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【第1篇】小学生比赛的作文300字 夹豆子比赛
期待已久的活动课终于来了。老师说：“今天我们要玩一个游戏，叫做切豆比赛”。学生们兴奋地跳起来，却看到他们摩拳擦掌，跃跃欲试。
老师先讲了游戏规则，把我们分成了两队。我们队叫“超级阿布”，另一队叫“无毒酷猫”。谈完游戏规则，我们开始了激烈的对抗。先遣王丹、孙良，后遣、杨。在老师的命令下，他们很快捡起了一颗豆子，但是因为太快了，豆子像一个淘气的小娃娃一样跳了下来。
打了几轮，终于轮到我了。我紧张得心都跳出来了。我力气很大，一次抓了三颗豆子，可是走了三步，握了握手，豆子都掉了。我赶紧回去夹豆子。这次我剪了四个豆子，成功了，但是时间到了。
我今天玩得很开心。
【第2篇】小学生比赛的作文300字 夹豆子比赛
期待已久的活动课终于来了。老师说：“今天我们要玩一个游戏，叫做切豆比赛”。学生们兴奋地跳起来，却看到他们摩拳擦掌，跃跃欲试。
老师先讲了游戏规则，把我们分成了两队。我们队叫“超级阿布”，另一队叫“无毒酷猫”。谈完游戏规则，我们开始了激烈的对抗。先遣王丹、孙良，后遣、杨。在老师的命令下，他们很快捡起了一颗豆子，但是因为太快了，豆子像一个淘气的小娃娃一样跳了下来。
打了几轮，终于轮到我了。我紧张得心都跳出来了。我力气很大，一次抓了三颗豆子，可是走了三步，握了握手，豆子都掉了。我赶紧回去夹豆子。这次我剪了四个豆子，成功了，但是时间到了。
我今天玩得很开心。
【第3篇】夹豆子作文300字-小学三年级作文
铃响时，王老师走进了教室。她拿着的不是课本，而是一个包、两个碗和一双筷子。学生们觉得很奇怪，一个个窃窃私语，说个不停。王老师说：“同学们安静。我们这节课就玩夹豆游戏。”所有的学生都高兴地欢呼起来。
王老师说：“先说游戏规则。规则是每组叫五个人在讲台上夹豆子，每组五个人的总数就是他们组的结果。”
游戏开始了。第一个上去的是马小宇。她快速而稳定地夹住它。最后她减了25。后来他们一共剪了117。
我被分到第三组，看同学在讲台上夹豆子。我既紧张又焦虑，因为我害怕课后不能夹豆。紧张的是，如果我剪辑不好，会影响我们组的成绩。过了一会儿，终于轮到我夹豆子了。一开始因为太紧张，夹了几颗豆子掉了。慢慢的，我冷静下来，再也没有掉过一颗豆子。最后我夹了十六个豆子。
这个游戏告诉我们，做事要自信，不要紧张，这样才能成功。
【第4篇】夹豆子比赛作文500字-小学三年级作文
切豆比赛
薛孟昌，华南初三
“喊！喔！打电话！”豆子清脆的声音从我耳边传来，我的心开始紧张。我在参加一场激烈的夹豆比赛。
老师开始分组：一个大学生，一个小学生。老师把我放在第三组。遇到了一个厉害的对手，老师——。我心想，我怎么这么倒霉？我觉得我能打败老师？我应该有信心，我能做到！我不断给自己打气。我面前的对手完蛋了。轮到我了。我的心怦怦直跳。时间开始的时候，我用筷子搓都搓不到一颗豆子。我有点生气，但又担心不起来，只好一个一个慢慢夹。这时，我听到对手的盘子砰的一声，我的心收紧了。我左顾右盼，终于抓到几颗豆子。我小心翼翼的放在盘子里，调皮的豆子不情愿的从盘子里跳出来，真的气死我了！看到对手一次夹几个，我立刻加速。看着周围的玩家在笑。有些人在鼓励我们，有些人在引导我。不知不觉，32秒后，我坚持到了最后。比赛结束，我一个个得了35豆，老师得了108，老师赢了，但我不会灰心。我们队总分108，对手总分264。虽然我们队输了。但是我们没有放弃，我相信我们下次会赢的。
这次削豆比赛我很开心，因为这是我第一次玩削豆游戏，也是我最开心的一课。我想：“下次玩豆夹比赛，我一定赢。”
讲师：余县儒
文章来源
小学其他年级同类作文
“夹豆子”比赛
我喜欢玩各种各样的游戏，比如老鹰抓小鸡，三个角色，捉迷藏等等。但是，从一场比赛开始，我就看中了捏豆。
那天，很多朋友来我家玩。我们玩了一会儿跳棋，一会儿老鹰和小鸡，一会儿捉迷藏。太无聊了。
突然脑子一闪，想到了一个游戏：豆夹大赛。我问朋友喜不喜欢，大家异口同声地说“喜欢”。既然是两个人一组，那就先做好作文，但是多一个人的话，他一定是裁判。我们需要准备以下材料。很容易装盘，但是豆子！唉，真的，不找就找不到。
终于在厨房的铁架子上找到了。两个空盘子，两双筷子，两盘豆子都准备好了，游戏开始。首先，我和我的二号朋友进行了一场比赛。因为时间只有一分钟，我们俩都很紧张。但我知道你需要冷静和集中注意力。但他心浮气躁，来去匆匆，所以我们是一阴一阳，一冷一热的面对面。我们都在盯着盘子里的豆子，朋友们都在紧张地看着我们的情况发展。
“时间到了”。在裁判的命令下，比赛结束了。我以微小的优势赢得了比赛，我非常激动。
“夹豆”大赛真的很有意思。从那以后，我就爱上了这个游戏。
（四年级，400字）
有趣的夹豆子
有趣的夹豆
周六上午，我们在金笔作文活动场玩了一场“夹豆”游戏。
比赛规则如下：1。学生分为a、b、c三组，每组五人；2.三碗有四种豆：黑豆、绿豆、花豆、红豆，其中花豆1分，绿豆2分，黑豆3分，红豆4分；3.在规定的时间内，哪一组得的豆多，哪一组赢。
开始玩游戏！第一个学生拿起筷子和豆子，成功地运送到对面的杯子里。
轮到我的时候我有点紧张。当我拿起筷子时，我想拿起豆子。我想捡红豆，因为红豆分数高。但是我一激动，就把绿豆当成红豆，捡起来就跑了。中途我用力一夹，绿豆掉到了地上，高兴的在地上跳来跳去像越狱一样，但是我很难过！
比赛结束时，我们小组得了181分，赢了！我太开心了！
这个游戏真的很有趣。希望老师以后举办这样的比赛。
（二年级作文，）
有趣的夹豆子
有趣的夹豆
周六上午，我们在金笔作文活动场玩了一场“夹豆”游戏。
比赛规则如下：1。学生分为a、b、c三组，每组五人；2.三碗有四种豆：黑豆、绿豆、花豆、红豆，其中花豆1分，绿豆2分，黑豆3分，红豆4分；3.在规定的时间内，哪一组得的豆多，哪一组赢。
开始玩游戏！第一个学生拿起筷子和豆子，成功地运送到对面的杯子里。
轮到我的时候我有点紧张。当你拿起筷子时，你想拿起豆子。我想捡红豆，因为红豆分数高。但是我一激动，就把绿豆当成红豆，捡起来就跑了。中途我用力一夹，绿豆掉到了地上，高兴的在地上跳来跳去像越狱一样，但是我很难过！
比赛结束时，我们小组得了181分，赢了！我太开心了！
这个游戏真的很有趣。希望老师以后举办这样的比赛。
（小学二年级，）
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