范文小一网整理小瓢虫，旨在帮助更多人解决写作困扰，文章仅供参考，具体需要活学活用才是真正的有所帮助，下面随小编一起来看下相关文章小瓢虫吧。
【第1篇】蚂蚁大战七星瓢虫作文300字-小学一年级作文
夏天，我在一棵大树下玩耍的时候，看到一只七星瓢虫和一群蚂蚁。我想：怎么把七星瓢虫给蚂蚁？我想了一下，嗯.我有个主意。
用棍子把瓢虫“驱赶”到一群蚂蚁那里，试试看。看了一段时间，没效果。我想到了另一个办法。是的，用一根棍子把几只蚂蚁“驱赶”到瓢虫那里，试一试。把蚂蚁领到棍子前，然后把棍子放在瓢虫面前。过了一会，唉！发生了什么事？他们好像找到了七星瓢虫。我看见这些蚂蚁在跳舞，好像它们在开会。过了一会儿，我看到所有的蚂蚁都过来了，把七星瓢虫抱到它们的“宫殿”里。所有的蚂蚁都吃了一顿美味的饭。
由此，我体会到一个道理：每个人都应该互相帮助，互相关心。
吉林省延吉市延河小学一年级：宋博
【第2篇】蚂蚁大战七星瓢虫作文300字-小学一年级作文
夏天，我在一棵大树下玩耍的时候，看到一只七星瓢虫和一群蚂蚁。我想：怎么把七星瓢虫给蚂蚁？我想了一下，嗯.我有个主意。
用棍子把瓢虫“驱赶”到一群蚂蚁那里，试试看。看了一段时间，没效果。我想到了另一个办法。是的，用一根棍子把几只蚂蚁“驱赶”到瓢虫那里，试一试。把蚂蚁领到棍子前，然后把棍子放在瓢虫面前。过了一会，唉！发生了什么事？他们好像找到了七星瓢虫。我看见这些蚂蚁在跳舞，好像它们在开会。过了一会儿，我看到所有的蚂蚁都过来了，把七星瓢虫抱到它们的“宫殿”里。所有的蚂蚁都吃了一顿美味的饭。
由此，我体会到一个道理：每个人都应该互相帮助，互相关心。
吉林省延吉市延河小学一年级：宋博
【第3篇】蚂蚁大战七星瓢虫作文350字-小学一年级作文
沿河小学
一年四节课
宋博
夏天，我在一棵大树下玩耍的时候，看到一只七星瓢虫和一群蚂蚁。我想：怎么把七星瓢虫给蚂蚁？我想了一下，嗯.我有个主意。
用棍子把瓢虫“驱赶”到一群蚂蚁那里，试试看。看了一段时间，没效果。我想到了另一个办法。是的，用一根棍子把几只蚂蚁“驱赶”到瓢虫那里，试一试。把蚂蚁领到棍子前，然后把棍子放在瓢虫面前。过了一会，唉！发生了什么事？他们好像找到了七星瓢虫。我看见这些蚂蚁在跳舞，好像它们在开会。过了一会儿，我看到所有的蚂蚁都过来了，把七星瓢虫抱到它们的“宫殿”里。所有的蚂蚁都吃了一顿美味的饭。
由此，我体会到一个道理：每个人都应该互相帮助，互相关心。
小学其他年级同类作文
小瓢虫，你真聪明
今天路过新圆弧街公园，发现路边绿柏树上有很多小红点。我好奇地停下来，仔细一看：啊！原来很多瓢虫都在爬来爬去。
这些小瓢虫真的很有意思，有的呈半圆形乱窜，就像一辆货车在街上行驶；有的挤在一起，好像比别人多黑点；其他人可能累了，静静地躺在树叶上，一动不动。突然看到一只瓢虫，颜色很红，背上密密麻麻的星星，我就想：“这只瓢虫有几颗星星？”我得好好数一数。“小瓢虫好像发现我在看它，赶紧爬到树枝顶端，然后飞到另一根树枝上。”嗯，你的星星我还没数呢，我就想跑，没门！“我一伸手就抓住了它的手掌，可是它一到手，六只脚都缩了回去，一动也不动。”啊，我接住的时候还不算太难。我捏死的。”我看着瓢虫狼狈不堪，不知如何是好。这时我发现手里有一点黄色的水，我想可能是瓢虫的毒液。我害怕把瓢虫扔到草丛里。哦，没想到瓢虫展开翅膀飞走了。哦，我突然明白了瓢虫装死是为了保护自己。
“小瓢虫，你真聪明！”我高兴地对着飞走的瓢虫大喊。
（四年级，400字）
七星瓢虫
我观察到的动物是瓢虫。它的特点是什么？现在，我来说说吧！
它有一个红色美丽的七星壳，“七星”是七个小而亮的小黑点。只要你稍微碰它一下，它就会把它的六条小腿卷在壳里。时间长了，它会觉得危险解除了才爬起来。
它习惯生活在潮湿的环境中，喜欢吃蚜虫。有一只七星瓢虫，壳里有翅膀，但并不是所有的都有翅膀。他们过冬时笑得更好。他们中的四个人躺在墙边。
多可爱的瓢虫啊，因为是益虫，我真的很喜欢。但是，我虽然喜欢，但是对它了解的还不够多。我会看更多的书，查更多的资料，带来更多的快乐与你分享！
(导师：李娜)
（六年级，200字）
瓢虫
我妈给我抓了四只瓢虫。它们是像半个球一样的小甲虫。它们有坚硬的翅膀，明亮的颜色，还有许多黑色或红色的条纹。他们很可爱，我很开心。
我们在电脑上查了关于瓢虫的知识。我一开始以为三只四星瓢虫是害虫。但是在电脑上查了一下，才知道是益虫。对了，还有一只16星瓢虫，也是益虫！
第二天早上，我打开了装着瓢虫的盒子。两只四星瓢虫不见了，另外两只无精打采的。我很难过。我心想：一定是瓢虫的朋友走了，他们才懒，连我们给瓢虫准备的青菜和虫子都不吃。让瓢虫找到它的朋友，那么他们可能会更快乐。想到这，我赶紧放了瓢虫。
它们在空中飞翔是如此快乐！
（二年级，300字）
以上就是关于文章小瓢虫的全部内容，再次感谢您的阅读，祝您创作出自己的范文。