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【第1篇】绿手指续写作文450字-小学四年级作文
园艺总监听了,感激地说:“非常感谢。如果可以,可以试试!”
于是,她播下万寿菊种子,小心翼翼地照料它们。一年过去了,金盏花开了,都是棕色的。老奶奶选了一个比较厚的,让它自然枯萎,小心翼翼的收了种子,第二年种下。然后,选择颜色强烈的花的种子并种植它们.就这样,年复一年,她满怀信心地种下金盏花,从不怀疑。
然而,上帝不再给她时间,把她从万寿菊种植中“赶走”——她出生了。她死前唯一放不下的是即将盛开的金盏花。她对她的孩子们说:“你们,你们,帮我照顾好金盏花。”说完,她就死了。
孩子们来到花园。在选花的时候,他们看到了一株金盏花,不是近乎黑色,而是黑得像黑墨水一样。孩子们在奶奶的坟前种了一些种子,告诉她是我们做的!另一部分被送到了园艺房。
一年后,园艺总监打电话说:“谢谢,我会给你钱的。”女儿说:“不,她已经去世了。”“那你可以来和我一起工作,”主任如释重负地说。
四年级是33,360菲律宾月
【第2篇】绿手指续写作文450字-小学四年级作文
园艺总监听了,感激地说:“非常感谢。如果可以,可以试试!”
于是,她播下万寿菊种子,小心翼翼地照料它们。一年过去了,金盏花开了,都是棕色的。老奶奶选了一个比较厚的,让它自然枯萎,小心翼翼的收了种子,第二年种下。然后,选择颜色强烈的花的种子并种植它们.就这样,年复一年,她满怀信心地种下金盏花,从不怀疑。
然而,上帝不再给她时间,把她从万寿菊种植中“赶走”——她出生了。她死前唯一放不下的是即将盛开的金盏花。她对她的孩子们说:“你们,你们,帮我照顾好金盏花。”说完,她就死了。
孩子们来到花园。在选花的时候,他们看到了一株金盏花,不是近乎黑色,而是黑得像黑墨水一样。孩子们在奶奶的坟前种了一些种子,告诉她是我们做的!另一部分被送到了园艺房。
一年后,园艺总监打电话说:“谢谢,我会给你钱的。”女儿说:“不,她已经去世了。”“那你可以来和我一起工作,”主任如释重负地说。
四年级是33,360菲律宾月
小学其他年级同类作文
继写《绿手指》
继续写绿手指
芦台中心小学三年级
最后园艺师打电话给奶奶,告诉她他们看到了她种的花,是白色的,但是因为年龄原因,奖金不能兑现,问她有没有其他要求。外婆对电话说:“我就想问问你要不要黑金盏花,我可以种。”园艺师说:“好的,我们很高兴你能种植它。还需要20年?”奶奶说:“要20年。”园艺学主任说:“那就20年吧,但如果你死了,你该怎么办?”奶奶说:“有我的孩子。”
十二年过去了,老太太的身体一天比一天差,但她坚持下来了。年复一年,她播种万寿菊种子,小心翼翼地照顾它们。金盏花盛开,都是深褐色的。祖母选择较暗的,收集种子,然后种植它们。然后,选颜色深的花籽种下,但是奶奶知道自己越来越差了。
一天早上,奶奶把孩子叫到身边说:“我老了,你必须种黑色的金盏花。记住,不要浪费我的痛苦。”话一说完,奶奶就死在床上了,孩子们都很伤心。
祖母去世后,她的孩子们像祖母一样,扎了很多盆,种了黑金盏花.就这样,年复一年都是春收,他们从不消沉,从不怀疑,信心满满地种下了金盏花。
时光飞逝,又是八个春秋。一天早上,我女儿来到花园,在第一个院子里看到了一朵金盏花。其中一棵金盏花开得很灿烂。它不是近乎黑色,而是像墨水一样黑。女儿看着黑,激动得泪流满面。
20年前的秋天,他们送了100颗黑金盏花种子到园艺研究所,得到了奖金,被称为科学家,然后卖了一些种子。
春天,他们在老妇人的墓碑前撒上黑白两色的万寿菊种子,对她说:“妈妈,我们实现了你的愿望。可以安息了。”现在奶奶每年都能看到灿烂的金盏花。每年,她的孩子们都来为金盏花杀虫、除草、浇水和施肥。一年又一年,金盏花开花了,地上长满了金盏花。
也许,奶奶在永恒的国度,看着灿烂的金盏花,微笑着。
导师陈君丽
(五年级,800字)
坚持,就有奇迹——读《“绿手指”》有感
看过《绿手指》吗?今天看了一篇文章,题目是《“绿手指”》,怀着好奇看完了。主要内容是:在法国的一个小镇上,一位老妇人花了20年的时间,用橙色的金盏花培育出洁白如雪的金盏花,她还能培育出黑色的金盏花。这篇文章深深打动了我。
文章中有一句话给我留下了很深的印象。“就这样,年复一年,春种秋收,奶奶从不消沉,从不怀疑,信心满满地种金盏花。”这个老女人太神奇了。人的一生只有几个二十年。再说了,世界上没有人能做什么,但是老太太用二十年的坚持创造了奇迹。
说到坚持,我想到了自己。记得有一个周末,我妈给我报了一个美术培训班。画画的时候,看似简单,实则难画。画画的时候,我不想画画。结果画得一塌糊涂。后来第二个周末,我也没去说什么。我只是没有坚持。我看到以前别人画的比我差,现在进不了很多。我看着。和老奶奶比起来,真的是天上地下。现在,再多的遗憾也无济于事。
《“绿手指”》这篇短文让我明白了一个道理:成功的秘诀只有一个,那就是坚持。只有持之以恒的人才能取得最终的成功。希望这个世界能有这样愚蠢的坚持,希望你我都能长出新的“绿手指”。
(五年级,500字)
绿手指
绿手指第一段一般用来形容爱种花的人。他们满脑子想的都是花草,心里全是花草。他们愿意每天照顾花草,希望收获芬芳的花朵。今天,绿手指是森林里的一只小松鼠。
在第二段中,松鼠是一种美丽的动物,非常有吸引力。它四肢灵活,动作敏捷,小巧玲珑的脸上嵌着一双亮晶晶的眼睛,灰棕色的头发光滑得像上了油,毛茸茸的大尾巴像寒冬夜晚的被子,遮住了它小小的身体。
第三段,松鼠喜欢在树枝上跳,很聪明。只要人轻轻碰一下树干,就会躲到树枝下,或者跳到别的树上。在一个阳光明媚的夏夜,松鼠在树上欢快地跳跃着,互相追逐着,像萤火虫一样玩弄着眼睛,无忧无虑地飞翔着。
第四段:为什么淘气的松鼠喜欢玩一整天我却叫它们绿手指?因为在秋天,一切都将献给起伏的果实,红苹果,黄柿子,金麦子.
小松鼠就要变了,不会沉迷于玩耍。利用这个收获季节为冬天收集食物。松鼠最喜欢的食物是松子和松果。他们把食物藏在土壤里,以免被其他伙伴带走。因为松鼠害怕没有足够的食物,所以埋了很多地方,但是松鼠记性不好,只记得最多的地方,这样就可以不用再照顾足够的冬天了。春天来了,松果发芽长成挺拔的松树,用自己的果实感谢松鼠的生命。松鼠真的是“绿手指”,不是空洞的名字。
第五段,一起感谢松鼠吧!感谢它每年秋天都为森林植树,春天更有活力,夏天更有树荫,秋天更有果实,冬天更有参天大树抗风、霜、雪、雨……这些不都是因为松鼠吗?
(六年级作文,)
以上就是关于文章绿手指的全部内容,再次感谢您的阅读,祝您创作出自己的范文。