刘欢的‘心不在那里’,来我这里听‘重新开始’。”我们不会唱歌。他皱着眉头说:“哎呀,这么好听的歌怎么就不行呢?”然后指着指挥说:“你,下课去7班,学唱这首歌。等我来了,你给我唱。”后来有老师听说了,忍不住笑着说:“哈.王老师就是这样,真性情!”
复习期间,他大步走向讲台,在半空中挥挥手,大喊:“来,我们的口号是……”全班大喊:“用声音唤起记忆!”感觉世界上幸运的52。
初三快结束的时候,他不经意的说了一句:“老师打扮成小丑,想笑,就是想让你多记点。”我低着头,眼睛红红的。每次笑的背后,我们学到了很多,老师付出了很多。他说:“我觉得我值得我教。想想吧。老师什么时候上课说错了一个字?”真的没有。他从不失言,一个字也不漏。然后,他应该有多集中。
上学期有一次我提前回家,遇到了他。没有变化,我们的英语还是穿的很整齐,头发一点也不乱,水都喷油了。戴着墨镜开着摩托车。我惊喜地大叫:“啊,老师!”当他经过时,他没有时间听。
后来我梦见了他,也没变。我当时还在这么个性化的班级。我还是他的学生。我高兴地听着,“哎哟,这是黑面鬼。我们必须注意它.要学英语,我们必须像这样。我们不仅要有激情,还要有表情.来,我们的口号是……”
(初中三年级,)
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