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【第1篇】面对挫折，永不言败作文450字-初中初二作文
人生的路很长，不可能总是一帆风顺，其中会有无数的挫折和困难阻挡着我们。在这个时候，我们必须永不退缩，面对困难，永不放弃。当我们这样做的时候，我们就会成功。
伟大的发明家爱迪生是众所周知的。他一生有近2000项发明，每一项产品都经历了无数次实验。爱迪生一生的实验经历了无数次失败，但他从未因为失败而失去继续实验的信心，一直在困难中挣扎。
《发明使者爱迪生》介绍爱迪生发明电灯的经验。爱迪生在电灯泡中使用了1600种材料作为耐热材料，但没有一种是理想的。实验失败的消息被披露，外界如倾盆大雨般向爱迪生倾泻而下。爱迪生顶住舆论压力，不断做实验，灯泡的“寿命”开始增加33，354，100小时，125小时，170小时……爱迪生用了大约6000种植物纤维做实验，最终达到了物美价廉的要求。
当我们在生活中遇到挫折时，我们不应该悲观失望。我们要明白“失败是成功之母”，要有坚强的意志，要有战胜挫折的勇气，要持之以恒，要相信自己最终会成功，一定会成为一只在蓝天上自由飞翔的雄鹰！
第二天：风云五台
【第2篇】青春，永不言败作文700字-初中初二作文
青春勾勒出梦想的光芒，我们随意展现青春的容颜。即使我们经历了人生的起起落落，但我们仍然不放弃努力和成长。
我们在挫折和打击中变得勇敢，在上帝精心准备的难题面前屡败屡战。我们带着理想航行，带着信心航行到大洋彼岸。市场的喧嚣与我们无关，胜败自有甘甜。
永不放弃是我们年轻时的信念。即使没有胜利的荣耀，也有伙伴为自己欢呼鼓掌。书桌上堆着的书映出一抹夕阳，我们还在逝去的时光里欢笑歌唱。清新的秋风吹动跳动的心脏。在求知的道路上，我们自信自强；在成长的道路上，我们勇往直前，自豪地喊出梦想。过去的青春和无知已经悄然逝去，我们满怀抱负，昂首挺胸！
作为青少年，我们开始展现自己的辉煌，我们不朽的篇章印在了试卷上。这是一个没有硝烟的年轻战场，我们阳光而朝气！我们心中有不朽的理想，每个人都可以成为自己最美的太阳！
我们多彩的青春里也有淡淡的忧伤，但在转瞬即逝的时光里，依然有朋友在我们身边，温暖的阳光在地上投下了青春和自由的样本。也许我们对未来的一切都很迷茫，但我知道我们应该抓住当下自由飞翔的时光。在青春里，我们有永不放弃的能力，我们可以通过努力奋斗，不畏艰难，实现自己的希望。
永不放弃的精神伴随着我们成长。我们的勇气、力量、责任、责任，成了我们永远不敢放弃的资本。我们朝气蓬勃，在青春的征途上勇往直前，那如果只是学生呢？我没有苏东坡那种豪放的“大江东去浪淘尽”；李清照的“人比黄花瘦”也不是。他们选择顺其自然，但我知道，面对困难，我们应该坚定信念，坚持下去，品尝胜利的芬芳。
我知道，我永远不会放弃！
我知道，我们永远不会放弃！
我知道，青春永不放弃！
第二天：王佳琪
【第3篇】永不言败作文500字-初中初二作文
“人生未败！”海明威对我们说跨越两万英里的海洋；“我天生有用！”李白说隔千山。人生没有失败，因为我们从不放弃！
人生难免会有失意的云，伤心的风，但这些都不足以让我们轻易放弃。如果我们把这暂时的困难比作严冬，让我们验证我们的足迹是否能在铺天盖地的冰雪中坚定地延伸；在千鸟千鸟飞走的寂静中，验证我们的思绪是否能果断翱翔，是否能穿越漫长寒冷的边界。
只有经得起冬天考验的种子才是实实在在的！
只有经得起冬天考验的路才是长久的！
只有经得起挫折的我们才是勇敢的.
摔倒了怕什么？把身上的脏东西拿掉，重新站起来！输了怕什么？总结经验，让我们重新开始！
庸人常说：“过了这个村，就没有这样的店了。”然后他在转瞬即逝的机会旁边叹了口气。而智者在“重山重水复疑无路，暗花益别村”中，欣赏人应有的宝藏。
也许我是一个很痛苦的人，但为什么我不能被自己独特的创造力所激励，永不放弃？
生活的恶毒中没有恐怖，生活的孤独中没有短处。问：“你能在暗夜里情感燃烧吗？”
人生的路不需要准备太多，只要迈出一步，路就在脚下延伸。
不开枪瞄准不是好猎手，不冲锋大喊大叫也不是好士兵。勇气，骄傲，信念，都是因为信念！
【第4篇】面对挫折，永不言败
人生的路很长，不可能总是一帆风顺，其中会有无数的挫折和困难阻挡着我们。在这个时候，我们必须永不退缩，面对困难，永不放弃。当我们这样做的时候，我们就会成功。
伟大的发明家爱迪生是众所周知的。他一生有近2000项发明，每一项产品都经历了无数次实验。爱迪生一生的实验经历了无数次失败，但他从未因为失败而失去继续实验的信心，一直在困难中挣扎。
《发明使者爱迪生》介绍爱迪生发明电灯的经验。爱迪生在电灯泡中使用了1600种材料作为耐热材料，但没有一种是理想的。实验失败的消息被披露，外界如倾盆大雨般向爱迪生倾泻而下。爱迪生顶住舆论压力，不断做实验，灯泡的“寿命”开始增加33，354，100小时，125小时，170小时……爱迪生用了大约6000种植物纤维做实验，最终达到了物美价廉的要求。
当我们在生活中遇到挫折时，我们不应该悲观失望。我们要明白“失败是成功之母”，要有坚强的意志，要有战胜挫折的勇气，要持之以恒，要相信自己最终会成功，一定会成为一只在蓝天上自由飞翔的雄鹰！
【第5篇】青春是一首永不言败的歌作文150字-初中初二作文
拥抱生机和活力
青春就像一部没有悲伤的电影
一幕接一幕，五彩缤纷
青春是在长河中卷起的滚滚波涛，
里面有无数的能量。
我们
朝气蓬勃，精力充沛，如梦如幻
有勇气前进
写下青春誓言
尝试更美好的生活
英雄山
留下青春的足迹
离开编织的梦想
我们
充满英雄精神和热情
河南省新乡市长垣县中学初二：邵
【第6篇】面对挫折，永不言败作文450字-初中初二作文
人生的路很长，不可能总是一帆风顺，其中会有无数的挫折和困难阻挡着我们。在这个时候，我们必须永不退缩，面对困难，永不放弃。当我们这样做的时候，我们就会成功。
伟大的发明家爱迪生是众所周知的。他一生有近2000项发明，每一项产品都经历了无数次实验。爱迪生一生的实验经历了无数次失败，但他从未因为失败而失去继续实验的信心，一直在困难中挣扎。
《发明使者爱迪生》介绍爱迪生发明电灯的经验。爱迪生在电灯泡中使用了1600种材料作为耐热材料，但没有一种是理想的。实验失败的消息被披露，外界如倾盆大雨般向爱迪生倾泻而下。爱迪生顶住舆论压力，不断做实验，灯泡的“寿命”开始增加33，354，100小时，125小时，170小时……爱迪生用了大约6000种植物纤维做实验，最终达到了物美价廉的要求。
当我们在生活中遇到挫折时，我们不应该悲观失望。我们要明白“失败是成功之母”，要有坚强的意志，要有战胜挫折的勇气，要持之以恒，要相信自己最终会成功，一定会成为一只在蓝天上自由飞翔的雄鹰！
第二天：风云五台
【第7篇】永不言败作文1000字-初中初二作文
可能是我命不好吧！从我出生开始，翅膀上就有一条长长的疤痕。当我试图在天空划出一道美丽的弧线时，伴随而来的是剧烈的呼吸和疼痛。我是一只受伤的海鸥。
那年秋天，我迎来了第一次迁徙的日子。我们将飞越太平洋。每个人都振翅准备起飞。我挥舞了几下翅膀，疼痛随之而来。我赶时间。如果我不和你一起迁移，只有一个办法？在冰雪中冻死。但是我没有一双健康的翅膀，所以我飞不了那么远。除非奇迹发生。
这时，一双温暖的翅膀紧紧地缠绕着我。是大姐。她说，小姐姐你试试！相信自己！我看着她的眼睛，希望之火似乎被点燃了。
最后，我们起飞了。一开始在姐姐的陪伴下，我一路笑啊笑，然后飞的很远。但是，到了最后，放下树枝准备休息的时候，看着一望无际的大海，我的脚在颤抖，我很迷茫。
在接下来的日子里，我只需要飞，休息，飞……我终于累得再也动不了了。我的喉咙在燃烧，我的翅膀在燃烧。我虚弱地对大姐说，大姐，我不能再飞了，我怕我会死在这冰冷的海洋里！大姐大吃一惊，说不出话来，眼泪却流了下来。
当我再次醒来时，我发现自己躺在姐姐的背上。大姐的身体受不了我的重量，就摇摇晃晃的跟在队伍后面摔倒了。心冷。姐姐，你快停下来，我飞了！我大叫。大姐疲惫的笑着说，傻妹妹，快点再睡一觉，看看你空空的身体！我焦虑地闭上眼睛。
我被凉鱼的血惊醒。我的兄弟们轮流在我背上驼背，除了我的姐姐。大姐呢？我问。她.她.小哥支支吾吾的。大姐！我歇斯底里地大叫。大哥回头，用一种可怕的严肃的声音说：“小姐姐和大姐姐都走了。她被海浪卷走是为了保护你.大哥还在说什么我听不见，只是觉得迷失在一个虚空的空间里，没有力气了。”。
小姐姐，加油！大哥焦急地呼唤着我。我笑着说：“大姐走了，我也走了。”大哥突然打断我说：“小姐姐，你想知道你姐走的时候说了什么吗？说什么？我问，永不-永不-说-失败。大哥缓缓说道。
千万不要说输！我在心里打坐。突然看到姐姐背着我，还有我疲惫却自信的眼神。我突然哭了。
几天后，我恢复得很好。我们喊着歌，向目的地走去。当我们累了，我们把树枝扔在水上，然后飞下来休息。饿了，站在树枝上钓鱼.虽然有大浪阻挡我们前进，但大姐的话却深深地刻在每一只海鸥的心里：
千万不要说输！
【第8篇】坚持不懈，永不言败作文400字-初中初二作文
在一片蓝天上，太阳毫无声响地照在窗前。
徘徊在心与心之间，不知道这算不算罪过。我只希望能在你面前把墙砸了。而且，如果我不懂这个，会不会是奢侈品？
我明明知道你我互相伤害，但还是要持刀而活。为什么？
因为你是我妈，就这么简单。
夜晚的来临意味着孤独的来临，但我想声明，我不再是那个躲在被窝里哭泣的孩子。我一天比一天差。我不想说这一切都是你逼我的，更别说选择了。至少，我爱你——，我亲爱的妈妈。
也许上帝就是这样，把纯洁的爱藏在背后，而我们只是在前面寻找，寻找，直到刀子越来越锋利。
麻醉自己，喝醉了，把自己锁在房间里，以为可以渐渐忘记过去，这样不好。我拼命想忘记它，越是坚定过去就不会在我的记忆中消失.
只剩下一天了。
才过了一天。
虽然你伤害了我，我也伤害了你，但重要的是要清楚，你和我不仅仅是路人。“对不起”这句话被反复播放，我还是说不出来。我固执地告诉自己，坚持自己，不必放弃。对不起，即使这样，她也对不起我。
哦！人就是这样，真的是一种矛盾的动物。
今天我不知道为什么，我，喝酒了.
真的，相信你看过。你此刻看起来很惊讶。没关系，只是胸痛。没有！都是借口。我不得不欺骗自己。真是个骗子！喝了几杯后，呼吸困难。
我以为你的眼里会噙满泪水，就急着问，单纯的关心对我就够了。但你没有，但现在我希望如此。也许你和我的心很遥远。
一个人，一把椅子，一片天空，想着自己，从来不说出来，我想要的爱总是在我受伤的时候到来，所以我厌倦了这种轮回，找张床，慢慢睡.
【第9篇】祖国啊，你是一条永不言败的龙作文900字-初中初二作文
青岛报纸家家订，沛县镇听风雨。
沛县没有青岛那么繁华，也没有青岛那么重视报纸。但是我们可以从电视中学到，虽然不是每个人都能知道一切，但是我们热爱中国，我们渴望了解中国。我们心里想，嘴上说，一说就知道一切。
我们祖国的繁荣昌盛与日俱增，激发了我们学习的热情。
就我而言，我们学校和我们自己都在不断奋斗。
快看！
晨读课上，同学们似乎都在为读书的声音而挣扎，一次比一次强硬！即使那么多不同的音调混合在一起，也不会有丝毫的迷茫感，反而是那么的有条不紊！似乎拥有无穷的力量，如何燃烧，读书越来越骄傲！
快看！
在课堂上，学生们一个接一个地挺直背。他们不仔细看，还真以为是雕塑！笔不离手，眼不离黑板。老师紧紧盯着黑板上的无数题目，让学生坐下来练习，没有学生抬头，更没有学生提问，因为大家都知道学习机会来之不易，应该珍惜。更何况老师传纸条睡觉最头疼简直是天方夜谭。老师也很有精神！看着整齐的校服，老师说不出的开心！
快看！
在操场上，同学们从来不走弯路，直奔自己的位置，从来没有正确的记忆。到了那个位置，变得叫不动，也叫木登海！静静地等待老师的到来，整齐的步伐走在跑道上，没有一个人掉队。认真学习新习题，老师教的很认真！虽然老师总说老师努力付出三分，学生付出七分。但是每一次，不知不觉，老师和学生都付出了100%！没想到新学的习题这么赞老师！
快看！
自习课上，学生的眼睛仿佛被操纵了，只盯着作业！随便听点毛笔吧！如果你再小心一点，你甚至可以听到呼吸声！桌子干净整洁。昨晚放在右上角了。下课就交了，从不迟到！
我们的学习不涉及任何油水！
我们知道中国要变强！更强！越来越强！因为我们知道，只有变得更强，才能无敌！
回想起两次鸦片战争，八国联军等愤懑事件，回想起中国一次又一次的兴亡，在千钧一发之际死去，我们热血沸腾！公正可敬的六位先生，你们在1898年的改革运动中英勇牺牲了！我们不会让你的血流成河。中国正在变得富强！
五四运动，抗日战争，激动人心的最后胜利！自唐力以来，中国一直站在世界之巅！中国是一条龙，一条永不放弃的龙！巅峰永远属于中国！
我们新一代受宠的孩子！我们必须为国家繁荣而奋斗！
【第10篇】青春是一首永不言败的歌200字
拥抱生机和活力
青春就像一部没有悲伤的电影
一幕接一幕，五彩缤纷
青春是在长河中卷起的滚滚波涛，
里面有无数的能量。
我们
朝气蓬勃，精力充沛，如梦如幻
有勇气前进
写下青春誓言
尝试更美好的生活
英雄山
留下青春的足迹
离开编织的梦想
我们
充满英雄精神和热情
【第11篇】永不言败让我感动作文700字-初中初二作文
当一个人失败的时候，唯一能做的就是输，一次又一次的战斗。
我是一个彻头彻尾的网球爱好者。当别人问我为什么这么喜欢网球的时候，我曾经说是因为它的力量强大，技术多变，但现在，我会说，主要原因是永不放弃的精神。
改变我的是2009年北公开赛纳达尔对布雷克的比赛。
比赛开始时，气氛变得紧张起来，因为没有人知道这两个人会在这个特殊的场地上进行什么样的比赛——在这里，世界头号选手纳达尔输给了布莱克。纳达尔能放弃吗？这是一场势均力敌的比赛。想到就看了。
比赛过程极其精彩，激动人心，激动人心。一开始，双方都展示了他们的看家本领，并努力超越对方。我认为他们不仅仅是为了丰厚的奖金，也是为了比生命更重要的荣誉。
在这场荣誉之战中，最让我感动的是第二盘抢七盘。这时候布雷克已经取得了6-2的绝对优势。我猜纳达尔肯定会输掉这一盘，因为他将面对强大的球员布雷克的全力服务。快看！球被送出去了，像闪电一样难以接住。我看到纳达尔双手握拍，用尽全力打回球。布雷克先是吃了一惊，然后用球让纳达尔满场跑动。纳达尔的毅力打动了我：他追每一个球都像饿狼看到猎物一样。纳达尔在这场比赛中以2比1获胜。他？我捍卫了世界第一的尊严，同时也震惊了我。
纳达尔为什么会赢？
赛后我觉得他的实力是一方面，另一方面，原因是他面对对手的时候总是有一颗冷静坚定的心。不管是前世界第一的费德勒，还是击败他的布雷克，他都会带着永不放弃的心去拼搏。
是的，永不放弃是一个优秀运动员必须具备的素质。不仅在赛场上，在人生的道路上。当一个人失败的时候，唯一能做的就是输，反复战斗，就是永不放弃。乔丹的“大不了从头再来”也是永不放弃。一个人只有永不放弃，才能在逆境中奋起，在风雨中屹立，为自己创造更美好的明天。
鞍山市第二十六中学二年级：* *
初中其他年级同类作文
永不言败——观《勇往直前》有感
勇往直前，顾名思义，大家都知道，就是一直勇往直前。的确，所有参加《勇往直前》的嘉宾都超越了自己，挑战了自己的极限。
《勇往直前》室外嘉宾完成任务，从而获得其他公司的捐款，在湖南建希望小学。当然，那些任务并不容易完成。比如：高空跳跃，无动力滑翔伞，电影特技，绳桥.看的人怕，更别说做的人了。但是外景嘉宾，他们退缩了吗？没有！他们心里想：给失学儿童一点爱，是多么光荣和骄傲啊！他们心中有爱，勇往直前！
印象最深的是绳桥的节目。主持人彭宇自愿代替赵静完成任务，因为陈为的赵静怕水。因为没有掌握诀窍，他和魏晨第一次掉进了水里。我们都以为他们会放弃，但令我们惊讶的是，彭宇和陈为一起游到了岸边。他们又走上了绳桥，我们都为他们的勇气欢呼。这一次，他们没有成功，但他们没有放弃。他们上岸讨论了一会儿，决定把它挂在下面。最后，魏晨因为精疲力尽而掉进了水里。但是彭宇，他顽强地吊着爬着，最后却因为手实在无力而掉进了水里。两人原本都想再次突破屏障，但因为体力问题不得不放弃挑战。从头到尾，是什么支撑着他们？是爱，是爱支撑着他们。对于古丈县的失学儿童，他们永远不会放弃！看完vcr，主持人和观众都泪流满面。
回头想想自己，太不一样了！我这辈子退缩过多少次：面对满是灰尘的房子，我放弃了打扫；面对复杂的习题，我放弃了思考；面对艰难的滑冰，我放弃了练习……人生有很多次的退缩和退出，但自从看了《勇往直前》，我明白了，面对困难，我们要拿出的不是懦弱，而是力量。即使跌倒，我也会勇敢的站起来继续前行，不让失败成为我前进的绊脚石。
继续，继续！
（初一，700字）
永不言败的作文
永不言败的作文
人生可能会有遗憾，但永远不会有真正的失败。
带着不成熟的思想，两年前进入初中，以为自己会像小学一样无忧无虑，结果错了。也许是太蠢了。一次课间，我和朋友无聊地躺在书桌上，看着不分昼夜相处的同学，突然有一种奇怪的感觉；女生聚在一起玩，没人关注我的角落。那一刻，我脆弱的世界有种崩溃的感觉。
沉浸在过去不是一件好事，但是一旦现实摆在眼前，我们还是忍不住最后的创伤。在班里呆了这么久，我能分辨出我和谁玩。我应该和更多的同学好好相处，但是那个朋友圈提醒我，我改变不了我的失态。
是的，第一天确实仔细观察了大家，判断失误；只有一次接触，才允许成功，不允许失败。
没问题。反正我还有一两个朋友，周末也不怎么出门。我父母也告诉我每天发生的事情。这不叫失败，这叫积累经验；经历了更多的事情，我会有更多的感悟。不管我成功与否，我都在成长。初中不行，高中大学也不行。我一定会做得更好。
永不放弃，从今以后，我称之为体验；失败，请靠边站。
（初一作文，）
永不言败
绝不放弃
“永不放弃”一直是一个永恒的话题，这个词对这个人来说再合适不过了。
中学毕业的蒋开平，经历了三天打工仔的经历，创业生涯遭遇了急剧下滑，享受了创业之旅的不同“风景”。一路看去，他诠释了“永不放弃”的含义。
还记得新东方集团创始人余洪敏先生吗？他在毕业典礼上说：“大家都取得了不错的成绩。我是我们班的一个落后同学，但是请你放心，你五年做的事，我干了几千年，你十年做的事，我干了20年.有一部电影《中国合伙人》，是根据他的故事改编的。在电影中，我们可以看到他从一名大学生到帮助人们学习英语，到他和他的好朋友。我觉得他那永不言败的精神，像蜗牛的性格，让他这样的人，独一无二的人。
事实上，当我们面对生活的大潮时，我们需要的是永不放弃的精神。有一个故事，有两种动物可以到达金字塔。一种是鹰，因为它的自然条件，它有翅膀，可以向上飞，到达顶端；另一种是蜗牛，一路爬上去，中途掉下来。没关系，扔掉他身上的泥土，准备走，继续，倒下，继续，倒下.人生就像一个谜，里面有很多未知的东西，就像深海，你永远不知道它什么时候会落潮，就像什么时候会下雨，什么时候会停，一切都是未知的，人类是对的。这时候你要用你不屈不挠的精神，一步一步去猜测，看你做的是否正确，是否是你想要的，你需要它去探索，才能到达最后的彼岸。曾经看过一部漫画，图中的人多次试图挖宝，但那只是他的最后一步，最后还是放弃了。
当我们面对微风细雨时，我们需要永不放弃的精神。有的人误撞肩膀就彻底放弃了，有的人反复做事情却依然失败。朋友，你知道这只是我们生活中的微风细雨吗？不要把它的失败看得那么严重，就当它是柔和的风，让它轻轻地拂过你的脸颊，把它当作绵绵的细雨，让它滴落在你的人生道路上，滋润你成长道路上的路边花朵。
朋友们，在人生的道路上，你们需要什么？永不放弃。磕磕绊绊，你需要什么？永不放弃。八卦，你需要什么？永不放弃。没错，就是永不放弃的精神。
（初一，800字）
以上就是关于文章永不言败作文的全部内容，再次感谢您的阅读，祝您创作出自己的范文。