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【第1篇】玩跳跳球作文400字-小学三年级作文

“啦啦啦啦，大年三十，大街小巷都是欢乐的，”来到中阳购物中心门口时，我大声喊道。中阳超市门口，进进出出的人不计其数。

新列出的跳球可以自由尝试跳跃。如果无效，我就走过去看看。球有各种颜色：白色、红色和蓝色。球的中心有一个小圆盘，人们可以在上面行走和跳跃。我看到其他人用脚踩着跳球，轻松的高高跃起。有些人把几个球放在地上，然后跳到另一个球上.

我也走过去，跳上碟片，微微一跃。凉爽的风吹过我的脸，非常凉爽。“哎哟！”我大叫一声，跳了起来。但是那个小圆盘太滑了，我掉了下来。但我没有灰心，站了起来。我又跳上了球。这次球好像是我的好朋友。我在上面跳上跳下，很开心。这时，我的耳朵听到了广播，说的是打跳球。什么东西可以拿几个球放在地上一个一个跳？你也可以拿着球跳，同时做一个优美的动作。我很好奇，如果像广播里说的，他们能跳？

正在这时，一个大哥哥走了过来，捡了几个球，整理好，一个个跳了过去。这时我傻眼了。这个球玩的花样真多！

小学其他年级同类作文

跳跳球

我记得我4岁的时候，我吵着要我爷爷给我买跳球。跳球是圆形的，混合了绿色和白色。它有很强的弹性，能跳一米多高。

于是，我赶紧下楼和其他小朋友比赛，看谁的跳球跳得更高，我们都准备好了。哨声一响，比赛就开始了，我们不分上下。随着时间的推移，我紧张得满头大汗。这时我真希望别人的球早点死掉，可是我的球突然停了。

我输了，看到别人嘲笑我我很难过。我迫不及待地想找个洞钻进去。回到家，我把发生的事情告诉了父亲。爸爸说：“孩子，不要灰心。打跳球靠技术。反复练习就能知道奥秘。”

听了父亲的教导，我训练了一两次。终于有一次我成功了，再次挑战小伙伴，这次我赢了！以前嘲笑我的人羡慕的看着我，我开心的像喝了蜂蜜。有人来找我咨询，我说，”

只要反复训练，就能知道秘密。"

我当时还留着跳球，我爱我的跳球。

（五年级，400字）

校园流行跳跳球作文600字

“这40乘以55的问题应该这样算……”那天，我们数学课快结束的时候，学校的广播电台突然发布了一条新闻：“请注意每节课，从今天开始，我们学校增加了一个新的活动设备——跳球。请打开电视，看关于跳球的宣传。”

我们赶紧打开电视，这是在介绍跳球！“这是跳球，由一个塑料踏板和一个球组成。玩跳球要先把一只脚放在一个踏板上，保持平衡后再把另一只脚放在另一个踏板上。跳跃时，双脚必须将球夹在中间。当你带球弹起，你就成功了！”听着电视上的介绍，我的心早就飞出教室了，真想马上冲下楼去玩！

下课终于听到铃声，同学们像野马一样冲向操场，我自然也是其中之一。一下楼，哇！首先，操场上五颜六色的龙珠混合着五颜六色的跳球，有红的，蓝的，绿的.这让人们喜欢它。环顾四周，相当多的学生已经开始渴望尝试跳球！有同学在挑战怎么把两只脚放在踏板上，有同学已经开始用跳球跳了，更多的同学在看。

我迅速捡起地上的一个跳球，先用右脚踩右踏板，但就在我要踩左踏板的时候，我感觉自己快要摔倒了。于是，我打电话给张鹏阳配合。我抱着他，小心翼翼的把脚踩在踏板上，然后紧紧地夹住球，试图靠着张鹏扬的手的支撑力跳起来，它真的跳了起来！飞跃的过程中，我慢慢放开张鹏洋，使劲跳了起来，感觉像只大袋鼠，轻巧灵活。周围的同学看到都鼓掌，我很开心。然而“喜出望外”，我一不小心就从里面掉了下来。大家都笑了，我不好意思的想：哎！我受不了表扬！于是，我再次踩下踏板，开始跳跃。这次我连续跳了50多下。我心里说：“下学期体育月赛一定要好好练习，取得好成绩！”

在实验小学的10分钟课间，由于加入了许多“大袋鼠”，整个校园增添了更多欢乐的笑声。跳球在我们校园很受欢迎。来一起玩吧！

（六年级作文，）

跳跳球

跳球

快乐的暑假即将结束。好像还没和好朋友许靖宇玩好。今天和她电话约好晚上去她家玩。

当我走进许靖宇的家时，我看到她的表妹“毛豆”也在那里。真的很热闹！许靖宇的妈妈热情招待我们，还拿出很多零食让我们品尝。一边喝苹果醋，一边躺在沙发上吹空调。过了一会儿，我抱怨道：“好无聊！”许靖宇赶紧说：“你想玩跳球吗？”“跳球有什么好玩的？”我疑惑地说。“对！”毛豆紧随其后。“跟我来！”许婧神秘地说道。“毛豆”和我会跟着她，看她葫芦里卖什么药。“我们到了！”许靖宇指着放跳球的地方说。“唉！还玩跳球？”“跳球不好玩，但是我们可以用这个跳球来做游戏！”她说。“这个想法好！”我用“毛豆”说话。

于是，许靖宇开始宣布游戏规则：第一个玩家让第二个玩家在自己面前放一个呼啦圈，然后第二个玩家一骑上跳球就跳进呼啦圈。2号选手继续把呼啦圈往前放。玩家一继续跳，就跳到我站的位置，也就是终点。如果他在我规定的时间(30秒)内完成，他就赢了。然后，1号和2号交换，合作完成游戏。

听完游戏规则，我和毛豆开始准备。“一、二、三，走！”“毛豆”眼巴巴的说：“快放个呼啦圈！”“好的。”我边说边放呼啦圈。“毛豆”舒跳了进来。我赶紧拿起呼啦圈，继续往前荡。“毛豆”继续跳跃.“还有十秒！”许婧催促我们。“毛豆”很着急，马上让我把呼啦圈从她身边拿开。我赶紧给她摆好。“毛豆”用尽全力跳了起来，“唰——”跳进了圈子。我们慢慢冲，终于在30秒内跳到许靖宇面前，“毛豆”高兴得跳了起来。

终于轮到我了，但是我是菜鸟，真的很担心自己舞跳不好。许靖宇和《毛豆》鼓励我说：“没关系，我会多练！”我鼓起勇气，在跳球上坐下，抓住跳球的两个“耳朵”，然后用脚使劲摔了下去……“哎哟！我的pp！还有我的球——，”我夸张地喊道。他们看着我，突然大笑起来。真的是两个幸灾乐祸的家伙，我忍不住和他们一起笑。然后，我拿起球继续配合“毛豆”往前跳，很快就到了终点。“耶！”我们欢呼。

接下来我们一起玩了很多自制的游戏，还有跳球：“指挥球”、“滚球按摩”、“球与比赛”、“网羽跳球”……我们玩得很开心。

一个小跳球就能设计出这么多游戏，太奇妙了！你也动心了吗？充分发挥自己的创造力，去尝试吧！

（五年级作文，）

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