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【第1篇】我给情感涂颜色作文700字-小学三年级作文
愁是白的，还记得一次次挨打的场景。有一次，语文考了81分。当我的父母回来时，他们看到了这张试卷。要不是明天的评论，她会撕的小如唾沫。她二话没说，拿着拖鞋使劲打我。她一边玩，一边不停地说话。那双凶猛的狮子般的眼睛让我的大脑一片空白，那双眼睛像虫子一样，在啃噬着我大脑中的思绪。因为眼泪是白色的，那种白色的，咸咸的眼泪可以算是对我的一种鞭策。味道让我感触良多，一辈子都忘不了。
兴奋是红色的。红色的太阳高高挂在天空。阳光照射在我的皮肤上。它温暖舒适。这阳光让我每天热血沸腾，让我觉得无比幸福，让我每天充满激情。相反，下雨天会给我带来厄运。淅淅沥沥的雨让我很痛苦，很不开心，但是我很自卑，很穷，很缺乏自信。这是痛苦的黄色。
对别人来说，愤怒是红色的，但在我心里，愤怒是绿色的。有一次老师在黑板上发脾气，我的眼睛仿佛看到老师头上有一团绿色的火。绿色代表旺盛，绿色代表向上，绿色代表生命。老师对我们的希望是：像草一样旺盛；像树枝一样向上；永远不要像松叶一样变老，永远要那么年轻。这就是老师脑子里冒出来的生命之色？绿色。
幸福是蓝色的。对于我们小学生来说，在知识的海洋中游泳是人生最幸福的事。海洋是蓝色的，无瑕的蓝天是如此纯净。在知识的海洋中航行是最幸福的蓝色。
恐惧是黑色的，一个黑洞出现在我的脑海里，把我吞在里面，会让我们感到恐惧和恐惧。这种黑，谁都模仿不了，大家都怕，没地方住。
在生活中，有许多颜色的情感，我们都必须经历。耶！生活的颜色是多彩的，生活的颜色也是多彩的。在我心里，人生是七色彩虹。生活就像散落在金色沙滩上的五颜六色的贝壳，散发出这种多彩迷人的光泽。这就是生活，这就是生活丰富多彩的情感！
【第2篇】情感认知效果作文100字-小学三年级作文
成长——从我们出生的那天起，我们就一直在成长。像种子一样，逐渐发芽，慢慢长出枝叶。如今，我们已经逐渐变得繁华，不再是新生的蓓蕾。但是随着这种成长，很多东西都被我们抛在了脑后。
闲暇之余，我会回头看看我走过的路——崎岖不平，坑坑洼洼，长满荆棘，可我不是也来过这里吗？怀念无忧无虑的童年，怀念小学那难忘的六年——那些宝贵的岁月！在我身后的路上，播下了鲜花、欢乐、痛苦以及悲伤和喜悦的泪水。毕竟他们是一去不复返了，但这些美好的回忆会永远留在我心里。
增长让我们付出了很多，但我们即将走上的是一条未知的道路，叫做“未来”，没有人能预测未来。正是这个谜点燃了我们探索的欲望，增加了我们面对未来的勇气和信心。我们不知道会发生什么，但有一点是肯定的——未来不可能一帆风顺，前方的路只会比过去更加惊心动魄，充满挑战，机构密集。
成长让我们告别过去，迎接未来。在这个过程中，我们逐渐从一个幼稚、单纯、充满幻想和憧憬的男孩女孩转变过来。时间给了我们智慧，分辨是非的能力，温暖的心，纯洁美好的灵魂。这样的进化，为什么不见证成长呢？
增长赶走了逝去的岁月，迎来了光明的未来。它就像一股沁人心脾的泉水，净化着我们的整个身心，让人重生。
成长是一种美。
【第3篇】我给情感涂颜色作文700字-小学三年级作文
愁是白的，还记得一次次挨打的场景。有一次，语文考了81分。当我的父母回来时，他们看到了这张试卷。要不是明天的评论，她会撕的小如唾沫。她二话没说，拿着拖鞋使劲打我。她一边玩，一边不停地说话。那双凶猛的狮子般的眼睛让我的大脑一片空白，那双眼睛像虫子一样，在啃噬着我大脑中的思绪。因为眼泪是白色的，那种白色的，咸咸的眼泪可以算是对我的一种鞭策。味道让我感触良多，一辈子都忘不了。
兴奋是红色的。红色的太阳高高挂在天空。阳光照射在我的皮肤上。它温暖舒适。这阳光让我每天热血沸腾，让我觉得无比幸福，让我每天充满激情。相反，下雨天会给我带来厄运。淅淅沥沥的雨让我很痛苦，很不开心，但是我很自卑，很穷，很缺乏自信。这是痛苦的黄色。
对别人来说，愤怒是红色的，但在我心里，愤怒是绿色的。有一次老师在黑板上发脾气，我的眼睛仿佛看到老师头上有一团绿色的火。绿色代表旺盛，绿色代表向上，绿色代表生命。老师对我们的希望是：像草一样旺盛；像树枝一样向上；永远不要像松叶一样变老，永远要那么年轻。这就是老师脑子里冒出来的生命之色？绿色。
幸福是蓝色的。对于我们小学生来说，在知识的海洋中游泳是人生最幸福的事。海洋是蓝色的，无瑕的蓝天是如此纯净。在知识的海洋中航行是最幸福的蓝色。
恐惧是黑色的，一个黑洞出现在我的脑海里，把我吞在里面，会让我们感到恐惧和恐惧。这种黑，谁都模仿不了，大家都怕，没地方住。
在生活中，有许多颜色的情感，我们都必须经历。耶！生活的颜色是多彩的，生活的颜色也是多彩的。在我心里，人生是七色彩虹。生活就像散落在金色沙滩上的五颜六色的贝壳，散发出这种多彩迷人的光泽。这就是生活，这就是生活丰富多彩的情感！
小学其他年级同类作文
情感之泪
眼泪代表很多情绪，比如后悔的眼泪，难过的眼泪，激动的眼泪。但是，我不喜欢哭，我觉得我忍不住哭，但是我控制不住自己，我的眼泪总是不停的往下掉，让我哭。你一定认为这是后悔的眼泪。是的，没错，那是遗憾的眼泪。
我记得那天是数学月考。我发完试卷后，看了一下，愣住了。吸引我的是一把令人印象深刻的大叉子。令我惊讶的是，我只考了95分。这时，我鼻子发酸，眼泪从眼睛流到嘴里。多涩啊！
回到家，爸爸问我每月数学考试的分数。我犹豫了一会儿，犹豫地说：“95。”我妈听了，心里一个劲说：“90分就行。虽然你一直95分以上，但我觉得这个月考可能很难。”我低下头，回到我的房间。一进房间就插上门，扑倒在床上大哭起来。我又一次流下了遗憾和悲伤的眼泪。就是因为我没有好的卷子，所以考的这么差。如果时间可以倒流，我会认真审题，认真核对。
同学们，你们一定尝过这种滋味。那种滋味，无法用语言形容，只能用心去体会和感受。
江西赣州南康实验小学六年级爱蝶余伟
（六年级，400字）
我们的音乐情感路(2)
易是校花，冯是校草，易是“钢琴公主”，冯是“吉他王子”。另外，两人关系非常亲密，被学校公认为“最佳情侣”。易并不在意，但冯却深深地爱上了易，不仅是因为易的美貌，更是因为她的音乐天赋。
冯有很多机会和易独处。他想向易坦白，但他就是不知道怎么开口。没过多久，聪明的易终于发现了高峰的不同之处。她怀疑峰是不是不舒服，峰说不是。
几天后，冯想出了一个好办法，用音乐来表达他对易的爱。
冯绞尽脑汁，三天之内就做出了一首歌叫《i love you,伊依不舍》。他把它交给易，请她帮他作曲。
收到这首歌后，易明白了冯的意图。她唱完音乐后，在音乐下面写了一句话：其实我很喜欢你。
冯收到这首歌，看到了易的留言。他欣喜若狂。他找到易，直说了。最后，冯何仪的《天下有情人终成眷属》！
从那次表白开始，冯和易10天就在一起9天了，全校都很羡慕他们。不过，冯还是懒在课堂上。她还是班里的尖子生，老师心目中的好学生。
说到巅峰和依赖，其实薛和凌也有不错的“爱情果实”，所以期待吧！
（六年级，400字）
珍惜这份情感——观《512汶川不相信眼泪》有感
今天学校组织大四学生去泉州剧院看电影《512汶川不相信眼泪》。一路走来，同学们兴奋不已，期待着能看到什么样的好戏。
影片大概讲述了四川汶川某中学三年级三班的学生和老师在地震后被埋在地下的故事。但是他们没有放弃活下去的信心。他们互相鼓励，互相支持。他们聊天，唱歌，等待帮助。终于，解放军来了，救了所有人的命。
电影中真挚的情感真的很感人，让我几次流下晶莹的泪水。我认为最感人的一句话是小源说的：“我最后的话是：‘我后悔没有说一句话，我想对班长说，包厢，你是世界上最漂亮的。”“这句话体现了他们之间的同学情谊。那份深厚的友谊是无法伪装的。我最喜欢的是小源用钢条把布条伸到潇雅水瓶下的水坑里，用水盖住，像接力一样传给每一个同学和老师。当时我再也憋不住了，眼泪像瀑布一样流了出来：——“患难见真情”。小源经常被同学们评价为“被宠坏了”，他尽力让学生们为他的同学和老师喝水。这是一种怎样的努力！我们周围有多少人愿意把这个给小源？
地震让房屋倒塌，让生命死亡，让泪水溢出眼眶。但是地震再厉害，也不能把人的精神压垮，把人的感情从人的身上剥离！无论发生多大的灾难，哪怕身边没有声音，没有气息。但是，你的感情也会支撑你的生活，给你生存的希望！
我想说的是：珍惜这份感情，这样你才能得到像宝一样的布和活下去的勇气。
（六年级，600字）
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