蚂蚁工坊视频

时间:2023-04-13 15:43:04 作者:作文素材 字数:28532字

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蚂蚁工坊视频

【第1篇】观察蚂蚁工坊作文400字-小学五年级作文

7月中旬,妈妈给我买了一个蚂蚁工作室,让我观察。

一卖了就很好奇。我大惊小怪,大惊小怪。但是他们就是不动,所以让我担心!后来我使劲摇晃模仿地震,他们还是懒得动。我又把蚂蚁作坊倒过来了,效果还是不好。他们刚刚换了领地,又开始睡觉了。我妈看到了,提醒我要等他们习惯了再说。我不禁感到失望,但我不得不等待。

半个月过去了,蚂蚁们还是没有开工,但它们还在角落里,一动不动,只有在我剧烈摇晃的时候,它们才惊慌地爬来爬去。但是后来我就倒在一堆,好像在说:“爷爷就是爱睡觉,你拿我怎么办?”这让我焦虑和无助。

8月中旬,终于看到他们开工了,心里大喜过望。仔细观察,有一个圆形通道,从右边大约两厘米通向地面,深度大约八厘米。通道由宽变窄,略微向右倾斜。通道底部接触到车间底部,底部挖了一个长2厘米,高0.5厘米的房间。左侧2.5厘米处有一条正在施工的隧道,长约2.5厘米,顺时针倾斜150度。左边1 cm处还有一条刚开工的隧道,深度约3~4 mm,报告完毕。

蚂蚁工作坊真的很好玩。

行知小学五年级:陈克佳

【第2篇】蚂蚁精神作文700字-小学五年级作文

蚂蚁被称为大力士。这是因为他能移动比自己身体重几倍甚至几百倍的物体。但是蚂蚁本身太小,单只蚂蚁很难把食物搬进洞穴。怎么办?蚂蚁用“统一”来解决这个问题。这是我这几天经过多次观察后的理解。

那天在楼梯上发现了很多苍蝇,就从家里拿了一个苍蝇拍,毫不犹豫的打死了2~5只苍蝇(受能力限制,打不了太多苍蝇)。我一转身继续寻找新目标,一只蚂蚁就围着我的“战利品”打转。几个回合下来,他试图把死苍蝇拉回家,可惜没有成功。看到这,蚂蚁迅速爬走了。我以为这只小蚂蚁已经从困难中退缩了。但是我的想法很快就被打破了,小蚂蚁带来了很多更大的蚂蚁。当蚂蚁发现有这么多好吃的,——只苍蝇的时候,它们“很快”就忙起来了。我仔细观察,发现有5~8只蚂蚁扛着一只小死苍蝇,10~13只蚂蚁一起扛着一只较大的绿头苍蝇,可热闹了!

我的兴趣越来越浓。所以我一直盯着所有这些有趣的事情。因为想看更壮观的一幕,我杀了很多苍蝇,把它们都放在一个地方。结果和我预料的一模一样。快看!蚂蚁们排成长长的队伍,向战场进发!“战斗地点”一指定,蚂蚁们立刻散开,10多只成了一群,载着苍蝇一只接一只地向“蚂蚁王国”飞去。当然,苍蝇不够它们动,还有20多只蚂蚁“两手空空”。这些空手的蚂蚁还在寻找食物。当然,我也不想看到蚂蚁没什么可动的,于是我拿起拍子把苍蝇拍了下来,然后放在20多只“空手”蚂蚁面前。让20多只“空手蚁”搬家。啊,这支“运粮大军”威武雄壮!

我仔细观察过,面对这么多“美食”,没有一只蚂蚁会去偷。想象一下蚂蚁有多团结。

蚂蚁虽然小,却是那么合群,齐心协力,团结一心。这种精神真的很值得学习!

【第3篇】读《蚂蚁和玻璃杯》有感作文300字-小学五年级作文

关于阅读《蚂蚁和玻璃杯》的思考

今天看了一篇文章,叫《蚂蚁和玻璃杯》。

这篇文章是关于两只蚂蚁误入一个玻璃,一只蚂蚁不断爬上来,最后爬出玻璃。而另一只蚂蚁半途而废,永远呆在玻璃里。看了这篇文章,感触很深。

"谁在最困难的时候不丧失信心,谁就有可能获得成功。"这句话说得多好啊!这句话告诉我们,如果你在困难中不放弃,你将成为生活中的强者。

这让我想起了自己:有一天我做了一道数学题,无论怎么想都解不出来,于是我决定放弃。我妈看到了,笑着对我说:“大家都有困难的时候,这么难的问题就不能站起来吗?”听了妈妈的话,我坚定了信心,一遍又一遍的做,终于算出了这道数学题。突然,我明白了一个道理:坚持,就会成功。

生活中,总有这样那样的困难。我们不能用放大镜来看,试图去克服。我们是生活中的强者。辽宁抚顺

五年级:李昊阳

【第4篇】团结的蚂蚁作文1000字-小学五年级作文

作文库

团结蚂蚁

奉贤区第三小学五(4)班孙

我有许多动物和昆虫的朋友,其中蚂蚁是我最喜欢的。他们的团结和友谊,他们为我们所有人的共存而牺牲自己的精神,一直深深地打动着我。

我记得有一天下午,我有空的时候,出去散步。无意间发现有很多黑点从一块大石头下爬进爬出。我上前蹲下来一探究竟。我用手打碎了这块大石头。石头下的景象让我大吃一惊:蚂蚁很多,其中一只非常大的蚂蚁被一大群蚂蚁包围着,旁边还有很多蚂蚁卵。那些进进出出的蚂蚁跟它们比起来实在是太瘦了,不停地往里面搬“巨大”的食物。洞里的大蚂蚁和周围的蚂蚁根本没有帮忙的意思。他们在那里悠闲地享受着小蚂蚁劳动的果实。越看越生气。让小蚂蚁带着食物免费享用是令人发指的。

我把手伸进口袋,刚摸到一盒火柴。我捡起几根树枝,把白拿东西的蚂蚁团团围住,用火柴点燃树枝,顿时火花四溅。几只工作的蚂蚁发现情况不妙,立刻把外面的蚂蚁叫了回来。嗯?他们不出去要什么?我看到刚刚和大蚂蚁在一起的蚂蚁依偎在大蚂蚁身边。大蚂蚁就像高高在上的国王,由一大群卫兵守卫着。而那些在外面放下工作的小蚂蚁们也在往回赶。几只更大的蚂蚁已经穿过了“火海”,压向了旁边的大蚂蚁和它们的卵。我吃了一惊。他们想死吗?一路走来,有几只被烧焦了,但并没有影响到继续冲进火海的小蚂蚁。他们继续前进,一层一层地包裹着大蚂蚁和它们的蛋。顿时,蚂蚁堆得像个小球。耶!它们实际上向外滚动。外面的蚂蚁被烧得嘎嘎作响。慢慢地,蚂蚁团滚出了“火海”。出去的路上,地上布满了暗蚂蚁的尸体。

蚂蚁球滚出火海,小球像蓓蕾一样“绽放”。中间的大蚂蚁和它周围的蚂蚁和内层的一些小蚂蚁一起爬出蚂蚁球,慢慢地向前面走去,就像刚才什么也没发生一样。大蚂蚁还是那么嚣张。看着他们远去的背影,我真的很难过:那些辛辛苦苦的小蚂蚁,为了那个自大的家伙,葬身火海。

后来我才知道,自大的大蚂蚁是它们的蚁后,它产卵创造下一代工蚁,所以一直呆在巢里。那些努力工作的小蚂蚁是工人。他们的职责是寻找食物和保护女王。我应该烧掉他们的家,因为我不喜欢女王的懒惰。真的错了!

其实在人类社会,我们也能看到像工蚁一样绝望的人。他们牺牲自我,拯救大局。虽然他们不为人知,但他们是我们学习的好榜样。

作文库

【第5篇】蚂蚁作文400字-小学五年级作文

大家都说蚂蚁是最弱的,最弱的只会知道自己在地上爬来爬去,吃着我们掉下来的汁液的残羹剩饭,根本没有自己的捕食能力。在我看来,蚂蚁虽小却是爬行动物中的‘强土’!

有一次放学回家的路上路过公园,无意中发现草地上有一团黑色的东西在不停地转动。然后我一个个冲过去,看到一群群蚂蚁围着两条中间有绿点的黑色毛毛虫。我饶有兴趣地看了他们很久。我看到这两只蚂蚁是蚂蚁的几十倍,但它们并没有蚂蚁那么团结,只互相照顾。突然,蚂蚁发起集体冲锋,再次攻击它们。一些蚂蚁被毛毛虫扔了出去。他们死了,受伤了,但他们没有灰心,又站了起来。最后两只毛毛虫被蚂蚁吞了。由此可见,蚂蚁团结起来真的是“大力士”!

还有一次,下着倾盆大雨,我赶紧去一个地方避雨。我看到蚂蚁好像还在整齐的排着动作!我越来越好奇,就在那里停了一会儿。我看到他们一直很忙!突然,雨下得很大,只接近蚂蚁洞。由于他们行动迅速,他们已经把洞穴抬高了很多。

看着这些卑微的蚂蚁,团结就是力量。

【第6篇】观察蚂蚁作文1000字-小学五年级作文

周日下午,我在小区中央花园广场溜达,无聊地坐在长椅上,慢慢品着一袋袋薯片,不小心一片薯片掉在地上。这时黑的那个以最快的速度爬了上来,我定睛一看,哈!是一群骨瘦如柴的蚂蚁兵。他们尽可能快地爬上薯片。快看!大约有十几只蚂蚁把薯片放在下面,而另一只蚂蚁充当“警卫”,防止其他蚂蚁家族的攻击。

不出蚁族守卫所料,不一会儿,又来了10多名蚁族士兵,守卫抵抗绝地。然而,他们是好斗的蚂蚁士兵的对手。过了一会儿,他们被打跑了。看到守卫的同伙正要把薯片运进一个小洞,突然,一个蚂蚁兵冲了过来,用凸起的角咬了一只蚂蚁。蚂蚁被士兵打死了。其他的,都冲上去和二十多只瘦蚂蚁拼命。穷蚂蚁兵虽然没有蚂蚁兵厉害,但是人数多是他们的绝对优势。20多名可怜的蚂蚁士兵和刚刚受伤的卫兵一起围攻蚂蚁士兵。四五个蚂蚁兵为了让同伴把薯片扛进洞里,献出了自己的生命来吸引敌人的注意力。果然,30多名蚂蚁兵攻击他们,打了六七个。不一会儿,几只蚂蚁被凶猛地攻击,献给了它们的家人。就在蚂蚁得意的时候,它们马上就醒了,被别人的假办法给夹了薯片。事实上,他们想把它们带走!聪明的蚂蚁兵不想计划,一会儿就消失了。为了看现场,我赶紧把草堆打碎了,哈!蚂蚁兵聚集在洞口旁边。果然,蚂蚁兵慌忙端着薯片爬上山洞,以为蚂蚁兵一定追不上了。当他们看到蚂蚁士兵迎了上来,他们迅速开始了战斗。蚂蚁兵可能已经找到蚂蚁兵了,留下五六个留着薯片,其他人都冲上去和蚂蚁兵打起来。蚂蚁兵也不是吃素的,也吹响了号角带头。蚂蚁士兵可能太想吃它们了。一拍四,蚂蚁兵可能会厌倦和牺牲的蚂蚁兵战斗。在勇敢的蚂蚁兵面前他们根本不是对手,很快就全军覆没。蚂蚁士兵正试图把他们的战利品带进洞穴。突然,蚁王率领20多名强大的蚂蚁帝国军队冲了上来。蚂蚁士兵可能也知道他们不是他们的对手,所以他们迅速呼救。果不其然,很快,由蚁王率领的二十多名蚁族保镖也冲了上来。国王和国王的对抗开始了。御林军先攻击了更强更厉害的蚂蚁兵,蚂蚁皇军也拼命冲锋。战争持续了5分钟。最后,因为蚂蚁御林军和10多名蚂蚁士兵帮助打败了蚂蚁帝国军队并取得了胜利,他们把自己的战利品带进了洞里,慢慢地吃了起来。

这真是一场奇妙的蚂蚁之战,不仅让我看到了蚂蚁之战,也让我知道,我不能因为什么而随时放弃,我必须像蚂蚁一样坚持下去。

【第7篇】观察蚂蚁记作文800字-小学五年级作文

观察蚂蚁:5 (2)浙江省桐乡市乌镇种植小学陈宝。今天周五,我们学校下午三点半开学。

一回到家,我就把书包放在椅子上,然后看电视。我看了看一个科学故事。上面说蚂蚁从天上掉下来不会死。我半信半疑地看完之后,觉得从天上掉下来我们就死定了。蚂蚁会有什么神奇的死亡力量吗?听耳朵是假的,眼见为实。我想亲眼看看。蚂蚁从天上掉下来会死吗?于是,我就不看电视了,出了门,走到外面,想抓几只蚂蚁做实验。

我发现自己不小心踩到了一只蚂蚁。我觉得很可怕。本来可以试验一下的,现在被踩死了。唉,看来得找别的蚂蚁来做实验了。我提起脚,看到这只蚂蚁还活着,不是死了!啊,我很惊讶!我立刻抓住这只蚂蚁,把它举过头顶。然后我松开手,立刻蹲下来看蚂蚁。耶!真的,蚂蚁掉在地上立刻爬起来。它还是一步一步往前爬。我又抓到了。我拿来一个凳子,自己站在上面。然后,我把手举过头顶,松手,蚂蚁就掉下来了。我觉得这只蚂蚁这次活不下去了。我从凳子上下来。他蹲下身子,发现了这只蚂蚁。我看到这只蚂蚁一动不动地倒在地上。啊,真的摔死了!好像蚂蚁从一定高度掉下来不会死,从更高的地方掉下来会死。唉,我真不该第二次尝试这只蚂蚁。啧啧,没想到这只蚂蚁又抬腿动胳膊了。过了一会儿,它又往前爬,其实爬得很快。好像是怕我再拿来做实验。我小声对它说:“蚂蚁,蚂蚁,你不用怕,我不会再拿你做实验了。”

电视还在播放。我立刻看了。看完这个电视我才知道蚂蚁不能死的原因:蚂蚁从天上掉下来的时候,六条腿是张开的,减慢了下落的速度,所以不会被杀死。原来这就像人们使用降落伞一样。多聪明的蚂蚁啊!

讲师:冯永康

【第8篇】蚂蚁为什么要搬家作文1100字-小学五年级作文

在一些介绍自然知识的书中,蚂蚁在动,燕子在低飞,蛇在过道里走等等。都被认为是即将下雨的前兆。真的是这样吗?

蚂蚁完全有可能凭本能准确的感觉到要下雨甚至大雨了。而蚂蚁是低智力生物,视觉范围短,主要靠嗅觉来感知周围的事物,测量自己家与周围区域的相对高度。这是一项复杂的工作,必须依靠良好的视力,蚂蚁的眼睛比老鼠的眼睛短。因此,蚂蚁不太可能测量它们的家和环境。根据未来几天的降雨量预测,更难判断你的家是否会被雨水淹没。即使是人类,目前也很难做到这一点。蚂蚁是不是比人还厉害,能准确计算自己家会不会被雨水淹?需要通过移动来避免泛滥吗?

几乎到处都是蚁巢,我家附近也有很多。我发现只要有持续的大雨,广袤的土地就是辽阔的,深雨(相对于蚂蚁)已经连续积累了好几天。环顾四周,有些蚂蚁的家完全被水淹没了。那么,在深水里泡了好几天的蚂蚁的巢,是不是被破坏了?完全没有。只要一场晴雨过后水退去,忙碌的蚂蚁就迅速出现在蚁巢的洞口,却看到它们在里面和外面忙碌着,没有出现重大伤亡的迹象。这说明蚁巢不怕短时间雨水浸泡。当蚁巢上部因雨水浸泡而没有空气时,蚁巢中的蚂蚁通过堵塞通道,转移到蚁巢下部,可以避免雨水浸泡造成的伤害。土壤的疏水作用和蚁巢较深部分的结构特征,使得蚂蚁没有必要一感觉要下雨就考虑是否移动。

为了验证巢内完全被水淹没的蚂蚁是否会被水淹没,也可以通过浸水实验进行验证。实验表明,蚂蚁在巢内生活4小时不受洪水影响。既然被淹蚁巢里的蚂蚁不会被水淹死,蚂蚁就没必要在下雨前进化出选择移动的本能。生物进化的选择往往是最科学的选择。为了防止蚁巢被淹,更科学的选择应该是在开始搭建的时候就把它搭建在一个防水的地方,而不是一次又一次的采取“浪费人的钱”的举动。蚂蚁筑巢不服从生物进化的选择吗?

从这个角度来看,蚂蚁的移动不一定是蚂蚁为了担心自己的家会不会被淹而采取的行动,完全有可能是有其他原因。比如,由于蚁群数量增加,蚁巢附近食物短缺,需要寻找新的食物来源。因为蚁巢附近会出现其他蚁群,所以要避免危险,或者每一群蚂蚁都有建造多个蚁巢的习惯。至于蚂蚁选择在阴天或阴夜移动,主要原因是为了防止太阳伤害它们的卵。因为人们晚上不注意蚂蚁的行动,所以经常能在阴天看到蚂蚁移动,所以和下雨有联系。

讲师:王程程

【第9篇】狮子与蚂蚁作文200字-小学五年级作文

狮子得知蚂蚁想到了山对面的草原,就动了心,想背下来。但是,蚂蚁一脸不情愿的说:“谢谢你的好意,但是我怕你去不了。”狮子恼羞成怒:“那你就自己慢慢爬吧!我不相信世界上有我去不了的地方。”愤怒的狮子转身向前跑去。过了一会儿,他看到前面有一座悬崖。悬崖宽几十尺,深不见底,另一边是美丽的大草原。狮子不甘心,但又不敢冒生命危险,只好沮丧地回去了。

几天后,蚂蚁终于来到了悬崖边。它耐心地顺着悬崖爬到谷底,又一步一步爬上对面的悬崖,最后去了大草原。

广东省肇庆市鼎湖水坑一小学五年级:祁智楼

【第10篇】蚂蚁作文450字

今天在小橙光学校看了一个视频。这个视频让我明白了团结就是强大的道理,团结是由微小的蚂蚁体现出来的。

视频内容如下:一个春光明媚的早晨,一群蚂蚁在运送食物。它们在蚁王的指挥下有序排列成方形阵列,只有一只小蚂蚁落在队伍后面。突然刮起了大风,差点把小蚂蚁吹走。它抓住小树干,在风中挣扎。后面有只食蚁兽。这一幕被蚁王看到了,蚁王派其他蚂蚁去清除,于是发出了信号。收到信号后,其他蚂蚁放下食物,像风一样来了。蚁王让所有人形成一堵墙,风无法吸收。蚁王还叫大家组成“蚂蚁球”,用风的惯性堵住了食蚁兽的鼻子。食蚁兽无法呼吸。它看起来很红,很快就死了。

看完视频,深深感受到了蚂蚁的团结,让我想起了生活中的一些人。我想到了赛龙舟。跑者一起努力,摇橹,龙舟以同样的节奏前进,终于赢了。这不是只有球员团结起来才能完成的比赛吗?

如果所有人都能像蚂蚁一样团结起来,把自己当成一个团队的成员,一切都迎刃而解。以后我会像蚂蚁一样,在同伴有困难的时候帮助他们。另外,我要注意集体,团结一致。

【第11篇】狐狸和蚂蚁作文600字-小学五年级作文

很多人看过《狐假虎威》和《狐狸和乌鸦》的故事,印象深刻。狐狸一直是不劳而获的化身。它依靠狡猾的欺诈和厚颜无耻的奉承来满足自己的欲望。很多成功之后,往往会得意忘形,狂妄自大。

一天,狐狸遇到了一只蚂蚁,它正叼着面包屑。蚂蚁的汗水激起了狐狸的骄傲,于是他大声对小蚂蚁说:“喂,小东西,你不觉得累吗,无聊吗?”蚂蚁很有礼貌地说:“累是有点累,但是我们的祖先世世代代都是靠他们勤劳踏实的劳动生活的。只要我们安全、健康、快乐,我们就满足了。”

狐狸轻蔑地摇摇头,冷笑道:“当然,傻子的后代都是傻子。鸡舍里飞不出金凤凰!看到我们狐族,从来不工作,只靠一个“聪明”的脑袋就能衣食无忧,呼风唤雨,应有尽有。你看,“森林之王”的老虎,只会占卜人类生死的乌鸦,都是被我打败了,为我服务的。这叫“聪明”。你明白吗?你看看你的土包子,让人很累。让开。”

蚂蚁什么也没说,就放了它。他们仍然勤奋地搬运食物。

狐狸迈着方步踱着,挺着肚子大步向前,哼着小曲。砰的一声,他掉进了猎人的陷阱,跳过了不远处的蚂蚁。蚂蚁不解地问:“喂,狐狸先生,跳进陷阱也是一个“聪明”的选择吗?”

陷阱里的狐狸能不能听见,蚂蚁就不得而知了!

其实生活中也有像狐狸一样的人,总是用自己认为“聪明”的招数,做一些欺骗、欺骗、欺骗之类的坏事。众所周知,天网还有很长的路要走。总有一天我会像狐狸一样跳进陷阱!不如做个踏实的人,认真做事,快乐生活!

【第12篇】聪明的蚂蚁600字

蚂蚁是昆虫。他们虽然小,但其实很聪明。

有一天,我看到角落里有一个手指大小的蚂蚁洞。有一小群蚂蚁在洞里寻找食物。它们排成一行,身体左右摇摆,鼻子不停地嗅着。这时我才想起来,大人常说蚂蚁的鼻子最好。如果附近有食物,它很快就能闻到,它会要求其他蚂蚁一起搬回家。为了证明这一点,我跑回家,拿了一小块面包,放在离洞口不远的地方。过了一会儿,其中一只蚂蚁找到了面包。它嗅了嗅面包,立刻转身迎向身后的蚂蚁,仿佛在说:“我找到面包了”。然后他转身咬面包,刚才的蚂蚁也把信息一个一个告诉了身后的蚂蚁,很快所有的蚂蚁都知道有食物了。

于是大家围着面包,抓起面包,想把它拉回来。然而,面包太大了,他们拉不动。这时,几只蚂蚁又相遇了,好像在讨论什么。然后一只蚂蚁回到了山洞。很快,归来的蚂蚁带着一群强壮的蚂蚁同伴,直奔面包的地方,把面条团团围住。大家一起咬面包,一只蚂蚁站在旁边指挥,好像在喊:“一,二,三,动,一,二,三,动……”面包终于被强壮的蚂蚁举起来了。在大家的共同努力下,面包终于被搬回了山洞。

我被这一幕惊呆了,心想:蚂蚁不仅聪明,而且团结。看来我们真的不能低估蚂蚁的能力,应该从中得到一些启示。

【第13篇】蚂蚁的启示作文500字-小学五年级作文

今天下午,我在家里玩的时候,发现了一些蚂蚁,看到它们叼着食物。突然脑子里闪过一个问题:蚂蚁为什么不能迷路?他们的记忆非凡吗?特别犀利的眼神?带着一系列问题,我去找书。可惜我的《十万个为什么》刚刚被朋友借走了。这是怎么做到的?

就在我心烦意乱的时候,我扫视了一下四周。突然,我眼前一亮,三步转两步,向电脑走去。我启动电脑,用百度在线搜索。经过几分钟的寻找,我终于找到了蚂蚁不能迷路的原因。不出所料,蚂蚁的视力和记忆力非常好。他们不仅可以根据陆地上的风景找到自己的路,还可以利用蓝天上太阳的阳光和他们的位置找到自己的路。

蚂蚁不仅可以通过视觉和记忆找到路,还可以通过嗅觉找到路!

有些蚂蚁在攀爬时会留下一种特殊的气味。它们可以根据这种气味找到回家的路,所以它们不会迷路。然而,如果这种气味被其他气味掩盖,蚂蚁就会迷路。

我知道了蚂蚁的秘密,并受到启发发明了一种鞋子。这种鞋主要是帮助一些老人找到回家的路,因为有些老人老了会迷路。

穿这种鞋的人会在路上留下一种特殊的气味,这种气味是人类无法识别的,但可以被安装在鞋内的识别器识别出来。它的语音系统会告诉你去哪里。但是气味不会被干扰。所以如果你穿上这双鞋,你就不会担心迷路了。

世界上有很多美好的东西,等着我们去发现!

中国陈悦浙江省台州市黄岩区乔媛镇中心小学五年级,邮编:

【第14篇】观察蚂蚁工坊作文400字-小学五年级作文

7月中旬,妈妈给我买了一个蚂蚁工作室,让我观察。

一卖了就很好奇。我大惊小怪,大惊小怪。但是他们就是不动,所以让我担心!后来我使劲摇晃模仿地震,他们还是懒得动。我又把蚂蚁作坊倒过来了,效果还是不好。他们刚刚换了领地,又开始睡觉了。我妈看到了,提醒我要等他们习惯了再说。我不禁感到失望,但我不得不等待。

半个月过去了,蚂蚁们还是没有开工,但它们还在角落里,一动不动,只有在我剧烈摇晃的时候,它们才惊慌地爬来爬去。但是后来我就倒在一堆,好像在说:“爷爷就是爱睡觉,你拿我怎么办?”这让我焦虑和无助。

8月中旬,终于看到他们开工了,心里大喜过望。仔细观察,有一个圆形通道,从右边大约两厘米通向地面,深度大约八厘米。通道由宽变窄,略微向右倾斜。通道底部接触到车间底部,底部挖了一个长2厘米,高0.5厘米的房间。左侧2.5厘米处有一条正在施工的隧道,长约2.5厘米,顺时针倾斜150度。左边1 cm处还有一条刚开工的隧道,深度约3~4 mm,报告完毕。

蚂蚁工作坊真的很好玩。

行知小学五年级:陈克佳

【第15篇】小学五年级作文:小蚂蚁大愿望

我是一只小蚂蚁

住在大森林里

我多么希望

被人类当成婴儿

这样的

我可以在梦里做很多很多事情

喂水娃娃吃

帮孙爸爸戴上帽子

和月亮姐姐一起玩

我想成为一只鸟。

飞向蓝天

自由飞翔

小学其他年级同类作文

我发现蚂蚁是个“大力士”600字

周四,我碰巧发现一群蚂蚁带着很多食物回到他们家。

看到这一幕,我觉得很奇怪。为什么只有几只小蚂蚁能背这么重的食物回家?脑子里出现了很多问题,于是我生来就想搞清楚蚂蚁为什么能搬动比自己大几倍的东西。我找了一个瓶子,在瓶子里放了5只蚂蚁和10粒米粒,用树叶为蚂蚁搭建了一个简单的小屋。然后我观察了几天蚂蚁。第一天,我发现蚂蚁在瓶子里没有发出任何声音。第二天发现放的10粒米粒都没了。把叶子拆开后,我放的米粒都在叶子做的小屋里。我很惊讶。我等不及第三天了。第三天发现放回去的米粒都被蚂蚁搬回家了。这一次,我终于忍不住了。我开始查阅资料,最后。在书中,我看到了为什么一群蚂蚁可以把很多食物搬回自己的家。书上说,蚂蚁的脚和腿运动时,肌肉产生一种酸性物质,引起这种原料的急剧变化,肌肉迅速收缩,产生巨大的力量,可以举起比自己重几十倍的东西。

通过我的发现,我觉得只要在生活中仔细观察,就能得到不同的收获。为此,我的心情也变得开朗起来,也是因为我发现了蚂蚁的秘密。

(小学四年级,)

小蚂蚁乘汽车

小蚂蚁乘公共汽车

小蚂蚁在汽车站爬进了汽车。车里有小羊、小狗、小猪和许多小动物。他们有的去采蘑菇,有的去玩捉迷藏,有的去河里游泳。

嘀嗒,车启动了,半路上,岳母熊走了过来。小羊羔看见了,就站起来对熊婆婆说:“熊婆婆,你来跟我坐坐!”小狗也冲过来说:“来我这里。”熊婆婆看了看,说:“好孩子,谢谢你,不过我坐你的位子。你坐在哪里?”小蚂蚁眨着眼睛说:“来和我坐一起,我有我自己的路!”岳母熊坐在小蚂蚁的座位上。让我们再看看,嘿!小蚂蚁呢?这时,我只听到一个欢快的歌声。你仔细听的时候,是熊婆婆的肩膀传来的。原来小蚂蚁爬到熊婆婆的肩膀上,在熊婆婆耳边唱歌。岳母熊开心地笑了。

(三年级,300字)

蚂蚁也会打架

屠梅方,贵州六盘水实验二、二(1)班黄文静教导员

在我家附近发现了几个小蚂蚁窝。我经常给他们带食物。随着时间的推移,我对蚂蚁越来越熟悉。每次去看蚂蚁,我总是躺在地上看几个小时。直到妈妈给我打电话,我才离开。我也给蚁巢编号,叫一号巢和二号巢,感觉一号巢和二号巢的小蚂蚁最聪明。每次我给他们吃的,他们总是先发现。

有一天,爸爸妈妈带我去吃酒。在回家的路上,我看到了一只小蚂蚁。我东张西望,好像迷路了。我把它带回来,放在一号蚁巢里。我以为他们会是好朋友,但他们实际上打了一架。我把它放进2号蚁巢,又打起来了。蚂蚁一瘸一拐地走着。我很后悔。但是我发现,渐渐的,蚂蚁不动了,死了。我们埋葬了蚂蚁,在土堆上插了一朵玫瑰,并在卡片上写道:乔乔,我希望你幸福!

回到家,我想:蚂蚁能像我们人类一样战斗吗?

(二年级,400字)

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