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【第1篇】拾金不昧作文600字-初中初一作文
有一天，我和妈妈在菜市场买东西，一个七八岁左右的小男孩站在菜市场中央。我看见他的两只小手在身后，好像拿着什么东西，嘴里不停地喊着：“谁的钱丢了？谁的钱丢了……”这时，周围聚集了许多人。
一个年轻人指着小男孩说：“把钱给我。我丢了钱。快把钱给我！”小男孩问：“你丢了多少钱？”我输了500元。年轻人说。“不，不是五百。”小男孩说。小伙子说：“那是200。200总是对的吗？”小男孩回答说：“不，这钱不是你的！”年轻人喊道：“你这个孩子，老师教你什么了？快把钱还给我！不然我就去找你爸妈！”这时，人们议论纷纷，有几个人指着小男孩说：“孩子，你赶紧把钱还给他！”“他说的不对，不是两百块钱！没有他说的话我不能给他！”小男孩眼里含着泪，好像受了委屈。他一边说，一边大声哭了起来。年轻人说：“那是五十元。”但是小男孩摇了摇头。
人们纷纷问小男孩：“你得到了多少钱？”这时，小男孩从后面伸出了手。我一看，小男孩只找到了五毛钱。围观的人都惊呆了，小伙子羞愧难当。时间长了，人就清醒了。每个人都称赞这个小男孩的好品质。他们回头看了看那个年轻人，他羞愧地低下了头。人们陆续离开。
经过这件事，我突然明白了“别又好又小”的意思，这让我受益匪浅，深深地触动了我，让我佩服这个不亏的小男孩。
【第2篇】拾金不昧作文200字-初中初一作文
今天我们学校升完国旗，校长亲自上台宣读了一封表扬信，里面表扬了我们班的两个同学。
事情是这样的。昨晚放学后，我们班的两个学生一起离开学校大门，在学校门口发现了一个钱包。这个钱包里有一些人民币、银行卡和身份证。看来这个钱包对失主更重要，于是我们班这两个同学赶紧把钱包交给了学校的保安室。过了一会儿，主人来这里找它。当他看到丢失的钱包时，他非常兴奋，迷路了。
在这个崇尚诚信的社会里，我们看到钱不能动摇自己的心，我们都应该是不亏的人。
【第3篇】一个拾金不昧的人_写人的作文700字
在我漫长的记忆中，有会唱歌跳舞的人，有小偷小摸的人，有孝顺老人的人.但给我印象最深的是一个从来没亏过钱的。
那天下午，我一个人走在回家的路上，用尽一切办法踢小石头。这时，我仿佛听到有人在不停地问：“钱包丢了吗？”我抬头一看，发现有人否认，有人只是匆匆而过。因为这个人头发凌乱，胡子参差不齐，衣服上布满了五颜六色的补丁，光着脚，看起来像个乞丐，让人觉得极其厌恶。
我想问他为什么问这些奇怪的问题，但我想，“这太尴尬了，或者.还是算了吧！”我犹豫了。但当我一次又一次想起那热切的话语和真诚的眼神时，我愣了一下，但我还是觉得太丢人了。于是我仔细看了看四周，确定没人了，就装作若无其事地往前走。
那人见我来了，用嘶哑的声音问：“钱包丢了吗？”
我瞥了他一眼。我不确定或否定。我只是环顾四周，确保没有人注意。然后我不满地说：“为什么？为什么问这个？诅咒我！”
那人似乎注意到了我的动作，低下头，不敢看我，轻声说：“我捡到一个钱包，但不知道失主是谁。我想问，却找不到。”这时，那个人又抬起头，但他仍然没有看我。一股恶臭扑鼻而来，让我不由自主地往旁边挪了几步。
“是你吗？”“不不不，我只是想问你，你为什么不拿钱？”我以为他会说钱太少，但他大声说，“因为这不是我的钱。”
一开始我很震惊，后来就清醒了。还好他已经去问别人了。
我默默的走着，走的很远，还能隐约听到他的话。越听越惭愧。也许我的行为深深伤害了他的心。作为一个乞丐，他一定非常需要钱。也许，他为了这个钱包已经好几天没吃饭喝水了，但是他决心钱包里一分钱都不要用，很可能还没打开。他太高尚了，如果他是别人，他可能会带着钱跑了！
这个事件会一直激励我，教育我，激励我成为一个优秀的小学生。
【第4篇】拾金不昧的妹妹作文500字-初中初一作文
我有一个可爱的妹妹，是我大姑的。她留着黑色短发，粉红色的脸上有一双水汪汪的大眼睛。在高高的鼻梁下，有一张樱桃般的小嘴。是不是很美？
那是我三年级的时候，刚好赶上暑假。有一天，嫂子来我家说：“嫂子，我要上班了。这个孩子不想上幼儿园。我会带她去你家。你能照顾她几天吗？”母亲二话没说就同意了。
嫂子走后，我妈对我说：“我还有很多事要做。请带他出去玩一会儿！”于是，姐姐就和我一起跳了出来。姐姐问我玩什么，我笑着说：“我们玩剪刀石头布吧。”说完，我们开始玩。突然，我好像被什么东西搅了，还好没有绊倒。姐姐快步走过来，看到她毛茸茸的腰肢在我脚下发现了一个小钱包。姐姐着急地对我说：“姐姐，这是谁的钱包？我该怎么还给她？”于是，我搬了两块小石头，对她说：“你别瞎逛了，坐下来和你一起等主人。”
我和姐姐等了一上午，没有看到主人来了。我很失望，说：“主人什么时候来？”万一今天不来，就要等一辈子了！"
只见姐姐斩钉截铁地说：“姐姐，等一下！过段时间主人肯定会来的。”果然，一分钟后，一个男同性恋慌慌张张地走了过来，他妹妹马上把钱包还给他。
通过这件事，我知道连姐姐都这么年轻，有收钱的精神，值得学习！
(导师：刘展龙)
【第5篇】拾金不昧作文600字-初中初一作文
有一天，我和妈妈在菜市场买东西，一个七八岁左右的小男孩站在菜市场中央。我看见他的两只小手在身后，好像拿着什么东西，嘴里不停地喊着：“谁的钱丢了？谁的钱丢了……”这时，周围聚集了许多人。
一个年轻人指着小男孩说：“把钱给我。我丢了钱。快把钱给我！”小男孩问：“你丢了多少钱？”我输了500元。年轻人说。“不，不是五百。”小男孩说。小伙子说：“那是200。200总是对的吗？”小男孩回答说：“不，这钱不是你的！”年轻人喊道：“你这个孩子，老师教你什么了？快把钱还给我！不然我就去找你爸妈！”这时，人们议论纷纷，有几个人指着小男孩说：“孩子，你赶紧把钱还给他！”“他说的不对，不是两百块钱！没有他说的话我不能给他！”小男孩眼里含着泪，好像受了委屈。他一边说，一边大声哭了起来。年轻人说：“那是五十元。”但是小男孩摇了摇头。
人们纷纷问小男孩：“你得到了多少钱？”这时，小男孩从后面伸出了手。我一看，小男孩只找到了五毛钱。围观的人都惊呆了，小伙子羞愧难当。时间长了，人就清醒了。每个人都称赞这个小男孩的好品质。他们回头看了看那个年轻人，他羞愧地低下了头。人们陆续离开。
经过这件事，我突然明白了“别又好又小”的意思，这让我受益匪浅，深深地触动了我，让我佩服这个不亏的小男孩。
【第6篇】暑假里的一件事_拾金不昧作文500字
“咦！地上有个钱包。”星期天，当我和妈妈去自行车棚放下汽车时，我们发现地上有一个钱包。我赶紧捡起来，告诉了妈妈。于是，这个黑人不请自来的客人来到了我们家.
我打开钱包，发现里面有180多元。妈妈说：“啊，这么多钱买好多零食吃！”嗯，我知道我妈在考验我，我不会上当的！我说：“还是还给失主吧！”“怎么还？”妈妈问：“我们写‘失物招领’吧！然后贴在车棚门口。主人看到了，会给我们打电话的。”“那么，如果有人来拿钱包呢？”“我们问问她钱包的颜色，不能定性吗？”“好！就听你的！”所以，我写了一封“失物招领”贴在车库的墙上.
第二天一早，有人给我妈打电话。我们开始询问钱包的颜色和特点。问了之后，她问了三个问题，错了两个。经过分析，我们决定把钱包还给她，但我们必须做最后的测试。
到了楼下，看到失主，我们同时笑了。原来她是个熟悉的邻居。虽然她认识她，但也要经过考验。我同时给了她两个钱包，让她选一个，一个给失主，一个给我们。结果她一眼就认出了钱包，钱包终于回到了主人手里。
晚上回家，突然发现桌子上有礼物。妈妈说：“这是那个阿姨送的。”哦！做好事有奖励我太高兴了！
初中其他年级同类作文
拾金不昧
像往常一样，早饭后，我早早来到学校学习一天。一进校门，就发现地上放着一张五块钱的钞票，我的心砰砰直跳。我看了看四周，没有别人，因为这个时间还比较早。
我三步并作两步走过去，弯下腰拿起账单。好像心里还有一个。你可以用它买很多东西。我匆忙把钱塞进书包，跑到座位上。经过长时间的休息，我的体力还没有恢复。我真的想成为一个梦。我用手掐着胳膊，不是梦，是突然醒了。
父亲经常教导我，天上没有馅饼，不能随意拿别人的东西。做一个老实的孩子，经过一段时间的思想斗争，我决定来到学校门口，等着主人，看着学生来来往往。我站在那里，引起了许多人的注意。同学以为我生病了，可是等了二十分钟，我看到一个人匆匆忙忙，眼睛一直没有离开地面。我想一定是他。当我把钱递给他时，他非常惊讶，不停地感谢我。
把钱还给失主后，我的心终于平静下来。原来做一个从来不亏的孩子有点难。
（初中三年级，）
“拾金不昧”之后
材料：我把丢失的钱给了老师.写了一篇包含这句话的文章。
我把丢的钱给了老师，老师拿着钱问我在哪里找到的。问完了，我高高兴兴回家了…
想到这我不禁大吃一惊。哦，不！同学让我帮忙买书。一共五个人50块钱。我开始回忆早上的情况。
今天早上去上学，有几个好玩家对我说：“嗨！老师让你把你买的资料带给我们。它离你家很近。这是我们五个人的钱。”之后他给了我钱，是5块10的。我不认为一个货物可以一边装20个，另一边装30个。放学后，我完全忘了买材料。来到十字路口，突然发现地上有20块钱。因为是在学校附近找到的，所以决定交给老师，于是开始的场景出现了。
已经中午了，下午就要用数据了。我决定先把压岁钱放在垫子上，下午再去找老师说明情况。拿了20块钱，摸了摸钱包，嗯？30块钱怎么没了？哦，我的上帝！一切都结束了。我肯定是早上或者放学的时候掉的，但是为什么只找到20块钱？我决定再去一次十字路口，但是很久都没有发现。唉，我觉得不用再看了。肯定是有人捡了30块钱的，所以我失望的回家了。今天真的是倒霉透了！又要拿30块钱。下午上学的时候，我把钱攥得很紧，怕再丢，然后就直接去书店买资料了。
到了学校，我给了他们信息，“谢谢！”我无奈地回应了一个无奈的微笑，咳！丢了30块钱，没心情上课。我想去办公室拿20块钱回来，然后问有没有人捡到30块钱。我来到办公室，看到老师在那里，就进去了。“老师！”“有什么事吗？”“那.我把今天早上找到的钱弄丢了。老师，你能还给我吗？”“是你的，拿去吧！下次注意留着钱。”“哦，对了，今天早上我丢了30块钱。老师，你在这里找到钱了吗？”“还没有，放心吧，有消息我会告诉你的。”我又失望了。
第二天早上交作业的时候，50块钱突然掉了出来，我惊呆了。哦天哪！我记得，那时候我怕丢了钱，把钱放在作业里。20块钱的钱不是我的，真是虚惊一场。于是我拿了钱，又跑去了办公室.
（初三，800字）
拾金不昧
像往常一样，早饭后，我早早来到学校学习一天。一进校门，就发现地上放着一张五块钱的钞票，我的心砰砰直跳。我看了看四周，没有别人，因为这个时间还比较早。
我三步并作两步走过去，弯下腰拿起账单。好像心里还有一个。你可以用它买很多东西。我匆忙把钱塞进书包，跑到座位上。经过长时间的休息，我的体力还没有恢复。我真的想成为一个梦。我用手掐着胳膊，不是梦，是突然醒了。
父亲经常教导我，天上没有馅饼，不能随意拿别人的东西。做一个老实的孩子，经过一段时间的思想斗争，我决定来到学校门口，等着主人，看着学生来来往往。我站在那里，引起了许多人的注意。同学以为我生病了，可是等了二十分钟，我看到一个人匆匆忙忙，眼睛一直没有离开地面。我想一定是他。当我把钱递给他时，他非常惊讶，不停地感谢我。
把钱还给失主后，我的心终于平静下来。原来做一个从来不亏的孩子有点难。
（初三，450字）
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