范文小一网整理我的日记本,旨在帮助更多人解决写作困扰,文章仅供参考,具体需要活学活用才是真正的有所帮助,下面随小编一起来看下相关文章我的日记本吧。
【第1篇】我的日记本(小练笔)400字
在我的书柜里,有一本小书,这是我的日记。在别人眼里,它不算稀有,但对我来说却是珍贵的,因为至少我让它记录了完整的故事。
年轻的时候,不管开心还是委屈,都在日记里倾诉,只有日记记得我的事。特别是很激动的时候,想马上找到,说出心里的秘密。
有一次被欺负了,迫不及待的写当时的情况,好发泄自己的不满。回到家,当时脑海里就出现了那个画面,我赶紧写了出来。写完后心里突然舒服多了,但是感觉用的字很干,不像好文章。
我相信,以后无论遭受什么磨难,我都会顶天立地,永不低头。只要我写,就算有流水账,我也不会放弃日记。长大了,再看童年日记的时候,就会依恋现在的童年。
芮芮的话:下划线的单词是第二单元阅读、写作和写作中的单词。老师让我用这些词写一个小故事,我就写了一篇短文。
【第2篇】我的日记本作文200字-小学四年级作文
我有一个可爱的朋友——,那是我的日记。
我的日记本来是我十岁生日的时候表姐给我的。日记很好看,上面有小猫图案,小猫手里还拿着一团线。背景是草原。每当读到这篇日记,我就想象自己也可以在草原上快乐。打开日记本,里面的纸是淡黄色的,很让人喜欢。每页右下角都有一只栩栩如生的小猫。一些小猫在吃鱼,一些在看书,一些在睡懒觉。我已经爱上了这本日记,因为它守护着我的秘密,保持着我童年的乐趣。我会好好保存的。希望多年后再翻开尘封的日记,能被里面的文字感动,回忆起快乐的童年。
小学其他年级同类作文
我的日记本
在我的书柜里,有一本小书,这是我的日记。在别人眼里,它不算稀有,但对我来说却是珍贵的,因为至少我让它记录了完整的故事。
年轻的时候,不管开心还是委屈,都在日记里倾诉,只有日记记得我的事。特别是很激动的时候,想马上找到,说出心里的秘密。
有一次被欺负了,迫不及待的写当时的情况,好发泄自己的不满。回到家,当时脑海里就出现了那个画面,我赶紧写了出来。写完后心里突然舒服多了,但是感觉用的字很干,不像好文章。
我相信,以后无论遭受什么磨难,我都会顶天立地,永不低头。只要我写,就算有流水账,我也不会放弃日记。长大了,再看童年日记的时候,就会依恋现在的童年。
三年级:维多利亚913
(三年级,350字)
我的日记本
我的日记里,没有华丽的礼服,只有一件很简单的外套。在它的硬壳的封面上,有一张非常可爱的熊在风帆上航行的照片。这只熊胖乎乎的,脸上带着微笑,仿佛在召唤孩子们和它一起驶向知识的海洋。在日记本的封底,有一排红色的枫树。他们笑着唱着,好像在赞美金秋丰收。翻开日记本的第一面,还能看到几个字:“坚定、勤奋、追求、创新……”这是我的座右铭,它时刻鞭策着我努力学习。
日记是我成长的伙伴,它记录了我的学习足迹。每周我都会写下一周最有意义的事情,让它吃饱。现在肚子里有十篇文章。每当我打开它,就会想起很多往事,有好有坏。每当我做错了什么,或者学习有困难的时候,我都会去看。它告诉我要努力,勇敢前行。每当我在学习上取得好成绩时,它告诉我不要像一个严肃的老师一样骄傲。
日记不仅记录了我的过去,也记录了我的未来。日记,我的好伙伴,我离不开你。
云南省昭通市水富县云天华中学五年级罗贤泽:
(五年级,450字)
我的日记本
每个人的心里都充满了秘密。出于孩子的本能,我们不愿意把写在日记里的话告诉父母,老师也不例外。
我有一本日记,粉红色的,不是很好看。我心里有些东西和秘密,我从来没有给任何人看过,即使是我的好朋友。但是有一天下午.
“死了!我把日记忘在学校了,这就完了……”我翻了翻书包,急切的说,我翻了没有留下任何缝隙,但是怎么找呢?我有点冷。
结束了,这就结束了,什么“考验两个人关系”/“帅气的牛仔裤”.在那个严肃的老师眼里,我们一定认为自己早熟、开放.这真的结束了,我是一个会被毁了的‘三好学生’。
但是担心有什么用呢?下午上学的路上,想到了:老师没发现怎么办?如果我真的把它忘在家里了呢.
正想着,不知不觉来到了教室门口。“小雨,这是你的日记吗,”胡老师拿着日记本问我:‘不,不是我的。我慌慌张张地回答。日记,日记,我们近在咫尺,但我救不了你。我说没用,只凭我两个字,老师就认不出来了!小玉,在我办公室等着。胡老师又对我说。我只好硬着头皮去了老师办公室。
我敲了敲门,又喊道:“我可以进来吗?老师点点头,示意我进去。这是你的吗?老师拿着我的日记,笑着问我,‘哦.是.“现在,我不得不承认,”拿去!老师把日记塞到我手里。老师,你,你真的不批评我?我不解,紧张地问。我不批评你。每个人都有自己的幻想,老师也不例外。我看了一点你的日记,对于这个年龄的孩子来说是真的。我知道你的日记不会给我们大人看,因为我们是两代人,有代沟吧?这是我的童年日记。你想看吗?老师和蔼地说。我拿出老师的日记,翻了翻。一页纸像燃烧的火一样温暖热情,象征着纯洁的友谊和爱情。“下面是对同学的一些看法和内心独白。我惊讶地看着老师,老师正在对我微笑!
走在回家的路上,我反复思考:这一切真的像梦一样,是真的吗?老师真的理解我们,理解我们?
(六年级,800字)
以上就是关于文章我的日记本的全部内容,再次感谢您的阅读,祝您创作出自己的范文。