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【第1篇】语文第五单元后感作文500字-小学五年级作文
关于阅读长征故事的思考
同学们,你们还记得毛泽东写的《长征七律》吗?如果你还记得,你一定知道长征中一些感人的故事。今天,我读了一篇关于长征的短篇小说。
故事情节是这样的。长征途中,有个女兵叫小董,年仅13岁。她爬雪山的时候,大家都给了一个辣椒,她怕冷就嚼。小董怕辣,没带辣椒。小东刚爬到半山腰,冷得瑟瑟发抖。队员们不停地喊:“同志们,不要坐,坐了就起不来了。”到了山腰,小董真的是又冷又累,但她坚持下来,终于到了山顶。小董看到所有队员都滚了下来,离这几十英尺远。她也坐下来打滚,一百多英尺,终于成功翻过一座又一座雪山。
她教会了我两个字:坚持。没错,小董才十三岁,所以现在我十三岁,在父母的保护下长大,没有像小董一样克服困难,克服困难,坚持,勇敢。有安全感的是父母,所以想学习小董的精神。
【第2篇】我爱中国汉字_五年级上册语文第五单元作文400字
汉字象征着民族进步和民族文化。我为祖国的——汉字感到骄傲。那些方块字,很像一群活泼可爱的孩子,给我们写了优美的诗,写了迷人的文章。
你看,就像“表哥,一个安静的女孩,瓜子脸,弯弯眉毛下水汪汪的大眼睛,樱桃小嘴,笑起来露出一口白牙。”这句话是否让你眼前出现了一个美丽的小女孩?这就是语言的魅力。
在书法家的作品中,这些文字更能表达我们使用这些文字的情感。在他们的作品中,行书自然流畅,举止端庄,篆书和隶书,充满了古代气息,草书奔放大方,像凤舞和飞龙.
有对联,也是我们汉字的创意。对应的单词和句子工整、简洁、详细。古人真聪明!为我们的后代保留了多少珍贵的语言和文化!
随着年龄的增长,每次读生词,写生词,都会觉得这些方块字像精灵一样,在白纸上玩!当汉字在作业本上整齐横着出现的时候,我会很开心,认识汉字会是一件很开心的事。
【第3篇】语文第五单元后感作文500字-小学五年级作文
关于阅读长征故事的思考
同学们,你们还记得毛泽东写的《长征七律》吗?如果你还记得,你一定知道长征中一些感人的故事。今天,我读了一篇关于长征的短篇小说。
故事情节是这样的。长征途中,有个女兵叫小董,年仅13岁。她爬雪山的时候,大家都给了一个辣椒,她怕冷就嚼。小董怕辣,没带辣椒。小东刚爬到半山腰,冷得瑟瑟发抖。队员们不停地喊:“同志们,不要坐,坐了就起不来了。”到了山腰,小董真的是又冷又累,但她坚持下来,终于到了山顶。小董看到所有队员都滚了下来,离这几十英尺远。她也坐下来打滚,一百多英尺,终于成功翻过一座又一座雪山。
她教会了我两个字:坚持。没错,小董才十三岁,所以现在我十三岁,在父母的保护下长大,没有像小董一样克服困难,克服困难,坚持,勇敢。有安全感的是父母,所以想学习小董的精神。
小学其他年级同类作文
八达岭长城导游词_四年级上册语文第五单元作文300字
大家好,我们在离北京不远的八达岭长城。我姓刘。可以叫我刘导。
我们现在站在长城的顶端。从远处看长城,它像一条长长的龙,在群山之间蜿蜒盘旋。东起山海关,西至嘉峪关,有一万三千多里。
长城又高又壮,是用巨石和城砖砌成的。城墙顶部覆盖着方砖,非常平整,像一条宽阔的马路,五六匹马可以并行奔跑。
单看那数不清的石头,一块重两三千斤。那时候没有火车,没有汽车,没有起重机,用无数的肩膀和双手,一步一步的被抬上陡峭的山峰。
我们继续往前走,城墙顶上每隔300米就有一个方形的城市平台,是屯兵的堡垒。战争期间,城市电台可以相互呼应。
建这么长的楼,就是用无数的肩膀和双手,一步一步的把这座陡峭的山抬起来。
如此宏伟的工程是世界历史上的一大奇迹。
谢谢你。今天的行程结束了。再见。
(四年级作文,)
生活中的传统文化_三年级上册语文第五单元作文200字
我们的中国传统文化包括精致的民间艺术、古老的民族艺术和独特的习俗。
我对独特的习俗感兴趣,因为在每个传统节日,我妈妈不仅会为我做饭,还会给我解释。比如7月7日情人节,就是牛郎和织女相会的日子。元宵节吃饺子打灯笼,清明节祭祖,吃团子,赛龙舟吃棕子,中秋节赏月吃月饼,重阳节登高,赏菊吃菊花糕喝菊花,也是老年人的节日。春节期间家家户户贴春联,挂灯笼,放鞭炮,好热闹啊!
精美的民间工艺品,如剪纸、陶瓷等。古代民族艺术包括国画、曲艺、书法等。
只要我们用心倾听,仔细观察,这些生活中的传统文化在家里或路上,在学校或教室里随处可见。
(三年级作文,)
我和书的故事_六年级下册语文第五单元作文500字
六年级下册语文第五单元作文500字篇一_我和书的故事
书,对于别人来说,是一个无足轻重的词,但在我心目中,他的地位非常高。我从小就和书结下了不解之缘。每当我拿着知识渊博的书,我就不禁想起过去.
四年级的时候,几乎每个周六周日都去新华书店看书。有一次,我在书店里发现了一本非常好看的书,就坐在地上专心读了起来。时间长了,不知不觉已经七点了,沉迷于书海。天很黑。突然手机响了,原来是妈妈催我回家的。这时候我才想起来,我出门之前和我妈约好了。我该怎么办?我想我还是回家吧!所以,有那么一瞬间我都舍不得回家。回到家,心里就像一个心结,解不开,很难受。第二天午饭后,我飞到新华书店,在那里我日夜想找到那本书,但找不到。我沮丧地站在那里。突然看到一个穿运动服的小女孩在看书,昨天还没看完。我想:嘿,我好不容易才找到这本书,但它在别人手里。算了,我等她看!于是,我坐在她身边,无聊地翻着漫画书。十分钟过去了.半小时过去了.五十分钟过去了.最后,她起身还书。我走着去拿书,在昨天看书的地方坐下,全身心地投入到书里。三个小时过去了,我终于看完了这本书。我走出书店伸了个懒腰,很开心。
我认为是因为书,我的生活才有趣。
六年级下册语文第五单元作文500字篇二_我和书的故事
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。确实如此。莎士比亚说“书是整个世界的养料”。
我很喜欢读书。阅读是我生活的一部分。为了看书,我和妈妈勇敢的战斗,虽然有时候“招数”被发现了,我们也会尝到苦果。
第一场
一天晚上,爸爸在看电视,妈妈好像在阳台洗衣服。我怎么会错过这么好的机会呢?于是,我偷偷拿起一本书,拿着手电筒,把头埋进被子里,打开手电筒看了起来。可能是我太入迷了,连妈妈的脚步声都没听见。我妈走到我床上,掀开我的被子。所以.妈妈打了我两巴掌。
场景二
“阿姨,让我们家玩一会儿吧!”心通真的很爱,我们俩都在按计划进行。嘻嘻,不出我所料,我妈同意了,“好吧,那你就玩一会儿,不过早点回来。”“好,好,我保证。”一到新通家,我就直接走到她的书柜前,像没人看似的看着。
场景3
有一天中午,我回家吃饭,看见奶奶在厨房做饭。我灵机一动,“爸妈,吃吧!”正在厨房做饭的奶奶说:“嗯,你爸妈不在家。今天只有我们两个人。”不在家?太棒了!我拿起一本书,“奶奶,我上厕所了!”我津津有味地读了半个小时这本书。唠叨的奶奶叫我“小祖宗,你没事吧?”“没什么!”
嘻嘻,虽然我和我妈为了读书打了一场“战争”,但我知道她是为了我好,因为现在我已经带了400度的眼镜。我真的是又爱又恨书!
(六年级作文,)
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