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教师的青春梦想演讲稿

理想是每个人一辈子的追求目标。有了理想，生活才有方向，有了理想，学习才有动力，有了理想，人生才有价值。在我童年的梦中，理想的光环时刻映照着我。它是我的精神动力，是我漫漫人生道路的路灯引导我一路前行。

刚上小学的时候，我看到了一个个慈祥的老师站在讲台前，用辛勤的汗水浇灌着一朵朵鲜花的时候，一股敬佩之情油然而生，那时，我特别想长大后成为一名人民教师，从事太阳底下最光辉的事业。随着年岁的增大，我又想长大后成为一名侦探，以造福百姓为己任，为人民赴汤蹈火。

在20__年5月12日，那天下午两点，汶川地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出;他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分，当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时，所有抢险人员都被震撼、落泪。他叫谭千秋，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死，精神千秋!”

当我第一次看到他的事迹时，就被他非凡的勇气所震撼了。很多次，我停留在电视机前，默默的关注他的新闻;停留在电脑前，静静地关注他的事件。谭千秋老师的事例告诉我，老师，是一位铸造人类灵魂的工程师、是一位默默无闻在学生背后支持的老师，他的精神是不朽的。

人生需要事业，事业需要动力，动力需要理想，理想需要奉献。在我的人生理想中，也要做一个像谭千秋这样的人，无论遇到多大的困难与挫折，我都会以谭千秋为榜样，永远沿着谭千秋的足迹走下去。

“叮铃!”闹钟铃声响了，我从床上一跃而起，迅速洗漱完毕，穿好白衬衣和小西服，踩着一双崭新的高跟鞋，拿了手提包就出门了，上班的第一天，什么都是新鲜的。没错，经过千辛万苦，我还是成为了一名小学一年级的语文老师。

第一天上课，心里还是有些忐忑：“我准备好了么?我的学生会喜欢我么?我可以顺顺利利上好一节课么?”这些问题我问过自己无数次，也许过了今天，一切都会得到答案。怀着复杂的心情，我走进了教室。一张张稚嫩的面孔既陌生又熟悉，仿佛带我回到了我的一年级。“同学们好，我是你们的语文老师曹婕，从今天起将由我来陪伴大家学习语文这门课程。”简短的自我介绍过后，我开始了人生第一课，也许没什么经验，也许还不熟悉环境，第一堂课还没来得及翻开书本，下课铃声就响起了。一张张微笑友好的面孔隐隐约约浮现在我脑海。。。

“叮铃!”闹钟铃声响了，我习惯性的缓缓睁开双眼，不紧不慢的洗漱完毕，套上舒适的卫衣，穿上一双软底的运动鞋，有条不紊的出门去学校上课了。上班的第五个年头，每天对着同样的面孔，早已熟悉了去学校的路线和教室里每一处的环境，每天备课授课，下课后布置作业批改作业。这一切都跟吃饭喝水一样循环着，没有了新鲜感却也成为了习惯。庆幸的是学生们都还算喜欢我，今天画一张贺卡明天塞一颗糖，每一个小举动都如涓涓细流，温暖的流淌进我的心底。从小我的梦想就是当一名老师，把自己掌握的知识传输给孩子们，用丰富的知识浇灌这些祖国未来的花朵，让他们茁壮成长。为了这个梦想，我也付出了不为人知的艰辛：熬夜看书，准备考试，预备讲课。点点滴滴的积累和努力才实现了今天的梦想，因为这个老师梦来之不易，所以我也倍加珍惜。在我的努力下，孩子们的成绩也算让人满意，这样的日子还要继续循环下去，直到退休，直到老去。

“叮铃!”闹钟铃声响了，我迷迷糊糊，揉着惺忪的睡眼。“曹婕!抓紧时间刷牙洗脸，不然上学要迟到了!”伴着妈妈催促的喊声，我急急忙忙离开温暖的被窝，原来刚刚发生的一切只是一场梦!而此时的我，也还只是一名小学四年级的学生。回想起刚刚那场逼真的幻境，我笑了，我的未来还没有到来，一切都还在我的掌控中，为了老师梦，我应该更加努力，像梦境中那般甚至加倍努力。

我的老师梦，只是一个梦，也许不是梦。

梦想，似一缕星光，徐徐向天际，指引成功的黎明;梦想，如一道明亮的闪电，刺破迷茫的人生，带来美好的明天。因为有梦想，我们的人生才会更加丰富多彩。假如人生是船，那梦想便是帆，带着我们顺利起航。每个人都拥有一个只属于自己的梦。

我自幼就向往教师这个伟大的职业。教师像粉笔挥洒自己的青春，只为能播洒知识，铸造一个又一个优秀的人才;他们像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，默默奉献，任劳任怨。

我喜欢站在讲台上的感觉，我期待孩子们用渴望知识的眼神望着我的感觉，我向往“桃李满天下”地自豪。然而，台上一分钟，台下十年功。每当看见作业本上那密密麻麻的圈圈点点，我仿佛就能看见老师对工作的严谨，看见老师对我们学习的负责。我的心里不禁生出了这样一幅图画：夜，万籁俱寂，唯有老师的家，仍然灯火通明，里面传来了“沙沙”的写字声，“哗哗”的翻书声。这种鞠躬尽瘁的劳动，全是为了使满堂上的学生能理解得快而透彻。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”又有多少莘莘学子能真正体会出这句诗的真谛和老师的良苦用心?是的，春蚕和蜡炬的可贵精神，就算到了生命的最后一刻，还是忘不了奉献，哪怕付出的只是一小份如丝般微薄的力量。

假如我是老师，我愿当一名博学多才的老师，因为要给学生一杯水，自己首先必须拥有满满一桶水;假如我是老师，我愿当一名和蔼可亲的老师，让同学们更乐意亲近我，在快乐中学习;假如我是老师，我会经常带我的学生去野外实践，大自然可是最好的课堂;假如我是老师……

虽然我现在还只是一名小学生，正处于吸收知识的阶段。可我知道，我是一个追梦人，为了向梦想进军，必须要经过拼搏与奋斗。我唯一能做的就是努力学习，奋发图强，不断扩充自己的知识，为未来做好完善的准备。

我坚信只要有梦想，有付出，我这棵小树苗就注定会长成参天大树，成为一位名副其实的老师，完成我心中的“教师梦”。

如果你问到我的梦想是什么，我可能会有一瞬间的迷茫，因为小时候的我想当科学家、医生……而现在，我只想做一名普通的教师。

这个梦想并不是遥不可及的。

教师这个职业在我看来是比较神圣的，它承载着多少人的希望。当你身为一个教师，看到一双双渴望得到知识的眼睛盯着你，这一瞬间，即使再累，你的心中也充满了动力。

虽然教师的工作十分辛苦，每天都有堆积如山的作业等待批改，每天还会因为讲课而口干舌燥，还会遇到很多的“熊孩子”……但我依然认为这份职业是伟大的，它是我的梦想。

当你清晨走进教室，听到书声朗朗，整个人的动力也跟着达到了满值。上课时，你兴致勃勃地与同学们交流，讨论问题，觉得不亦乐乎。而同学们高高举起的手，积极地回答问题，更是让人在教学活动中乐此不疲。课下，我会与同学们成为朋友，携手共进，课上，我也是他们的良师益友。

其实，我梦想当老师的原因不止如此，也来源于我对老师的敬佩。

记得小学时，我的班主任夏老师，总是一丝不苟地批改我们的作业，她的身体不好，常常会感冒发烧，但她依然坚持上课，为了不传染给我们，她时常戴着口罩。她这种默默奉献，不求回报的精神，潜移默化的影响了我。

教师，就是这样一个纯粹的职业，它承担的不仅是教书育人，更是对学生道德的培养。

成为一名教师的梦想在我的心中像是一颗种子，它悄悄地在生根、发芽。

此刻，我的青春不迷茫，我的梦想就是我前进的动力，我一定会为了我的梦想而奋斗，信我一定能把梦想变为现实，加油吧!

梦想，多么美好的字眼，它长着一对硕大的翅膀，载着千千万万人飞向天际。但是，梦想是什么呢?灾区孩子们的梦想是能够背起书包，重回学校课堂;科学家的梦想是研制出新的发明项目;失明的人梦想能见到光明……不同的人有不同的梦想。当然，我也有个小小的梦想——成为一名教师。

“床前明月光，疑是地上霜……”小时侯，每当看见老师手拿着教科书教导我们一遍又一遍地念古诗时，我便觉得老师是世界上最美的人。而那教书的姿态已在我脑海里格勒出一幅完美的图画。随着年级的增长，我从懵懂变得成熟，现在学的不再是一首首古诗，而是“a-b-c”的时侯，我又对教师这个职业更为敬仰了。又一次偶然的机会，老师外出学习，便让课代表管理班级，虽然很累很苦，但我也体会了当老师的艰辛。是什么力量使我终究不放弃“教师梦”呢?20__年间，在我们这个家庭里从来没有一次是全家旅游的。父母将精力放在了工作和我的学习上，而我也全身心投入学习中。教师这种职业在寒暑假都有假期，我想，等我当上了教师，我要带着我的父母周游世界，看遍好山好水，尝遍天下美食。以我微薄之力来报答父母的养育之恩;等我当上了教师，我要用自己所学的知识教育下一代，做一名称职的好员工。以我博学才华来报答老师们的栽培。现在的社会急需栋梁之才，如何培养出品学兼优的学子呢?教师便是最为重要的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!”教师用心血浇灌，用粉笔耕耘，教出一批批才子，为国家为社会做出巨大的贡献!

梦想是美好的，梦想中的目标能够激奋起我好学上进的意志。每当我学习疲倦时，闭起双目回眸自己的教师梦，那盏明亮的灯塔闪烁着。它指引着我向前进，向前进……也许我会跌倒，因为梦想道路崎岖不平，但一定要有顽强的毅力才能到达最终的目标——教师梦。

人生是对梦想的追求，梦想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生梦想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的梦想?

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的梦想中生活。是的，人不仅要有梦想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在梦想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的梦想中彷徨呢?

前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“梦想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的梦想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!

大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!

青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣红的桃李，用它那妩媚的容颜构造着希望的蓝图;青春是勃勃生机的小草，用它那茵茵绿色镶嵌着梦想的蓝图金边。

青春无疑是令人艳羡的资本，拥有了它，你就可以在神州大地上拼血拼泪拼出属于自己的天空;拥有了它,，你就敢在日月星辰间尽情哭尽情笑，尽情享受生活的味道;拥有了他你就大胆去爱去恨去打造，此生无悔。

青春是瑰丽的，因为我们拥有梦想，青春令体魄强健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的时候，江河有干涸的时候，山石有腐烂的时候，生灵有灭绝的时候，唯有青春之水源远流长，唯有梦想之河永驻心间。

因为我们有梦想，所以青春的笑脸是甜美的，洋溢着热情奔放的神韵，辐射着憧憬未来的喜悦;因为我们有梦想，所以青春的眸子是纯真的，那里盛装着沸腾的生活，那里装载着五彩缤纷的世界;因为我们有梦想，所以青春的胸膛是激荡的，我们从祖国各地奔赴牛城，这里既有气吞万里‘牛’的澎湃激情，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，这里既有乘风破浪的壮志豪情，又有脚踏实地的龙马精神;因为我们有梦想，所以青春的手臂是有力的，要使沧海变成桑田，要让绿洲代替沙漠，就要拉紧时代的绳索，要擎起时代的重托;因为我们有梦想，所以青春的脚步是矫健的，能走出困惑的低谷，能走出颓唐的旋涡，能走出茫然的沼泽，能立足现在，面向未来，努力跋涉，奋力开拓。

年轻的朋友们，青春与梦想同步，让我们张开双臂，让青春与梦想展翅翱翔!

各位老师同学：

大家好!

就像人离不开自己的影子一样，成功也总离不开失败，尽管人们千方百计地摆脱，然而失败依然困扰着每一个人。或许是生意场上的失利，或许是仕途上的阻挠，或许是运动场上的落后，然而对于我们来说，失败只是迟到的成功。

如今，求学的压力，生活的压力越来越大。但在这紧张的氛围下，你不妨静静地闭上眼、仰起脸，感受天空中洒下的阳光，让它渗透你的每一寸肌肤，你会发现，有一股炽热的血液在体内沸腾，有一种似火的激情在痛快地燃烧，有一种如阳光一般的暖流将受伤的心灵抚慰!而这，就是你拥有的炫丽的青春啊!它轻轻而又响亮地告诉你：年轻没有失败!

拿破仑说：光荣的成功不在于永不失败，而在于屡仆屡起，于是便有叱咤风云的法兰西第一帝国。贝多芬说：卓越的人的最大优点是在不利与艰难的遭遇里百折不挠，于是便有了享誉全球的音乐大师。失败是一笔财富，它能给人奋发向上的动力，给人直面挫折的勇气，给人饱经风霜的坚强。而年轻时的失败更是一笔财富，不经百炼，何以成钢?斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化，失败为你铺就一条走向成熟走向成功的大道

不要为失败而气恼，失败对我们来说只是成功与成功之间的过渡。请相信，当你长途跋涉之后，当你艰辛攀登之后，当你已经精疲力竭之时，成功就在前面迎接你、振奋你，让你再一次投入到事业的博击中去;请相信，我们是东方那一轮火红的朝阳，我们终将穿透云层，辉煌地升起，发出光芒万丈!

青春易逝，我们踱着脚漫步在生活的诗行里，成功与失败互相交替，成为一幕幕插曲。

人生的患得患失、大起大落，只不过是上亿年地球史中的沧海一粟。

失败何所惧!

一个故事总要留点遗憾方显完美;一种结局总要有点残缺方显言尽意犹存的韵味。有谁的世界总是成功?人生多风雨，世事足悲泣!然而，世人总注重结果而忽略了过程。在物欲横流的大千世界，悲观处世者总在抱怨。无能的青年忘记了自己的浅薄，慵懒与堕落，习惯了畏缩不前，习惯了无休止的叹息。

既然不能鲜花簇拥，何不让自己归于平淡，是自己不尽完美，何不奋起直追。

离自己的战火近一点，尽力拼搏，努力追求，找回属于自己的成功。人生的梦想在亘古不变世界里演绎着忧伤与难忘，原始的野性呼唤着我们。古老而凄寂的荒漠上徘徊着驮着皮囊的骆驼，它们永远向着绿洲而疲劳的奔波。正值青春年少的我们，何不用自己的声音去唤醒湮灭的慵懒灵魂呢?

一湾溪流，曲折回转中激起心旷神怡的鸣响;一波巨澜，潮起潮落中隐藏着惊心动魄般的气势。

博观约取，厚积薄发。人生没有失败。

尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好!

非常荣幸，也非常感谢你们给了我这个机会站在这里为你们做一个简短的演讲，今天，我演讲的主题是“青春与梦想”!

青春，是我们人生中最美好的阶段，而梦想，则是我们人生中最大的追求。梦想与青春，仿佛是磁铁的两极，互相吸引，彼此靠近。

高尔基曾说过“青春是一个普通名词，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦与磨练。”——那是因为追逐梦想的道路不会是一帆风顺的。幼年的时候，也许我们就会开始树立梦想，可是那时候的梦想，并不成熟;中年时期，我们大多忙于事业、忙于家庭，梦想这码事，估计也就无暇顾及了;到了老年，就更不用讲了，人生都已经快要走到尽头了，相信绝大部分人都已经心有余而力不足了吧!但是，青春，却可以说是人的生命历程中最靠近梦想的时期，在这一时期，我们充满了激情，充满了活力，我们斗志昂扬，我们无所畏惧，不论是披星戴月，还是满路荆棘，我们都会一心向前。当然，以上所述并非绝对，有些人可以终其一生去追逐梦想，这样的人着实令人敬佩!可是，你却不可以否认刚刚我所说的，是适用于大部分人的，所以，我想说的是，去追寻梦想吧，趁着青春韶华。

处在大学的我们，就是青春的标志和象征，就是青春的代名词。在大学里，你可以干一切你想干的，没有做不到，只有想不到!在大学里，我们都是一个个追梦人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我们追逐梦想，让青春飞扬。我们不畏惧困难，让青春释放光彩。有莘莘学子为了自己的理想在考研这充满荆棘的路上义无反顾地艰难前进;有踌躇满志的毕业生踏上了西部之旅，支援祖国经济建设;有无私奉献的学生加入红十字会，做义工;更有千千万万的充满理想和抱负的大学生投入到了志愿者服务中。美国有8所知名大学被称作常春藤大学。每次看到“常春藤”三个字，我都觉得其实所有的大学都可以被比作常春藤。因为不管这些大学是不是有着顶级的学术研究成果，是不是出过名人，只要有大学生在的地方，那里都是充满朝气、充满阳光的。我们都将自己青春最美好的时光放在了这里，我们都在这里延续自己的梦想，都通过这里实现自己的梦想。在这里，我们将青春的光芒释放，让大学生涯沉浸在逐梦扬威的氛围里。

最后，在这里，我想用一首诗歌与你们共勉：情思悠然，弹奏出了青春的和弦。

宽广无垠的蓝天，原野般的情怀拓展在我们的胸间。

青春如鸟雀欢跃在森林，如痴如醉。

坦荡的通途将走向何方，追梦青春，畅想未来。

浩荡五彩的世界，演绎了诗意般的激情。

青春的梦想徘徊在人生的殿堂。

踌躇的十字路口，要勇敢的向前，走过那片灼人的思念。

慢慢星空，青春难眠，今夜无梦。

难眠赐给了青春无限的诱惑。

追梦，赠予青春的星空无限的孤独。

青春追梦那楔入心底的颤粟。

追梦青春，一路追寻绚丽丰胰的温馨和甜香。

亲爱的老师们、同学们：

大家好!

确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生，有什么样的目标，就有什么样的人生，成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最坚定，希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。

古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指—个人为自己确立的“远大志向”，确立的人生目标。人生目标，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生。

有了目标，人生就变的充满意义，—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素质的人生打下坚实的基础。

追忆历史，任何年代，任何国家，社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部，只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，实现不了自己的理想和包袱，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财富，发展前途不可限量。然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，曾经也处在底部，是—个默默无闻、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的顶部。

细心观察—下，社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。

有什么样的目标，就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微，或者从事的工作是多么的微不足道，但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰，将自己摆在整个社会的宏观世界之中，认真做好人生定位，明确奋斗目标，并愿意为此付出艰辛的努力，那么总有—天你会如愿以偿，获得成功。

人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标，那么他的人生将是盲目的，—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标，他将不知道自己每天要做些什么，脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点，就成了每—个时期的短期目标，仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向，为长远目标做基础，这就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行，始于足下”。即使有了目标，实现它也需要—个过程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通过艰苦卓绝的努力，不断地改进和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足，而会要求自己不断地做得更好，以获取更大的成功。

希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活，努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点，相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理，不管遇到什么艰难险阻，终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。

1：尊敬的各位领导

2：老师

3：亲爱的同学们

4：大家

合：下午好

1：欢迎来到沈阳大学国际学院迎新联欢会的现场，我是主持人2：我是主持人

3：我是主持人

4：我是主持人

5：

1：首先请允许我为大家介绍莅临本场活动的各位领导，他们分别是5：

2：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们

5：

1：一缕清风，吹开了一片明媚的天地

2：一抹初雪，染白了一条幽静的小路

3：一座高峰，刻印着有志青年的足迹

4：一汪清泉，凝聚着蓬勃青春的汗水

1：青春是迷人的蓝色海洋，深远辽阔，富于幻想

2：青春是深情的绿色草原，充满机遇，无畏挑战

3：青春是希望的旭日东升，把光和温暖无私奉献

4：青春是纯真的无暇新月，将爱与柔情托付于未来

1：一路欢歌，飞扬的音符诠释青春的活力

2：一路欢笑，悦动的文字重拾梦想的荣耀

3：岁月更迭，时光荏苒，我们将珍藏的青春在这里挥洒

4：昂首阔步，永不言弃，我们让炙热的理想在这里迸发

1：今天的我们吟唱难忘的岁月，凝聚心头坚定的理想

2：明天的我们演绎时代的激越，回荡情怀自信的真切

3：无论等待我们的是迷途，是失败还是成功

4：我们都会坚定，勇敢的迈向属于我们自己的明天

5：

1：我宣布，“青春梦想，扬帆远航”迎新晚会

合：现在开始

B：你的梦想是什么啊?

A：我的梦想?我的梦想能得奖学金，有个好工作，…

B：算了不问你了，太多了，你的梦想是什么啊?

C：拿奖学金，出国留学

B：这还靠点谱，你呢

D：我的梦想就比较平凡了，有个好工作吧

B：ei，whatisyourdream?

王：

B：看来大家都有自己的梦想

A：不过吧，这梦想不管大小，能实现才是最重要的

D：好的，那么下面就有请王：

C：让我们掌声欢迎

D：你刚才说你的梦想是什么?

C：我最大的梦想是出国留学

D：那你英文肯定很好吧

C：当然了，我还会唱英文歌呢

D：那你来一个吧，观众们，给点掌声

C：abcdefghijklmn

D：这么说我也会一闪一闪亮晶晶……

C：咱们这英文还是回去再练练吧

D：是啊，不过台下已经有演员准备好为大家展示一下了

C：那就让我们有请…………………来双语诗朗诵

三：乐器合奏

A：看看，这中西结合果然是说的比他俩唱的好听

B：是，不过这些都是演员们准备的，大家想不想看看主持人给大家表演个节目?

A：说实话，我也想看，要不你来一个?

B：我就算了吧

A：我看也是。哈哈哈哈，不是嘲笑你，关键你还真没有人家有才艺

B：那也比你强

A：好啦，你这跟我还犟上了哈，哎呀，还是看节目吧，掌声欢迎，为我们带来乐器合奏

B：掌声有请

四：相声D：看看人家这功底，一看就知道从小就开始练

A：差不多，不过说到这小时候吧其实还真特别多的事可说

D：是啊，不过咱们这一代90后吧，小时候也挺让社会头疼的

A：我感觉吧，我挺好的，不过你我就不知道了

D：这是埋汰我昂

A：事实，事实而已，我小时候又不认识你，是吧

D：那好吧

A：不过接下来这两位，那童年过的还真是有纪念价值

D：这我到要好好看看

A：让我们以热烈的掌声欢迎他们吧

五：歌曲串烧

D：包C刚刚的古筝确实不错，看得出来从小扎实的功底啊。看看，我搭档就

是比你好。

C：其实我也想埋汰你，只不过没想好词

D：你太伤我心了，只有音乐才能抚平我的伤痛……..

C：行了行了，咱们还是来点正经音乐陶冶情操吧

D：有请…..为我们带来《歌曲串烧》

C：音乐起

六：热情伦巴

B：一大波歌曲来袭真是感染了我们全场

A：是啊，不过我发现狂欢之后不光同学们的热情被点燃，老师们也按捺不住了

B：难道也在准备多种语言的串烧?

A：行啦，有你这鸟语在台上已经够多元化了，老师们即将给我们带来的是一场更为激情的舞蹈盛宴

B：接下来有请…….老师为我们带来舞蹈《热情伦巴》

八：乐队演奏

B：一部《功夫熊猫》唤起了我们在场师生的童真也真的体现了应用特色6不6

A：这网络语言还出来啦

B：贴近生活嘛

A：但是吧这网络语言毕竟适用于网络，有一些用在实际中吧就很尴尬

B：这我还真没注意

A：你看昂，假如说你在看乐队现场节目好，特别棒，正常应该叫好吧

B：对啊

A：但是，你用网络语言试试，全场好几百人一起喊6666，还特别齐

B：我还真不信了，下面的节目就是乐队，我倒要看看大家叫不叫好

A：好嘞，下面就有……为大家带来火爆的乐队演奏

B：掌声欢迎

九：小品

C：你觉得刚才乐队演奏怎么样啊

D：那当然好啦，尤其是内个鼓手，真心卖力气啊

C：这点我不否认，但还有一群人为了这次晚会，真可以说是绞尽脑汁，剧情排了一遍又一遍，还差点冒出人命呢。D：这不可能吧?

C：这有什么不可能的?不信你看。

十：歌曲

A：谢谢演员，这都玩命了

B：真是太不容易了，在地上来回拖啊

A：这要是咱们的节目都是这么拍出来的那还真是，诶呀，我是不敢想啦

B：不会不会，毕竟歌曲不会这样

A：那么下面就有请….歌曲

十一：自习室风波

C：啊

D:呆萌装

C：你怎么啦?

D：摊手呆萌装

C：你给我好好的!咱俩还主持呢

D：我演哑剧呢

C：：你这叫演哑剧呀?你演的这是什么啊?

D：这你还看不出来么?旗杆啊!

C：赫～你这叫哑剧啊?哑剧可不是你这么演的!

D：那是?

C：看看咱们同学的表演吧

D：下面请欣赏由……..《自习室风波》

十二：舞蹈串烧

B：这自习室还真够乱的昂

A：文艺点好不好，这叫热闹

B：语文真好，好好好，你厉害

A：其实这根本不算啥，厉害的在后面呢

B：还能厉害到哪去

A：crazy

B：那就让我们有请来自…..舞蹈串烧，《crazydancer》

十三：医院的手术室

D：感谢刚刚同学们的精彩演出

C：咳咳

D：你怎么啦

C：唉，本来以为过了前一阵的大雾霾就没事了，结果还是跪在这大冷天了。这不，感冒了。

D：唉，生病了得去医院啊

C：不不不，医院这地方可不能随便去。听说前一阵工业工程4班的付旭同学去了趟医院，可给他吓坏了D：哦?是么?那让我们快去看看是怎么回事吧

C：好啊。接下来请欣赏由

十四：老师

B：吓死我了，原来是梦这如果是真的那我也不敢去医院了

A：啧啧啧，这胆小昂，这要是我，我也不敢去

B：这不一样啊

A：不过看完这么多学生的节目，尤其是电影配音更是让大家看到了这么优秀的学生，当然那是因为我们有更加优秀的老师们，大家想不想看看我们老师来表演个节目

B：那么下面就有请

十五结尾曲

C：哎，你说，如果有一天你遇到了十年以后的自己，你会对他说什么?

D：嗯……我想对他说，你还年轻，要多去干点有意义的事啊，不能像小时候一样，成天光玩了～

C：哈哈，那说明你现在可不够努力啊～咱们现在正是风华正茂的年龄，有太多的事值得咱们去努力，有太多的梦

想值得咱们去追寻。

D：嗯，说的是啊。不能让咱们这大好时光全都浪费了，让十年以后的自己为今天后悔啊。C：对啊，所以让我们随着这首歌，一起向十年后的自己致敬，在青春的道路上，不留遗憾。D：请

结尾

1：聚焦今夜，青春澎湃，我们良宵共度。

2：展望明天，活力飞扬，我们又站在了新的起点之上。

3：青春的花朵，经历风霜雪雨，粲然绽放

4：梦想的历程，穿越春秋冬夏，熠熠生辉

1：回首过往，我们满怀深情

2：畅想未来，我们洋溢希望

3：让我们驻足当下，与青春作伴，勾勒逐梦岁月的精彩画卷。

4：让我们驰骋未来，将激情点燃，书写阳光旅途的华丽篇章

1：今天我们用歌声演绎着青春的气息，用舞蹈承载了梦想的翅膀

2：今天我们用信仰追逐着青春的足迹，用汗水打造了梦想的天堂

3：让我们的青春在这里绽放，描绘国际学子的激情与理想。

4：让我们的梦想在这里起航，扬帆国际学院的绚烂与辉煌

5：

1：下面我宣布….“青春梦想，扬帆远航”迎新联欢会

合：到此结束

老师们、同学们：

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。

童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。慢步入小学，中学……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。

之后，我学会了奋斗。忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。

“看蔚蓝的天空，有幸福的彩虹，是属于你和我的梦，轻轻乘着风，甜蜜地遨游，青春的梦想手中紧握……”塞上耳机，闭上眼睛听着韩庚唱的《青春梦想》，歌声在耳边回旋着。

青春期的我们都有着不同的梦想，十四岁的我们正处于学习紧张的时刻，没有多余的时间去放松。初三的毕业会考将我们压得透不过气来，在这种情况下，大家都有一个属于自己的梦想，大家都在为自己的梦想奋斗着，只为实现那属于自己的梦想。

“不怕孤单寂寞，不怕泪水直流……”音乐再次从我耳边响起。在奔向成功的道路上，也许我们会感到寂寞，也许会有泪水在眼眶里打旋，以至于忍不住就流下，但这都是我们每个人必定会经历的。我们在这条道路上会经受种种挫折，告诉自己不能流泪，这样才能勇敢地面对更大的困难。

“坚持最初的我，幸福在碾转等候，七色的彩虹，点燃心中的希望……”歌声依然在回旋着。我们要坚持做自己’，不能掩饰自己，这样我们才能更清楚地看清前面的路。坚持做最初的自己，幸福离我们就不远了，是金子总会发光。

“绽放无限的笑容，青春梦想属于你和我。”音乐很快就结束了，最后一句歌词还在我耳边回荡。用无限的笑容来面对现实，青春梦想的实现就会离我们很近，青春梦想是属于你和我的，也是属于大家的。

每个人青春的梦想都各不相同，让我们为自己的梦想去奋斗、。去拼搏。我们的青春梦想一定会化作一道幸福的彩虹，照亮我们大家，让前方的路更光明。

任何一个成功者都回被人们看做是会做事的的人，人们情不自禁地将羡慕的眼光投向他们。可是，你是否想到，几乎他们中的每一个人都经历过失败考验。

爱迪生为了研究，失败过无数次;居里夫人为了镭，遭受过许多挫折袁隆平为了杂交水稻经受了难以想象的打击。然而，他们挺过来了，他们微笑着面对，微笑着成功。

所以，如果一个人有着巨大的心理承受能力，他就有了成功的首要条件。

我们努力了，总是想拥抱成功。可是，如果失败了呢?

申雪，赵宏博着两个中国人的名字在爱好花样滑冰的美国都是家喻户晓的，然而，就在几年前，他们遭遇过惨败。那是一次世界级的比赛，在一次抛出转体四周的动作中，申雪重重的摔在了冰面上，金牌与他们擦肩而过。但是，他们并没气馁，微笑着接受了一切。终于，在20xx年世界花样滑冰锦标赛上，他们成功了。在华盛顿体育馆中，全场观众起立，掌声为他们响起。

讲到这儿，我想起了唐代诗人杜牧的一首诗：胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊，卷土重来未可知。

人生像一杯茶，不会苦一辈子。但，总得苦一阵子。

珍妮是个不幸的人，至少她认为是这样。因为，在两个月中，他经历了家庭的变故及父亲的去世。感恩节到了，虽然情绪十分低落，但，还是忍不住去了花店。在了解了她的遭遇后，花店老板向她推荐了荆棘花，这种花很特别，是玫瑰剪掉了花，所剩下枝干。花店老板说：人不能乞求一帆风顺，苦难也是上帝送给你的财富，同样的，要感恩!

微笑着面对失败，不要抱怨生活给予你太多磨难，不要抱怨学习给予你太多曲折。大海如果失去巨浪的翻滚就会失去雄浑，沙漠如果失去飞沙的狂舞就回失去壮观。人生如果只求两点一线一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

同学们，其实再平的路上也会有几块石头。遭遇挫折是我们每个人成长历程必经的一站，既然我们无法逃避它，就让我们勇敢地面对它吧!

再次，要实践奉献青春之行动。鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就像萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天。奉献青春不是一句空话，也不是高不可攀的大话，更不是只停留在嘴上动听的美话。同学们奉献青春，就是要从一点一滴的小事做起，从现在做起：当你的同学、老师、父母，一切你认识或不认识的人们需要你的帮助时，你要伸出那富有青春热力的双手去帮助，去献出你的爱心，而不冷漠无情。当你的班级和我们的学校、家乡、祖国需要你贡献力量时，你应毫不犹豫地、积极主动地去为之添砖加瓦，去施展你的才华，而不斤斤计较个人得失。

当你遇到任何不义之举时，要用你的青春力量和智慧去战胜它，而不怯懦和萎缩。当你拥有“空余”的点滴青春时光时，你要告诫自己：珍惜时间去汲取知识的养分、陶冶高尚情操、锻炼健康体魄。

同学们，青春有限，有限的青春正向你走来;青春美丽，美丽的青春正企盼着你的奉献;青春将由于你的奉献而更加灿烂、辉煌和美丽。

尊敬的领导，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是“追逐梦想”。

曾经，我的梦想如同满天繁星：当一名护士，用心关爱每一个人;当一名导游，介绍祖国的大好河山;当一名画家，画遍祖国的壮丽山河;当一名科学家，探索宇宙的奥秘„„可是这些梦想在中考成绩出来时都化成了泡沫，随风而散。

失望之余，我选择了双楼中专对口高考强化班财会专业。那时候，周围的亲戚朋友都说就读职高没有出息;父母也对我的选择持怀疑的态度。可是我相信人生是需要挫折和挑战的。高山挡不住汹涌的急流，海水阻止不了前进的孤舟。每经历一次，生命的轨迹就会发生变化，每体验一次，人生的感悟就不再相同。如果有一颗坚韧的心，又何愁不能走出一条阳光大道呢?只要勇往直前，持之以恒，就会到达成功的彼岸。

或许有人会嘲笑我：“你?一个不起眼的职中生，一个中考的失利者，居然也妄想登上云端?”对，就是我，一个曾经的失败者，跌倒后会勇敢站起来的失败者，我坚信只要勇于追求，奋力拼搏，奇迹一定会降临。就这样，我又开始了我的逐梦之旅。

在这里，我掌握了熟练的专业技能。尽管在专业技能的训练中，我难以跟上节奏，不断遇到障碍，但是我不气馁，不放弃，当别人听音乐、聊天、睡觉的时候我仍在和小小的算盘搏斗，当别人逛街、上网、看小说的时候我还在为一道难题绞尽脑汁。付出终有回报，我的专业知识和技能训练在班级总是名列前茅。

在这里，我锻炼了才干，积累了实践经验。学校经常组织我们参加创业活动，商店实习、经营茶吧让我们懂得了既要读万卷书，又要行万里路。前不久，学校组织我们去茧站实习。住宿条件的简陋，蚕茧难闻的臭味，蚕农的无理刁缠，都让我们难以适应。可是“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，对我走向社会起到了一个桥梁的作用，我要抓住培养锻炼才干的好机会，提升自身修养，明确自己的目标，为今后的职业生涯作铺垫。

在这里，我播下了一颗梦的种子，用汗水悉心浇灌，用双手精心呵护，静待它茁壮长，终有一天我的梦会开出花来，我的梦会开出娇妍的花来。

这不仅仅是我的梦想，也是千千万万个中国人的梦想。中华之崛起不易，千千万万个小梦想汇集成我们的中国梦。玫瑰花的美总是摄人心魄的，可是越美越带刺啊!当你接近它的时候，你会遭受到同等代价的痛苦。如果有梦，就不要怕痛。我们要有一颗坚定的心，不畏艰难，不惧流言，坚守心中的信仰，用最后的咆哮和倔强，书写人生的辉煌!

我的演讲结束，谢谢大家。

尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

今天我演讲的题目是《青春与梦想》。

青春是人生最美好的时光，梦想是生命中最耀眼的阳光，为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心，以及那千万双在天空中高飞的振翅，装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节，将青春变成人生最美好生活的出发点。青春为梦想插上最有力的翅膀，那么，有着青春与梦想的你和我不要再犹豫，不要再退缩，勇敢地面对未来和自己的挑战，为了梦想的实现而奋斗，让青春谱写一曲无悔的歌。

不要说，你没有梦想。因为年轻的我们拥有最灿烂的年华、拥有最披荆斩棘的武器，所以，你凭什么浪费青春?你又有什么理由放弃梦想?然而有些人不是没有梦想，恰好相反，他们有着这伟大的梦想，但是却一直躲在自己编织的的世界里面逃避现实而踟蹰不前，他们畏惧着自己想象中现在还没有出现的未来路上的坎坷与梦想也许破灭的打击，任凭梦想在时间的掩盖下或生锈或被腐蚀殆尽。韩寒说：“让梦想成真的最好办法就是醒来。”所以，同学们是时候醒一醒了，是时候走出象牙塔为自己拼一回，是时候为青春负责，是时候为自己的明天而战斗了!

以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的学习，对梦想什么的总是不置一词，抱着船到桥头自然直的态度。现在，既然我已经选择了学法这条路，那么我便会努力的走下去，自己选的路，无论有多难走，即便是爬也要爬到终点。人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。我相信，只要坚持，就会成功。就像钱小样说的：“别人撞了南墙才回头，而我撞了也不回头，我要跨过去。”

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好，而今，青春正我在我们手中，梦想就在我们心中，命运就在我们手上，我们不能容忍青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中颓废了青春，我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在青春时节奋发吧!

大家是否曾经被问过这样一个问题——青春是什么?梦想是什么?不知道你们的回答是什么，但面对这个问题时，我思考很久，却也不能想到一个确定的答案。是蓝色，夹杂着一点点哀伤?是白色，清新而脱俗?还是绿色，饱含生机?今天，自己终于找到答案，青春是红色的，激扬而富有生命!生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。

然而，青春的红，并不是一成不变的。两年前的自己，这时候正在为高考而没日没夜的忙碌着。每天和教科书·资料书打着交道，对它们的感觉是又爱又恨。爱，是因为它们将帮助我实现心中的梦想，考一所理想的大学;恨，是因为它们占用了我大部分的时间，让我失去玩耍的愉悦。那时候，青春的红变暗，成了暗红色。梦呢，却是缤纷的，还有带有一点点神秘。还记得一个人躲在网吧查询高考成绩时候的心情，害怕，恐惧，不敢面对，因为这是我人生的第一个重要的转折，我怕我输不起!但最终还是跨出了那艰难的一步，勇敢面对。结果是分数很低，虽然也预想过，但也和平时相差的太远。顿时心情低落至极，青春的红也变得暗淡无光，成了土红色。美丽的梦也随之破碎。虽然没能考到自己心中的大学，还是选择了一个比较适合的专业，踏上我的大学征途。在这里，曾失意的心情逐渐明朗起来，遇到了很多志同道合的朋友，也重新找到了属于自己的人生目标。

青春的红再次光亮起来，成了火红。此刻的梦是彩色的，而且很真实!

朋友们，青春是美好的，是富有激情和挑战的，让我们彩色的梦在红色的青春中自由飞扬吧!

我的演讲结束，谢谢大家。

有人说，语文是学科之母;有人说语文是民族之根。所以也就有人说，非博学多才者不能当语文教师，换言之，能当语文教师的，必定是不一般的人。照此推理，我，就是一个不一般的人。我自豪，因为我是一名语文教师!

评委老师好!在座的同行们好!我是__街小学教师周__。今天，我演讲的题目是：《专业化发展——我的教育理想》

我把语文教师专业成长的内涵概括为“四个一”——一种基本功、一种教育技术;一种创新意识、一种教育理念。

基本功?教育技术?简言之，这是一种能力的总汇——一种说话的能力、一种写字的能力，一种表达的能力，一种操作的能力。试想，若口齿不清，怎能教人以母语?若书写随意，又怎能让享有“中华文化之魂”的汉字得以传扬?当然，没有人生来就会普通话，生来就会写一手好字，但正如鲁迅豪言：“倘能生存，我当然要学习!”是的，当语文教师首先就要做个学习型的教师，这是跨进教师专业发展大门的捷径!现代社会要求我们最大限度地实现教育教学最优化，为此，我们又不得不进行现代教育技术的大胆探索和尝试，尝试将信息技术与课程整合。不得不否认，在探索的过程中，我们摔过跟头、舔过泪水，但当你直面那一张张纯真的面孔时，当你直视那一双双渴求的目光时，谁还去计较艰辛?谁还去在乎泪水?看吧!阳光总在风雨后，如今的我们，不正熟练地运用着现代教育技术进行教学吗?

那么，何谓创新意识?何谓教育理念?作为语文教师，应该具备理性与感性兼有的特质。要让文字活起来，要让人物动起来，就得要让自己先兴奋起来。我固执地认为，一个头脑迟钝、思维凝滞的人，是不能把控语文课堂上富有生命力的那一刻灵动的。记得波罗果夫有句名言：“感情和气质，让人高尚。”感情何以丰富?气质何以高雅?心境何以淡定?志向何以高远?我认为，这一切，皆从意识中来。语文教师要具有很强的语文的意识、语文的理念，在此基础上，才能谈得上创新。二十世纪著名的文化大师叶圣陶对于语文教师的创新意识曾这样诠释：“执一不二，光知守不知变，不求变，不善变，是极不适宜于做人之道的。”美国最负有盛名的管理学大师托马斯也精辟地说过这样的话：“距离已经消失，要么创新，要么死亡。”在他们极力倡导的“日新又日新”的理念中，我似乎领悟到了一点点为什么语文教育又称“人学”的道理，那就是我们以教育认识自己、革新自己、成就自己，甚至，超越自己!

我的演讲即将结束，但我的内心却波涛汹涌。在各位专家面前，我更知道语文内涵之广，非我能评;语文教育之深，非我能述。因此，我只能借助几句我平日里挚爱的文字，为我表情达意——也许，永远没有那一天，前程如朝霞般绚烂;也许，永远没有那一天，成功如灯火般辉煌;也许，只能是这样，攀援却达不到峰顶;也许，只能是这样，;奔流却掀不起波浪……但，我更想说：我已经作好了风雨兼程的准备!在语文教师专业化成长的道路上，为了实现我的教育理想，我将丰满了羽翼，振翅欲飞!

我的演讲完毕，谢谢大家的倾听!

青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望!充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛!

我曾经听过这样一段话“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。”当我来到项目部的第一天，我就写下了我人生当中的第二个座右铭：奋斗，创新，务实，细心，尊重。虽然只是几个简单的词语，但却蕴藏着一个工程人员一生的追求。一个拥有青春的年轻人的奋斗目标。

奋斗——这是年轻人最熟悉的词语，最激昂的决心。初项目部时，一眼望去，最醒目的便是门前的大旗，上面写着青年突击队，心中顿时有些激动。这是一支年轻人的队伍，这是青春的象征，而我也将要成为这个朝气蓬勃队伍的一分子，心中异常的紧张和兴奋。我已经离开了父母和老师无微不至的呵护，走进社会，所以我也要奋斗，我把他定为我的第一目标。

创新——企业的精神，我们的追求。勇于跨越，追求卓越的企业目标在鼓舞着年轻的人们，抓住机遇，勇于创新，锐意进取，不断提高。

务实——告别学生时代的虚荣和攀比，来到这里汲取知识，接受锻炼，提高素质，增长经验，打好坚实的基础，用实际行动实现自我的梦想，造就完美的人生。

细心——当我们这些刚刚走出校门的实习生填写内业资料时，听见最多的词语就是师哥们一直在告诫的细心一词，是的，在一个工程中最重要的，也是铸就精品工程最重要的就是细心，细心才成就了一次次的辉煌成绩，完成了一份份完美的考卷。

尊重——因为我还年轻，缺少丰富的经验和阅历，所以一定要做到尊重别人的意见，虚心接受别人的教诲。另外，尊重也是一个人的自身素质和修养。所以在学习经验的同时，学习尊重也尤为重要。

当我离开多姿多彩的大学生活，来到这里塑造我的人生，雕刻我的梦想的时候，就已经为自己的人生做好了规划，把自己的理想铭刻于心中，做一个甘于寂寞，敢于创新，干劲十足的年轻人。

“士不可以不弘毅，任重而道远”作为一个80后的年轻人，一个国家，一个民族的希望所在，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候。当前我们正处于一个承前启后，继往开来的转折点，有一大批的工程项目等着我们去建设，有一系列的技术等着我们去攻关，有一大片市场等着我们去开拓，有一整套的经验等着我们去探索。

当一个人把自己的青春融入到自己的事业的时候，那么他的青春不会流失，他的事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒!“有的人活着他已经死了，有的人死了他还活着，生命的意义在于活着，并且要好好活着，正如《士兵突击》中的许三多，总是说要好好活，总是说好好活就是做很多有意义的事，那么什么才是有意义的事呢?怎样才能活的更有意义呢?我想那就要奉献。如果我们不付出，不创造，不追求，不奉献，那这样的青春必会稍纵即逝。回首过去，没有追忆，人生渺茫，这绝对不是我们活着的意义。

我们选择了工程单位，从某种意义上来说，就已经选择了奉献。远离了都市的繁华，城市的喧嚣，绚丽的生活，时尚的气息，沉淀了心情在这里驻足，扎根。我们是失去了一些东西，但是我们没有失去最为宝贵的青春，我们也没有辜负自己的青春，因为我们正用汗水见证着成长，用奉献丈量着价值，拥有青春的人们在这原本荒凉的土地上创造人生的奇迹，抒写青春的乐章。

我们项目部就是是年轻的一分子，就是青春的象征，在这里的年轻人们都拥有着美丽的青春，我们是热血沸腾的一代，虽然我们出生于不同的年代，工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家。在这里，我们信守着同样的企业精神，写下同样的奉献承诺，怀揣着同样奋斗的梦想，拥有同样的壮美青春。纵使我们的一生平淡无华，也无关紧要，因为只有我们自己最清楚平凡的岗位需要我们付出，完美的工程需要我们付出，构建和谐企业更需要我们年轻人共同付出，而这些付出无疑就是一种奉献，它不分大小，多少，先后。让我们悄悄地奉献，因为我们的人生会因为奉献而变得充实美丽。

拥有青春的人们，让我们拿出奥林匹克的精神，点燃心中的圣火，在和谐社会的大环境下，释放青春的激情，展现青春的风采，秀出激昂的主旋律，为公司的明天而努力奋斗!

让我把这次演讲作为礼物献给你们，献给公司，献给所有美丽的青年工作者;让我把这次演讲化作誓言，让她成为我们前进的动力，吹响我们心中的奋进的号角。

我的演讲完了，谢谢大家

以上就是关于文章教师的梦想的全部内容，再次感谢您的阅读，祝您工作顺利。