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【第1篇】《比利时不允许“拔苗助长”》读后感100字
看完这篇《比利时不允许“拔苗助长”》，我有很多感触，主要包括两点：
1.比利时之所以能实现素质教育，最重要的原因是没有考试和排名的压力，所以学校和老师可以放手。很多西方国家都是如此。比如在美国，学生是否中学毕业与学校无关。是学生自己的事，是自己决定的，不能老师鼓励。这样学校和老师就没有压力了。当然，这并不是说他们不在乎成绩。相反，他们“对学生的毕业要求很高，实行“宽进严出”的制度。”
2.他们国家每个区的中小学都没有全国统一编制的课本和教案。“这对老师要求很高，老师要有能力开发教材。
【第2篇】新编《拔苗助长》作文300字-小学二年级作文
上次总是被嘲笑的农民吸取了教训，今年他改掉了暴躁的脾气。
这一天，邻居问他：“你看，别的农民的苗又嫩又高。再看看你。你的幼苗长高了一点。他们是怎么培养出来的？”农夫脸红了，不好意思最后一次告诉邻居。邻居笑着说：“我帮你种庄稼！”农夫说：“谢谢。我只是想让你教我怎么育苗。”邻居说：“好吧，我请客。”邻居天天教他浇水，农夫心里想，那不要命。后来，农夫想到了一个主意。他想：如果一起倒五桶水，以后就不用浇水了吗？这不是个好主意吗？后来他天天在家看电视，邻居提醒他还是不管。秋天，人们在田里收割谷物，只有农民袖手旁观和其他人在收割谷物。
2009.4.20
【第3篇】《拔苗助长》读后感200字
《拔苗助长》 读后感200字
今天看了这个故事，讲的是有一个农民，每天早起在地里干活。为了让秧苗长得更快，一天，两天，三天……田里的秧苗都没长起来。一天，农夫终于想出了一个聪明的计划。农夫走到田里，从土里一棵一棵地把所有的幼苗都种了出来。夜幕降临时，他筋疲力尽地回到家。他一进门，就气喘吁吁地对家人说：“我真的累坏了！但是，田里的秧苗长了很多，不用白辛苦。过几天我们就可以收割庄稼了！”
儿子听到他说的话，觉得不对劲，跑到田里去看。哎呀！不仅田里的幼苗没有长高，反而都死了。
这个故事告诉我们，做事一定要循序渐进，不要急于求成。
《拔苗助长》 读后感200字
最近看了一本成语故事书，其中印象最深的是一个故事：“它讲的是一个农民，他想让自己的秧苗长得快一点，就一棵一棵拔起，看到了，秧苗就死了。”我想大家都已经知道是什么故事了。对了，是《拔苗助长》。这个成语告诉我们：我们要尊重自然规律，不要因为它好快就在它上面做什么，但是我们要承担后果。就像我以前看口算一样，编了几个数字看完就去玩。结果考试经常出错，希望你不要学那个农民。可以多看看成语故事书。
其实我知道成语故事书里只有一些故事和道理，没有其他书有趣和枯燥，但是这本书用一些小故事总结了一些道理。只有读完这些故事，你才能把你的知识变成你自己的。
希望你能多读一些成语故事书，多学习一些知识。我也希望你能和我分享你看过的故事，好吗？
《拔苗助长》 读后感200字
这个故事讲的是春秋时期宋国的一个农民，一直怀疑自己田里的秧苗长得太慢。有一天，他突然想出了一个主意，去田里一棵一棵地育苗。拉完车回到家，我疲惫地对家人说：“今天，我累坏了。我让幼苗长了几英寸。这并不容易。”儿子一听，急忙跑到田里，看到田里的秧苗都死了。
这个故事比喻急于求成，违背了事物本身的发展规律。
有一次，我妈让我写奥数题。我一会儿就写完了16道题，我妈却看着。我犯了14个错误。这证明我太渴望成功了。
【第4篇】新编《拔苗助长》作文350字-小学二年级作文
上次总是被嘲笑的农民吸取了教训，今年他改掉了暴躁的脾气。
这一天，邻居问他：“你看，别的农民的苗又嫩又高。再看看你。你的幼苗长高了一点。他们是怎么培养出来的？”农夫脸红了，不好意思最后一次告诉邻居。邻居笑着说：“我帮你种庄稼！”农夫说：“谢谢。我只是想让你教我怎么育苗。”邻居说：“好吧，我请客。”邻居天天教他浇水，农夫心里想，那不要命。后来，农夫想到了一个主意。他想：如果一起倒五桶水，以后就不需要浇水了吗？这不是个好主意吗？后来他天天在家看电视，邻居提醒他还是不管。秋天，人们在田里收割谷物，只有农民袖手旁观和其他人在收割谷物。
2009.4.20
小学其他年级同类作文
拔苗助长
我是一个普通的农民，宋朝人。我钱不多，但我憨厚。我家三口人；我，儿子，妻子。
这一天，中午，天气很热，连蝉都热得叫；“热死了，热死了！"家里人在午睡，我只能下地干活养家。
途中一直在喝水，这时鞋子穿破了，心想；我的衣服打不了几百次补丁。现在，我得补鞋了。庄稼收割后才能过上好日子，可是什么时候要等呢？越想越焦虑。
到了田里，看到秧苗刚长出来，我好辛苦，无奈的坐下。这时我灵机一动，不然我就帮幼苗长高。我跑向幼苗，小心翼翼地一棵接一棵地把它们养大。豆汗从脸上流下来，我出来一看，哇！幼苗长高了。今年将是一个好收成。我欣喜若狂，飞回家。回到家，我已经精疲力尽了，但是很多气喘吁吁的人说：“今天真的很累！你知道我做了什么吗？我告诉你，我帮忙，幼苗长高！今年收成下降了，我们不用再受苦了！”没等我说完，儿子就跑到草地上，我想；让他看看我的成绩！
儿子回来的时候，脸色苍白的说；“苗都死了”。我听了之后，简直是晴天霹雳。我不信。当我飞进田野的时候，太可怕了！只是因为心里着急，所以对成功的渴望造成了很大的灾难！
通过这一课，我知道；不能急着吃热豆腐。做事之前要想清楚后果，不要急于求成。不然你以后会功亏一篑。
云南省德宏州瑞丽市蒙茂小学六年级：杨明庭
（小学六年级，）
拔苗助长300字
有一天，“我”刚刚在地里种了十几排小秧苗。我每天都去看看，总觉得小米苗不长，是什么还是什么。于是，我每天给它施肥，太阳给他打伞遮挡阳光，雨水给他避雨。然而过了一个月，还是没有出人头地。我蹲在旁边，左想右想。他下到田里，把稻子往上拉了拉，说：“太好了。过几天肯定会长高。”第二天，他一定会长高的，他想。但事实并非如此。所有的幼苗都倒下死了。这个成语告诉我们，比喻违反自然规律，不加思考就把事情搞得更糟。
（小学三年级，）
《拔苗助长》读后感300字
《拔苗助长》 读后感300字
我觉得这个拔苗的人是理所当然的，他期望苗长得快，但是你要先付出，才能有所收获。例如，你看到一棵苹果树，上面有很多很多红色的大苹果。如果你想吃任何苹果，你必须用手摘。这是你的贡献。知识一天天积累，能力一天天锻炼。一口吃不了胖子。每交一分就拿一分。还有，有些东西你现在不用交，马上就能得到。比如农民，天天耕田，但是一耕田就会有收获吗？不。农民必须犁到秋天，然后才能收割。这是为未来做准备。每次付出都要有耐心。俗话说，
“不能急着吃热豆腐”，记住。在未来的学习和生活中，我们必须脚踏实地地做好每一件事，不急于求成，而是一步一步来，才能取得成功。
《拔苗助长》 读后感300字
战国时期，宋国有个农民，在农村种了一块地。他的性格很急躁。有一天，他去田里看秧苗，发现自己的秧苗长得比别人慢。农夫心想：要是幼苗能长得快一点，就能早点有好收成了。
但当时科学不发达，更不用说化肥了，连普通肥料都没有。我该怎么办？为此，农夫把吃饭睡觉都忘了。最后，他想出了一个办法。他一出发，就跑到田里，把田里的秧苗养了一点。一个接一个，他忙得什么都做完了，累得腰酸背痛。当我回到家时，农夫已经筋疲力尽了。他躺在床上，对儿子说：“儿子，出去看看。今天把苗都拔了。”儿子一听，赶紧跑到田里去看。结果他跑到田里，看到秧苗都死了。
看了这个成语故事，我明白了一个道理：万事万物都要遵循自然规律，渴望成功只会弄巧成拙，功亏一篑。比如，很多家长希望孩子早日成才，不顾自己的爱好和自身条件，强迫孩子学这个学那个。比如绘画，构图等.这不是很鼓舞人心吗？
《拔苗助长》 读后感300字
相信大家都听过成语《拔苗助长》。成语故事《拔苗助长》告诉人们，如果他们无视事物发展的规律，坚持急功近利，他们将一事无成。虽然《拔苗助长》的故事一直被认为是一个历史的笑话，人们也明白了它对大家的启示，但是这个笑话在几千年后还在重复，而且越来越糟糕。
由于社会竞争日益激烈，很多家长在期待孩子成龙、期待孩子成功的心理驱使下，不顾孩子的兴趣和特长，向孩子报了很多课外辅导班。周末，父母带着孩子“追田”。刚上完作文课，他们就马不停蹄地奔向奥数课。学完奥数后，他们必须练习钢琴.他们回家后必须做作业。过了两天，孩子和父母都精疲力尽了。更可怕的是，有些人周一到周五晚上还要出去上课。结果有同学因为体力不支上课打呼噜，上课基础知识没学好。他们怎么能接受课外班的知识？也有一些学生因为太高深了，理解不了，学得很吃力，学得很累。岂不是偷鸡不成蚀把米？
（三年级作文，）
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