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【第1篇】聪明的小马
一天，天气晴朗无云。白云飘在空中，像朵朵鲜花。
在大森林里，所有的动物都出来玩耍，寂静的森林突然变得嘈杂起来。看，小马、兔子和小狗在一起窃窃私语。哦，他们想利用这好天气上山摘水果吃！他们说要走开，一路上走着玩着，离山脚很近。突然，一条河出现在他们面前，挡住了他们的去路。我该怎么办？小马，他们在河边很着急。“我们就去那边吧！”小狗说。“不，如果水很深，那不要把我们都淹死了呢？”兔子连忙说道。小马没说话。他在河边走来走去。这时，小马看到地上有一些树枝，马上，他就处理了。他迅速对兔子和小狗说：“别担心，我有个主意。你看，有几根树枝被风吹倒了。如果用树枝测量水深，难道不知道河是深还是浅吗？你说这个方法很好吗？”兔子和狗一听，拍手叫好。小马看见了，赶紧用树枝把它插进水里。“哈哈，一点都不深，刚到我小腿。”小马高兴地说。所以！小马接着说：“小兔子，你还小，我来背你去。自己活吧小狗！水不深，也不能淹你。你觉得能行吗？”“来吧，小马，你真的有主意了。要不是你，我们都不知道怎么办？”狗和兔子异口同声地说。
就这样，他们小心翼翼地过了河。在山上，我吃了又甜又香的水果。看他们吃的多好吃！
【第2篇】小马小马你在哪里作文250字-小学二年级作文
小马，小马，你在哪里？小马说：“我在丛林里，我想永远和朋友在一起。”
小马，小马，你在哪里？小马说：“我在动物园。我要让我的朋友出去，让他自由。”
小马，小马，你在哪里？小马说：“我在天上。我想有一双明亮的翅膀。飞上天，睡在那柔软的摇篮里。”
小马，小马，你在哪里？小马说：“我来了。”小马，小马，你到底在哪里？小马说：“我在肥沃的草原上。这是我的家乡。我永远不会离开它！
作者：谢佳轩(二年级)
【第3篇】我喜欢的小马作文250字-小学二年级作文
我有一匹小马。这匹马不是真的马，但我的老师教我们坐在手工艺课上。
这匹马非常可爱，它的皮毛非常漂亮。它有一双大眼睛和非常长的睫毛。它头上长着像外国小孩一样的卷发，一匹强壮的马，背上有马鞍，脖子上挂着一对铃铛。看着我做的那匹马，它看上去精神焕发，兴高采烈，感觉自己好像已经起飞了，昂着头嘶叫着，奔向广阔的草原。我似乎也听到了马蹄声。马，马！我多么想成为一名骑兵，骑着你在辽阔的草原上自由奔跑。
【第4篇】小马虎种树200字
春天到了。为了给春天增添绿色，萧大大咧咧地打算去种树。
他带着铲子、树苗和照顾小树的木卡，来到一片草地。他开始工作。他挖了两个又深又浅的坑。他埋了树苗和标志。结果品牌种在深坑，树苗种在浅坑。他还哼着小曲，开心地给小树浇水。他根本没发现自己种错了树，小老虎满头大汗地高高兴兴回家了。
多邋遢的国王啊！
【第5篇】续编《犟小马》作文800字-小学二年级作文
有一天，小马对马来西亚说：“我要去很远的地方找燕子。我和他约好了在南方见面。”马来西亚大吃一惊：“你为什么要出去？家不好吗？我不是你的好朋友吗？”小马赶紧回答：“妈妈，你是我的好朋友。但是，我现在长大了，有了自己的想法。”马来西亚想了想，笑着说：“好孩子，外面不比家里好。你要处处小心！”小马含着眼泪和妈妈说再见。
小马走啊走，正好遇到一只小蜗牛。小蜗牛问小马：“喂，小马，你能告诉我你为什么这么着急吗？”小马说：“我要去南方见燕子。”小蜗牛对它说：“你不能去，前面有猎人设的陷阱，你回去吧！”可是，小马不听蜗牛的话，一直往前走，不远。只听“扑通”一声，小马机灵的用尾巴一甩，甩到树上，钩住树枝，小马爬到了陷阱边上。差点掉进去。好险啊！但这并没有吓到小马，反而坚定了小马不怕困难的决心，增加了小马的智慧，让他更聪明。
小马走啊走，前面有一条小河。小马不知道河有多深，他不能经过。他着急的时候，来了一只小松鼠，大声告诉他：“小马哥，你不能过去。河水太深了。”这时，不远处一只水牛哼着歌走过来。看到河边发呆的小马，他笑着对他说：“小马，你为什么盯着河看？你想过过河吗？河水很浅，我想你能做到。”小马说：“小松鼠说河水太深，你说河水很浅，我不知道该相信谁。”小马想了很久。“好吧，我自己试试。不知道河是深还是浅？”然后，小马一步一步慢慢地走着。当他到达河中央时，河水已经过了小马的脖子，小马又紧张又害怕。他想：我回不去了。我必须过河。又走了几步，河水越来越浅，小马终于过河了。
小马穿过了无数的森林和溪流，遇到了许多困难和危险。凭着勇气和机智，他终于去了南方，找到了他的朋友——燕子。燕子唱着小马进行曲：“小马，小马，不怕困难，不怕危险，往前走，往前走……”
【第6篇】小毛驴和小马作文500字-小学二年级作文
小驴和小马
郭子君8岁
小驴和小马正在草地上玩耍。小毛驴想：小马长得像我！我喜欢和他一起玩。于是，他们渐渐成了好朋友。
一天，小马和驴子一起去郊游。他们太兴奋了，一夜没睡好。他们唱着歌，来到了群山、绿草和鲜花中.小马忍不住说：“好美！”小毛驴赶紧说：“好啊！”所以他们决定在这里搭一个帐篷。第二天，小马和驴子早早出去玩了。空气好清新！小马看见一只漂亮的孔雀，就问：“小孔雀，前面在哪里？”好玩吗？”孔雀说，“前面有一片松林。”小马和驴子继续往前走。果然，有一片松树林，远远看去像一条沉重的毯子。他们想在森林里玩很久。他们疯狂地跑啊跳，很快就累了。小马渴了，驴说：“太糟糕了，我们忘记带水了！“他们不得不找水喝和走路，他们发现了一条小河。小马和驴子大口大口地吃着。喝了足够的水后，他们发现再也找不到松树林了，他们迷路了。这是怎么做到的？这时，他们看见一个小灰猫经过。小马问：“你知道怎么找到一大片松林吗？”小灰猫说，“松林，离这里很远！”小马说，“你能带我们去吗？”“那好吧！”小灰猫笑着说道。小灰猫领着他们找到了这片像毯子一样的松林，他们非常兴奋。我心想：你不能下次随便玩，要努力记住路！
【第7篇】小马驼米200字
有一天小马下地干活回来，拿着一袋小米走着，袋子被树枝划破了。邻居的鸡看见了，赶紧叫了一声‘小马哥，你的包破了，小米散了’。小马不信，继续走。
路过小猫家，屋前的小猫看见了，叫道：‘小马哥，你的包破了，小米撒了一地。“停下，”小马还是不信，还是走。
小马到了门口，想放下小米。为什么包是空的？
“嗨，”小马叹了口气，责怪自己没有听小鸡和小猫的话
【第8篇】小马宝莉
我推荐的书是《爸爸给我讲故事—小马宝莉》
《小马宝莉》这本书有50个故事，其中我最喜欢的故事是可爱的痘痘。
苹果丽丽想弄个可爱的牌子。她去找科拉，问她是否能帮我准备一种可以做可爱标志的药水。柯拉拒绝了苹果丽丽。凯拉的药还没调好，发现四叶草不见了，只好踩上去。苹果丽丽趁着这个机会偷了半成品药。
结果莉莉身上出现了呼啦圈的可爱标志，她激动得跑去学校炫耀自己可爱的标志。结果晚上苹果丽丽一边转呼啦圈一边跳踢踏舞。原来它得了一种病叫可爱痘。
柯拉说，‘我有一种可爱痘痘的解药，说实话可以生根。’苹果丽丽忍不住说实话，种子生根成花。苹果丽丽咬了一口就把花吃了，她身上可爱的标志在那一刻消失了。
这个故事讲的不是靠别人得到你想要的，而是靠自己得到你想要的。
【第9篇】小马大大作文350字-小学二年级作文
马骁达达
胜利八中
二年级二班
柳玉康
小马是初三的体委委员，因为大写字的时候头太低，所以眼睛近视，早早戴上眼镜。
今天的运动会举行了，小马参加了。跳得大的时候，我把心爱的眼镜摘下来，怕摔坏。结果我看不清，跳高的时候撞到了杆子。踢足球的时候，他正要射门，大眼镜突然掉在地上。就在这千钧一发之际，他急忙去拿眼镜，但足球被别人踢走了；我在大跑的时候眼镜砰的一声摔碎了，跑到别人的跑道上犯规了.
最后，他们获得了班上的最后一名。小马大为后悔，决定以后不趴着写作业了。他要注意自己的写字姿势：头要直，肩要平，身要直，眼睛离书一尺左右，要认真做眼保健操，保护好眼睛，争取早日摘下眼镜，为班级争光。
【第10篇】《救主人的小马驹》读后感作文400字-小学二年级作文
《救主人的小马驹》阅读后
我看过一个故事叫《救主人的小马驹》，讲的是母马生了小马驹之后，小马驹的主人很开心，就开心的跑起来，小马驹也跟着跑。然而小马驹刚刚生下，力气已经耗尽。他怕和妈妈分开，就用马语声叫道：“亲爱的主人，请你慢一点等我！我会记住你的大恩，长大后我会报答你的。”主人知道他有点快，为小马感到难过。从此主人把小马照顾的很好，很快小马就长成了一匹大马。小马没有忘记当年的承诺，它一直在寻找机会回报主人。
有一次，主人出门，不小心在草地上睡着了。当他醒来时，他发现他心爱的马死了，但周围是湿的。当主人仔细看时，他周围的草被烧焦了。原来这里发生了火灾。马用水弄湿了它周围的草地，但它已经筋疲力尽了。
这个故事告诉我们，善良是一种美德。小马的主人遇到危险时，会尽力救人，不怕牺牲自己的生命。这是一种宝贵的精神。我们应该像小马一样懂得善良。
【第11篇】小马宝莉作文100字
小马宝莉作文100字
我有一套毛绒玩具，是小马鲍莉。我最喜欢它的柔软。它有水汪汪的大眼睛，粉红色的头发，黄色的身体和金色的翅膀，非常漂亮。
有一次我放学回家，正在写作业，一个声音悄悄对我说：“玛丽，快把作业做完，和我一起玩！”哦，原来是柔柔在叫我，我心想：好啊！我想快点完成作业！后来和柔柔玩了一个游戏，就是闭上眼睛把柔柔轻轻扔到一个地方，然后闭着眼睛带回来。我们玩得很开心！
小马宝莉作文100字
《小马宝莉》是这个夏天我最喜欢的漫画，因为它教会了我很多。
《小马宝莉》是美国玩具制造商孩之宝于2010年10月10日在美国hub电视频道播出的卡通专辑。一匹名叫紫悦的小马来到马骁山谷，执行他的导师宇宙公主交给他的任务。他和他的助手小龙了解了友谊，并认识了五个好朋友，他们每个人都在和谐的源泉中发挥了重要的关键作用。之后，他和新朋友开始了有趣的生活。
小马宝莉作文100字
我读了《小马宝莉》这本书，它讲述了紫悦这个“天生的麻烦制造者”的故事。
紫悦是一只独角兽。她是宇宙公主的学生。她是一个典型的校长，热爱生活。她知道大多数小马不知道的历史和传说。
这个故事告诉我：每个人都可以通过发挥自己的特长，与朋友合作而获得成功。
小马宝莉作文100字
今天晚上，当我从医院回来时，我发现桌子上有很多玩具。我仔细一看，原来是我的小马拍立得！我太开心了！
我仔细数了数“一、二、三、四、五、六、七。”咦，怎么还有一个？我明明买了六个！我又数了一遍，还是七点。我挠了挠头，妈妈说：“有可能其中一个是礼物。”哈哈，多好！我可以给辛亚飞的妹妹一个！我要每天晚上给公主盖被子，让六匹小马带着蚊子看着我，别让我被蚊子咬了！
小马宝莉作文100字
今天早上，我在父母的房间里看电视。我看了小马波利。我看到六匹小马，其中一匹叫平果嘉尔。
她有一个妹妹。她姐姐有个可爱的标志！我喜欢小马波利，你呢？我希望我的父母能帮我再买一次这套书。
【第12篇】聪明的小马
一天，天气晴朗无云。白云飘在空中，像朵朵鲜花。
在大森林里，所有的动物都出来玩耍，寂静的森林突然变得嘈杂起来。看，小马、兔子和小狗在一起窃窃私语。哦，他们想利用这好天气上山摘水果吃！他们说要走开，一路上走着玩着，离山脚很近。突然，一条河出现在他们面前，挡住了他们的去路。我该怎么办？小马，他们在河边很着急。“我们就去那边吧！”小狗说。“不，如果水很深，那不要把我们都淹死了呢？”兔子连忙说道。小马没说话。他在河边走来走去。这时，小马看到地上有一些树枝，马上，他就处理了。他迅速对兔子和小狗说：“别担心，我有个主意。你看，有几根树枝被风吹倒了。如果用树枝测量水深，难道不知道河是深还是浅吗？你说这个方法很好吗？”兔子和狗一听，拍手叫好。小马看见了，赶紧用树枝把它插进水里。“哈哈，一点都不深，刚到我小腿。”小马高兴地说。所以！小马接着说：“小兔子，你还小，我来背你去。自己活吧小狗！水不深，也不能淹你。你觉得能行吗？”“来吧，小马，你真的有主意了。要不是你，我们都不知道怎么办？”狗和兔子异口同声地说。
就这样，他们小心翼翼地过了河。在山上，我吃了又甜又香的水果。看他们吃的多好吃！
小学其他年级同类作文
小马虎栽树
有一个粗心的人，他带着一棵小树苗、一把铲子和一个钉好的木制标志。他在这里做什么？哦，他是来种树的。
小老虎把树苗和标志放在一边，开始挖掘。过了一会儿，坑挖好了，小老虎连看都没看，就把木牌插进坑里，填好土，高高兴兴地唱着就走了。我看到木牌上埋着土，上面写着“爱护小树”。小树呢？但是被搁置一边，一个人躺着。不及时种就死！你是邋遢的，你是邋遢的。
（三年级作文，）
读《骑上快乐的小马驹》有感
“快乐其实很简单”，这是我看完《骑上快乐的马驹》后最大的感受。
故事中，一个忧郁的男孩被关在一个放着五颜六色的新玩具的房间里；一个乐观的男孩被放在一个堆满马粪的房间里。目的很简单：让悲观的孩子快乐，让乐观的孩子正视生活中的各种阻碍。但事实并非如此：悲观的孩子在大声哭泣，他拒绝触摸玩具，因为害怕弄坏它们。乐观的男孩高兴地铲着马粪，说：“有这么多马粪，我知道附近一定有一匹快乐的小马。”
生活是一门伟大的艺术，只要你学会生活和选择，不要让世俗的尘埃蒙蔽了你的双眼，不要让太多的功利把一把沉重的铁锁锁在人心上，你会发现幸福散落在我们身边的每一个角落，几乎唾手可得！
从前，有一个音乐家被判处死刑。行刑前一天，他还在监狱里兴致勃勃地拉着小提琴。一个人觉得无法理解，问他：“你明天就要死了。你为什么拉小提琴？”音乐家笑着说：“我明天就要死了。如果我现在不拉，我什么时候等？”
所以，快乐还是不快乐，在于你的选择，在于你选择以什么样的心态去生活。
事实上，快乐的小马“远离世界的尽头，靠近心灵。”骑着快乐的小马，随风奔跑！
（六年级，400字）
小马虎
快乐的暑假即将结束。为了迎接新学期，我想去书店买一些参考书。我父母通常陪我买书。但是，我觉得我已经是一个四升五岁的男孩子了，应该学会自己买书。于是，我向爸爸妈妈提了个要求：自己买书。他们先是犹豫了一下，然后很肯定地说：“好的。路上小心，快回去。”
我骑着自行车，哼着小曲，在一条安静的路上愉快地骑车去书店。很快来到了书店。我锁好自行车，走进书店，挑好书，排队等候。突然想到：哎呀！我的车钥匙不见了？我心急火燎地跑到刚拿过书的柜子前，左右转动，却看不到车钥匙的影子。我的头爆炸了，好像被石头砸了，脸变红了，我能看到的只有：爸爸妈妈生气地骂我。我急着哭，助理阿姨看到了，问：“小朋友，你怎么了？”“我，我。我的自行车钥匙不见了，怎么办？”“谁看到了一把自信的驾驶钥匙？”助理阿姨听了我的话，大声喊道。“哦，在出纳的马老师那里，我就是给她找的。”不知道哪位大妈回复了。我丢了自行车钥匙，真是太好了。我欣喜若狂地说：谢谢阿姨们！我的脸由阴转晴。多亏了我的阿姨，我很快就带着我的书骑回家了。
第一次一个人出去逛街，有一次“无心玩耍”。唉！真是个“大大咧咧”。
（五年级作文，）
以上就是关于文章谢佳轩种子的全部内容，再次感谢您的阅读，祝您创作出自己的范文。