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【第1篇】我是一个小陀螺
我是个小陀螺，经常被妈妈的鞭子抽打。今天早上，从起床开始，我就在“鞭子”的指挥下不停地转动。先是八点半没到，我妈给我打电话。我还没睡够呢！我一起床，妈妈的大嗓门就响起来了：“秀秀，请你快点，馄饨糊了！”我刷牙洗脸，然后无精打采的去吃馄饨。我还没吃完，我妈就说：“秀秀，吃完马上给我背语文书和单词。我早上记忆力最好！吃好了就赶紧背。刚背完，我妈就说：“秀秀，你好久没给你爷爷奶奶打电话了。他们真的很想听到你的声音！“打完电话后，我想我可以安心看一会儿动画片了。谁知道我屁股还没坐好，我妈又喊了一声：“秀秀，去课外书。"
哎，我真的是我妈的小陀螺。我什么时候能停下来？
【第2篇】我是一个小陀螺
我是个小陀螺，经常被妈妈的鞭子抽打。今天早上，从起床开始，我就在“鞭子”的指挥下不停地转动。先是八点半没到，我妈给我打电话。我还没睡够呢！我一起床，妈妈的大嗓门就响起来了：“秀秀，请你快点，馄饨糊了！”我刷牙洗脸，然后无精打采的去吃馄饨。我还没吃完，我妈就说：“秀秀，吃完马上给我背语文书和单词。我早上记忆力最好！吃好了就赶紧背。刚背完，我妈就说：“秀秀，你好久没给你爷爷奶奶打电话了。他们真的很想听到你的声音！“打完电话后，我想我可以安心看一会儿动画片了。谁知道我屁股还没坐好，我妈又喊了一声：“秀秀，去课外书。"
哎，我真的是我妈的小陀螺。我什么时候能停下来？
【第3篇】我是一个小陀螺300字
圆圆的，下面尖尖的，穿着紫色的之字形裙子，戴着紫色的小帽子，你猜我是什么。不知道，再想想，猜对了，我就是个小陀螺！可爱的小陀螺！
我有很多伙伴，其中一个是我们的国王。是绿色陀螺，长得像我。有时候我们为了一件小事而争斗。所谓打架，就是我们互相旋转碰撞的时候。有时候我把别的陀螺敲成两半，有时候别的陀螺把我敲成两半。我们在一起很开心。
孩子们，你们愿意和我交朋友吗？
【第4篇】我的小陀螺
我有个彩色的小陀螺，转起来像龙卷风。
顶部是黑色，中间是红色，底部是白色。
它的中间是空的，每次出来都会自己回头。
我觉得我的小陀螺真的很有能力。
我觉得如果我的小陀螺能转得比龙卷风还快就更好了。
我的小陀螺转得太快了！
我太羡慕小陀螺了。
小学其他年级同类作文
有趣的小陀螺_科学小实验作文500字
前几天老师让我们做变色陀螺仪。
到家后，我们准备了材料：纸板、彩笔、圆规、铅笔、赤字、剪刀和凝胶笔芯。按照老师的方法(一)做：从装蛋糕的纸箱上切下纸板，然后用指南针在上面画一个圆，然后用剪刀把圆剪下来，分成八份，然后给每一份涂上颜色。最后用剪刀在圆心处挖一个洞，用凝胶笔芯插入洞内。这样一个会变色的陀螺就准备好了！
试试看？哇，真是五颜六色！有淡黄色，粉色，橙色，墨兰。很多次后，我发现淡黄是由黄、白、橙组成的；粉色由浅紫色变为快速；橙色由橙色和红色组成；墨兰由蓝色、铅笔黑色和凝胶黑色组成。多美啊！
到了学校，老师问是什么颜色。大家异口同声：“白！”我突然愣了一下，很奇怪：“你们都是白人，为什么我是有色人种？”回到家，我又试着转弯，速度比以前快多了！颜色也变了，变成白色了！哦，我明白了。速度越快，颜色就越浅。
突然想起一个粉丝，恍然大悟。速度越快，阴影就会被“他们”留下，所有阴影的颜色一起变白。这也是动画的原理。我又查了一下网上的资料，确实是。
科学真的很有趣。玩可以学到知识！
(后记：阳光由七种颜色组成。如果将太阳光按照七种颜色的颜色和比例涂在纸上，陀螺旋转时，视网膜上七种颜色的光叠加会造成白视，旋转时所有彩色的陀螺都会变成白色。)
（五年级作文，）
可爱的小陀螺
寒假的时候听爸爸讲他们每小时玩游戏陀螺。我觉得很有意思，就趁着机会回爷爷家自己做了个小陀螺。现在，它成了我最可爱的玩具。
农历大年初一，我们回到爷爷乡下的老家过年。回到家，我把我的想法告诉了爷爷。爷爷很支持我。他给我找了一棵直径5厘米的松树，让我爸用铁锯锯一个8厘米左右的圆柱体。首先，他把一端慢慢削尖，变成一个圆形的椎体。然后，他用刀在圆形椎体的尖端挖了一个小洞。最后，他找到一个钢球，用锤子把它固定住。这样，一个陀螺就基本完成了。爸爸让我小心翼翼地用刀在它身上切树皮等不必要的东西，把它的表面切得光滑一点，并告诉我如何让它看起来更好看。我慢慢地剪，小心翼翼地做。在父亲的指导下，我在陀螺的顶部画了一个四叶草的图案，并在周围涂上了各种颜色，以保证它转动时看起来特别好。我还找到一根小棍子，上面绑着绳子，这样打陀螺的道具都配备好了。
先说怎么打陀螺。首先找一个平坦的地方，然后把绳子绕在陀螺上，蹲下，把鞭手向外拉。陀螺落地时，借助你的惯性转动。这时候你要弯腰用鞭子打陀螺上半部才能保持转动。我在上面画的颜色就像一朵盛开的花在旋转。真的很美！然而，我花了很大的努力才学会如何玩。一开始我不是转不动就是抽错了，但这让我很担心。在父母耐心的帮助下，我终于学会了玩耍。同时我也知道它有一个不优雅的名字——懒老婆，你知道为什么吗？让我告诉你，因为如果你想让它转动，你必须鞭打它，你必须不停地抽它。呵呵，这个名字还是很有意思的。
亲爱的同学们，你们也自己做一个玩具吗？我觉得会有不一样的收获。
（五年级，700字）
可爱的小陀螺(转载)
碧波实验小学五年级(五)王班宜丰
周六早上，我去参加了艺术兴趣小组，因为时间还早，所以我去了大玩具场玩。碰巧遇到另一个班的小同学。因为他手里拿着一个小陀螺，不方便玩。于是他四处看了看，发现只有我一个人在这里玩，就让我帮他拿着。于是，我帮他抱着，让他随意玩。他不玩了，我还给他，他却说：“不，是给你的。”所以，我把它带回家了。
这个小陀螺是铁做的，中间是蓝色，还有一个龙的图案。陀螺外围的锯齿形状像半月形刀。它的底部是塑料做的，底端是钉子。此外，还有一个长长的黄色发条，上面有一个红色、黄色和蓝色的小发射器。别看它小，它力量大。我想：我们玩一会吧。我开始玩。我先把发条插入发射器，然后把陀螺挂在发射器上。我用力拉发条，陀螺掉在地上转了。一开始只能旋转半分钟。由于我反复练习发射，我的技术从一分半钟提高到三分钟到五分钟。虽然小巧玲珑，但可以转动，眼花缭乱，趣味盎然。我忍不住一遍又一遍地抽着那根长长的黄色发条。玩到不腻。
通过玩陀螺仪，我发现陀螺仪的旋转首先取决于功率，其次取决于惯性。你给它的动力越大，它的惯性就越大，我发现陀螺、发射器、发条三者紧密配合，缺一不可。
（五年级，500字）
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