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【第1篇】我忘不了与朋友的离别作文1000字-小学六年级作文

古人苏轼曾说：“人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺。天下宴席皆有尽头，人却总要面临离别。的确，和闺蜜小宇的分别让我刻骨铭心。

这一天，天气晴朗，但我的心情很难过，因为今天我想和我的好朋友小雨告别。她是一个天真活泼热情开朗乐于助人的小女孩，是和我无话不谈的好朋友。今天是和她分别的日子。我起得很早。只花了几分钟就到了，却以为再也不能和她朝夕相处，和她聊天，和她分享快乐.心情渐渐沉重起来，腿好像和铅一样重。所以，我到她家花了25分钟，他们已经开始动了。像往常一样，她奶奶邀请我进去和小玉聊天。我来到小玉的卧室，看见她独自坐在那里，她的笔发出“沙沙”的声音。我俯下身，看到她正在那里写告别信。她看到我来了，赶紧把告别信收起来，好像不想让我看到。然后邀请我去客厅，很不情愿地对我说：“我这次搬家后，可能再也回不了学校了！”我听得出来，她说这话的时候，很难过，也很舍不得。看来小宇真的要和我们分手了！然后，她说：“我走了以后，你要经常发消息，打电话让我知道以后的情况！”我赶紧说：“当然！但是到了那里，你要好好学习，不要辜负我们对你的厚望！”过了一会儿，她从口袋里拿出一个小饰品递给我。她说：“这是我最喜欢的装饰品。请接受。有点小，但每次看到都会想起我，一个对你印象很深的朋友！”听了她的话，我眼睛红红的，泪水盈满眼眶。忍住眼泪，我从口袋里拿出一个天鹅绒娃娃，对她说：“这是我最喜欢的玩具。里面有录音机，有我最真诚的祝福。想我的时候，就听听声音。”她听的时候留下了眼泪，我也留下了，就这样。我们握了手，心潮澎湃，对视良久。直到她妈妈叫她离开，我们才回应。她上了公共汽车，看着她不停地流泪。我忍不住大喊一声一路平安！记住，好好学习！”车子启动，拐过路口，未来充满小雨的车向远处驶去。看了很久，我相信未来一定是幸福的，完美的。因为有我们所有同学老师的祝福和希望。

童年的记忆就像金船，充满了幸福和甜蜜，让我们的生活丰富多彩。但是新的东西来的太快，让以前的记忆渐渐淡去，但是在我记忆的船上，这件事一直保留到永远，永远…

【第2篇】离别恨——致教官作文200字-小学六年级作文

离别恨

晚上雨下得很大，

担心又担心，

千千的思绪随波逐流，

雨敲打着我的心脏。

心与腹是有联系的。

我睡不着。

不情愿，却又无可奈何，

有无奈，却无话。

人生难得有知己，

但是因为学习而着急。

【第3篇】关于离别的作文900字 伤别离

现在还是晚上，我背着沉重的笔，无聊的写着。没有人和我说话，我只能看着我的影子映在窗外。黑夜笼罩着世界，只有荧光灯不停地闪烁。希望能快点睡着。希望能有个好梦。我梦见阳光，草和蓝天，所以我闭上眼睛。可惜我还是醒了，因为梦是空白的。

这是第一次有这样的安静，第一次有这样平和的感觉。这一刻，我百感交集，这才是我真正体会到的。

很长一段时间，我空白的心开始有了颜色。我在回忆，回忆我和同学度过的六个春秋。我六年级啊！六年级的时候，刚刚上学的场景刚刚闪过脑海，我已经成为毕业班的学生了。接下来，我将面临繁重的入学考试。日子一天天过去，也意味着我们的学习任务一天比一天多，心情也一天比一天复杂。其实说到底，主要只有两个方面，一个是我忘不了我们老师和学生之间的感情，一个是我担心自己以后的学业。

我忘不了和同学一起开心的时光。我感谢他们，给了我快乐，天真，活泼。也许，这六年我做错了很多事，得罪了很多人，但我相信，无论我在他们心中的形象如何，有一点是肯定的：他们锻造了我的性格，他们锻造了我美丽的心。除了我的父母和老师，我最亲的人是我的同学。我想起来好像怕我们分开，但同时也从心里找到了一丝希望。回忆过去和同学在一起的日子仿佛是一场梦，丰富了我童年的回忆，丰富了我的小学生活。同时，我也忘不了老师对我的好，因为他们让我明白了做人的道理，从一个懵懂的孩子，变成了一个有慈悲心，有爱心，有学习心的孩子。一个老师，一个园丁，一个天使化身，我感激他们，敬佩他们，因为他们选择了一份充满爱的工作。从他们进入工作的那一刻起，我们老师和学生的感情就奠定了一种永远无法解决的情结。

面对一切，回顾自己，拷问自己的良心，你对得起同学和老师的希望吗？满意吗？答案当然是否定的，因为每个人都有潜力，而我只发挥了一部分，况且我没有达到我预定的目标，所以我不能放弃。我要以信念为火，以奋进为油，挖掘新的动力，创下新纪录。我比不上别人！别人付出两倍的力量，我就付出数倍！只有这样才能战胜自己！

看着满天的星星，面对着同学的微笑，数着剩下的日子，心里总是不是个滋味！这时，远处传来悠扬的钢琴声，令人着迷，它似乎在说：

“在未来，我们永远不要说再见，不要让孤独和寂寞纠缠，放下心情，像灿烂的太阳，分开时想得更远，尤其记得第一次打招呼……”

【第4篇】离别之际

什么是怀旧？是快乐，是失落，还是记忆？怀旧很特别，散发着阵阵清香。

对于人生的每一次改变，在我看来，都是由于一种不可抗拒的召唤。回首往事的灵感突然照亮了写给未来的信筏。每一封信，一次，都充满了感情。曾经，我们相遇的时候，不知道前世。事实上，我们正在为这次相遇做准备。坐在椅子上，静静的看着眼前的一切，我们很快就要和朝夕相处的同学分开了。对他们说：“再见！”泪水溢出了眼眶。

打开抽屉，拿出毕业照和熟悉的笑脸。你还记得我们一起哭，一起笑，一起给同学唱生日歌……班级是一个整体，就像一个大家庭，每个同学都是这个“家庭”的一员，在这个“家庭”里，他们扮演着不同的角色，扮演着不同的角色。每个学生都在努力扮演诚实正直的角色。这是我们自己导演的一部剧。我还是爱它，不管它在别人眼里是好是坏。

在母校生活了6年。在过去的6年里，母校对我关怀备至，关心我，教给我技能，带我在生命的天空飞翔，带我在爱的知识海洋中畅游，让我体会到了生命的快乐和自由，让我明白了生命的意义和价值。

母校，春雨是你，草是我，你用知识的甘露哺育我的心；大海是你，小船是我，你用航标指引我，在知识的海洋中，风浪破浪；大树是你，我是摇曳树枝的果实…

但是，再美好的一切，哪怕是最亲近的人，也要分开。小学六年，终究是该画个休止符的时候了。我应该告别母校温暖的怀抱，在寒冷中磨练自己，寻找属于自己的天空。

留恋也许是美好的，留恋也许是流下的忧伤，留恋也许是…

怀旧可能只是特别，可能会散发出淡淡的香味，变成淡淡的回忆。

【第5篇】毕业离别赠言作文450字-小学六年级作文

各位老师，还有半个月，我们就要告别生活了六年的母校了。这六年，每个人的生活都平平淡淡，但我们已经在准备新的书包过校园了。带着回忆，带着憧憬，带着我们六年的爱情，我们踏上了新的征程。我很开心，但也很难过。我就像一个旅行团里的游客，和大家、导游谈笑风生，欣赏风景。当我们认识了，熟悉了，认识了，很快就会去别的地方，因为我们的脚步远不止这些，我们的方向也很远。教练要走了，我们得跑去别的地方。我们正在公共汽车上看最后的风景。现在看起来好漂亮。我真的想多呆一会儿，离开的时候回头看看。

谢谢亲爱的老师，给了我们开启人生知识财富的钥匙，给了我们开启知识财富之门的机会，给了我们人生哲学和做人道理的窗口，让我们窥见做人道理，就像“正直的人是开放的，泰然自若的，小家子气的人是焦虑的，忧虑的。”。

有意种花失败，无意种树成影。

也许你不是故意教我们的，但我们是在你的带领下长大的。

你毕竟是我们的老师。

【第6篇】离别，不是遗忘作文900字-小学六年级作文

我记得六年前，我们是带着自己的骄傲被命运混在一起的。也许我们并不都幸福，但我们都很幸运。像个笑话，我们成了一群好朋友。的确，这真的是一个笑话。

就这样，我们开始在一起生活了六年。

我们从一群陌生人的客套对话，到亲如骨肉。我们一起经历了这么多。

记得有一次我问“毕业那天你会哭吗？”你犹豫了一会儿，答道；“当然不会，以后还会再见。”但是我们真的会再见吗？毕业那天我会忍住不哭吗？

我们是一群没有安全感的孩子。

我们是一群孤独的孩子。

我们是一群倔强的孩子。

我们是一群胆大的孩子。

命运让我们在一起，成为了好朋友。

如果我们分开了。

我哭的时候，谁来擦眼泪，谁来悄悄安慰我，谁来悄悄接手一张纸条“自古以来谁没挨过打，但肯定哭不出来。”

你还记得那些美好的回忆吗？

还记得我们一起挑战男生吗？

还记得我们一起烤红薯的快乐场景吗？

还记得我们天真地玩鸡和鹰吗？

还记得我们在街上骑自行车的时候吗？

记得.

太多的回忆无法用语言表达。

玩啊玩，时间从我们的街舞中悄悄流逝。就像一场梦，长大了就要分开。有一种从未有过的感觉，是心里的失望。

看着那些熟悉的面孔，思潮起伏。

也许我们是一个糟糕的班级。也许，我们是老师最麻烦的班级；也许，我们不是好孩子。然而，我们很幸福，我们过着美好的生活。

当然，在我们这样的班级里，质疑和嘲讽是不可或缺的，那又如何。我们只是不想后悔自己的童年。

我们要分开吗？但我们仍有许多承诺要履行。

我们说我们应该建一个像ipartment一样的房子，每个人都应该住在里面，这样我们就可以每天都在一起。

我们说长大了要去北京看看，看红旗飞。

我们说长大了要一起吃世界上所有好吃的。

……

还有很多承诺，等我们长大了会兑现的。

为什么这不是一个梦，一个不会醒来的梦…

说实话，我不想分开.

六年级：李恊

【第7篇】伤离别作文600字-小学六年级作文

六年的小学时光过得那么轻松，想留也留不住。而我，只能坐在岁月的年轮上，数着那些美好的回忆。

有一次，我对老班调座位惹学生眼睛很不满。我也很讨厌老班级拉我出来讲课，惹学生笑，所以经常在心里诅咒老班级。现在想象一下，以前不应该这样的，老班也是好心！

曾经，我们都是“少年不知愁滋味”，在草地上玩耍，笑声回荡在校园各处；现在，我们不得不在许多锻炼面前忘记吃饭和睡觉。没有了过去的欢笑，一切都变得很孤独。

从前，我们会因为一些小事和朋友闹翻；现在，我们不再关心那些大事情了。我们学会了如何关心和帮助别人。虽然有时候我们不善于表达，但是没关系。一切都是一言不发，只要彼此心照不宣。

从进入六年级开始，我最怕的一句话就是分开。(因为小学毕业后，我们学校按电脑排序分到了一中、二中、三中、四中.有时候想想就会不自觉的流泪，同桌会擦我的眼泪，用手点我的额头。说：“你好多愁善感。”有时候，我真希望时光能够倒流。反正我不想毕业也不想和同学分开。同桌安慰我毕业是必然的，我们逃不掉。为什么不顺其自然呢？另外，毕业也不是什么坏事。初中以后，你会交到更多的朋友，有更多的人生阅历。为什么不可以？我不知道她是不是对的。

现在毕业了，各奔东西了。这时，我的耳边响起了熟悉的《祝福》的旋律？伤口离别，虽然离别近在咫尺；说再见，再见不会太远。如果你命中注定，你可以期待明天，你和我会在灿烂的季节再次相遇…

【第8篇】离别在即、伤心无泪作文700字-小学六年级作文

什么是怀旧？是快乐，是失落，还是记忆？怀旧很特别，散发着阵阵清香。

对于人生的每一次改变，在我看来，都是由于一种不可抗拒的召唤。回首往事的灵感突然照亮了写给未来的信筏。每一封信，一次，都充满了感情。曾经，我们相遇的时候，不知道前世。事实上，我们正在为这次相遇做准备。坐在椅子上，静静的看着眼前的一切，我们很快就要和朝夕相处的同学分开了。对他们说：“再见！”泪水溢出了眼眶。

打开抽屉，拿出毕业照和熟悉的笑脸。你还记得我们一起哭，一起笑，一起给同学唱生日歌……班级是一个整体，就像一个大家庭，每个同学都是这个“家庭”的一员，在这个“家庭”里，他们扮演着不同的角色，扮演着不同的角色。每个学生都在努力扮演诚实正直的角色。这是我们自己导演的一部剧。我还是爱它，不管它在别人眼里是好是坏。

我在母校生活了七年。七年来，母校对我关怀备至，关心我，传授我技能，带我在生命的天空飞翔，带我在爱的知识海洋中畅游，让我体会到了生命的快乐和自由，让我明白了生命的意义和价值。

母校，春雨是你，草是我，你用知识的甘露哺育我的心；大海是你，小船是我，你用航标指引我，在知识的海洋中，风浪破浪；大树是你，我是摇曳树枝的果实…

但是，再美好的一切，哪怕是最亲近的人，也要分开。上了7年小学，终究是该画个休止符了。我应该告别母校温暖的怀抱，在寒冷中磨练自己，寻找属于自己的天空。

留恋也许是美好的，留恋也许是流下的忧伤，留恋也许是…

怀旧可能只是特别，可能会散发出淡淡的香味，变成淡淡的回忆。

凤凰小学六年级：苏晓晖

【第9篇】锁忆母校离别作文2100字-小学六年级作文

索易。母校。离别

下雨了，水在流，林中鸟语在落，回忆在缠绵。虽然我们不能回到过去，虽然我们在一起只有短短的一年，但我会好好保存这段美好的回忆。

现在毕业了，面临离别。回顾过去，我被分到6班(3)。到了这个班，总觉得这个班不太好，可能是心理原因。过了几天，我渐渐适应了。一开始我以为虽然不如以前的6班好，但是现在被分到这个班，所以除了留在这个班和同学相处，学习，玩耍，别无选择。很快，我开始对这个班有了一点好感，觉得在这个班也不是什么坏事，老师对我们很好。在这一年里，我们一起走过了春夏秋冬，伴随着阳光。也许以后我们联系不上了，但我永远不会忘记这段友谊。我们笑过，享受过，成功过，失败过，我会珍惜那些痕迹。

还记得吗？刚来这个班的时候，我们都很听话。平时上课，下课也不是很吵。老师对我们班的态度很好。但是第二学期就不一样了。我们彼此很熟悉。我们上课和下课都在开玩笑，尤其是美术课和科学课。上课吵吵闹闹，有说有笑，有的一边写作业一边说话，老师根本就是个透明人。后来班主任知道了这个情况，就开始给我们讲这个讲那个，数学老师就开始给我们改课，因为我们经常惹老师生气，没写完作业，写完作业的同学大部分都抄了。所以数学老师经常对我们说：“如果你们班保持以前的学习态度，我可以保证你们班会拿到全班第一。”。当我们再次在一起当老师的时候，我们充耳不闻，完全不理他们。很快我们的学习又开始变得松散，上课有点粗心，没有按时完成作业。下午语文课总是打瞌睡。后来，在一次数学课上，老师检查了他的作业。我们班有一半以上的学生没有做到。老师很生气，没有告诉我们任何真相。他只是草草的下课。讲课的时候，有同学听不懂，就问老师，老师生气地说：“我只需要完成我的任务，但是学不学是你的问题。你根本不听我的，也不按时完成作业。这种态度就算找医生教你也没用。”。下课后，教室很安静。这时候我们心里都清楚，这一次我们玩的太多了。平时老师看到我们不听话，会说点实话或者骂我们一两句。但是现在老师不理我们的态度，我们怕老师再也不理我们了。我们已经不是第一次犯错了，之前老师也原谅过我们几次，所以我们变得恐惧，害怕数学老师会对班主任说这些话。但是，我们也希望数学老师把这些话说给班主任听，因为如果他们这么说，就证明老师还是在乎我们的。第三节美术课，我们都没什么心情，只是静静地坐在教室里做作业。这时候美术老师可能会觉得很奇怪。当我们写完作业的时候，下课了，等着老师放学叫我们说话。但是老师没有要求我们放学后留下来，更没有说什么。这证明数学老师没有告诉班主任，以后很可能会不理我们。我们心里都清楚，数学老师是个好老师，说她严不太严，说她善良不太善良。自从她教我们数学以来，我们就喜欢思考难题。第二天，数学老师来上课了。这时候我们还在担心。老师给我们讲了熟悉的话：“我就当以前没有发生过，我也要求大家改正你们以后最大的错误。现在你快毕业了，我也想给你留个好印象，不想骂你。当然希望大家都能变回第一学期。这一刻，我们开始懂事了。我们不再在任何课堂上制造噪音，开始按时完成作业。然而日子一天天过去，离毕业越来越近，我们也要离开母校了。我想远离这种艰苦的生活，我不想离开我们在一起一年的教室，我也不想离开亲爱的老师和同学。我们不是一个人，而是一个整体。还有三天，两天，还有一天从我升上试点学校的那天算起。我在母校盼了六年的这一天，最重要的就是这一天。考完试还要回学校参加毕业考试。毕业考试前几天，同学们都在打牌，几乎不用上课，就是玩玩。老师不管我们，让我们自由发挥。当时的快乐无法用千言万语表达。参加毕业考试那天，我们还在玩。我们只是不小心考完了，有的甚至当着老师的面抄，有的又打完了牌。

放学后，我们以为我们会得到家庭报告，但那是我们在一起的最后一天。我们还没来得及说再见就要离开了。离开的时候，我看着这间教室里的每一张桌子、每一把椅子、每一把椅子，看着我们通过团结和努力而走到一起的奖项，看着我们精心布置的学习园里的每一幅画、每一份报纸，看着这间平时充满欢笑和欢笑的教室。我走出教室，耳边回响着读书的声音。这时，校园里响起了过去6点播放的音乐《土耳其进行曲》。我走出母校，心想：“让我们的团结和努力留在教室里吧！让我们的笑声在教室里回荡！”这是我们6 (3)班送给下一届6 (3)班最好的礼物！

第二天早上，鸟儿的歌声划破了宁静的晨光，云在风的摇曳中轻轻地走着，宁静的天空中出现了美丽的日出。我坐在窗前，听着离别的钟声。

附言——————333 . 4335433 . 433533 . 435433

铃声响起

我们一起倾听

面对困难

我们一起工作

整洁的团队

见证我们的团结

普通教室

见证我们的成长

时间飞逝(像箭一样)

离别的钟声已经敲响

记住教室里的一切

那是我们用心编织的

永远六(3)班

【第10篇】感受离别作文900字-小学六年级作文

感受离别

这次活动出乎意料。活动一开始，我们笑啊笑啊。事后，我们哭着保持沉默。这是我们班的“感别”活动。

虽然这不是真的，但对我们的影响很大。我们就像一件武器，可以成为锋利的武器，战场上战斗的一员，金字塔的顶端。

活动开始了。我们拿出一张纸和一支笔，在纸上画了一艘船。画完后，全班同学都看着老师，用期待的眼神看着老师。"在你的船上写下你最看重的20个人."老师说，我毫不犹豫地写下：我，妈妈，爸爸，爷爷，奶奶，郑xx。老师说：“这是你家租的船。你和你的亲戚朋友将前往新马泰。在新马台玩过之后，回来的时候不幸遇到大风大浪，在船上洗了一个洞。为了减肥，你必须下到五个人，你必须活下去。”我毫不犹豫地听着画，去找了班上的五个学生。老师接着说：“这是因为越来越多的水进了船，船在逐渐下沉。现在还有五个人要下去。”嗯？我突然失去了立足之地，看着船上剩下的家人和老师。老师？不，不，这些老师是另一个教了我很多年的家长！再想想：老师是老师，但毕竟没有血缘关系。我划掉了几个老师，却发现我比平时过线慢了好几倍。这种感觉仍然没有减弱。有了老师的口令：“三个人被划出来……三个人被划出来……”老师的命令听起来就像是一把把极其锋利的匕首直接插进了我的心里。我宁愿和自己过不去也不愿和家人过不去。因为每划掉一个人，这个人就会失去生命，我也会失去一个爱我的，爱我的家庭。这种感觉比让我死还难受。但是在老师的规定下，我无能为力。当只有我和妈妈的时候，我想逃离，但在老师的教导下，我的希望彻底破灭了。手上的笔好像是死刑官的手。轻抚，必死无疑。

终于，大难临头，只剩下我一个人。在旅程的最后，我们每个人似乎都经历了心灵的洗涤，让我更好地了解了生活的真谛，让我更加热爱生活，珍惜亲情和友情。虽然这里的旅程已经结束，但我们在现实生活中的旅程才刚刚开始。

我当时经历的一件事很情绪化，现在觉得很搞笑(* _ _ *)嘻嘻.让我们有同感！

【第11篇】离别，名誉作文200字-小学六年级作文

记得小学的校园，记得小学的每一声笑声，但时光不能倒流，只留下一种记忆。

离别是一种痛苦。需要六年时间。留下的是什么？那是六年同学的痛苦。一直以为是命运，现在才知道是一种名声。如果你考上了名校，你就有了好名声。如果你被最差的学校录取，你的名声会很差。但是，我相信，无论什么样的名声，都会让人想起一种痛——离别。这个世界上，谁希望自己最好的朋友离开你？不，朋友是你生活的一部分。朋友不可或缺。

离别会给人一种说不清楚的痛苦，但也会给人两种不同的名声。

【第12篇】又到离别时——读《城南旧事》有感1200字

在北京的小巷子里，会不会有一个梳着长辫子的女孩，出神地看着槐树？躲在草堆里的大哥会陪小英子看海吗？兰阿姨带着“四眼狗”走了之后会怎么样？爸爸种的花掉了，小英子会怎么样？哦，骆驼队来了又走了，小英子也渐渐长大了…

“亭外，古道旁，绿草如茵。晚风吹柳笛，夕阳落山外……”，我又一次拿起了台湾著名作家林的《城南旧事》，深深沉迷于小英子的童年生活。

这本书是林的自传体小照片，以他从七岁到十三岁的生活为背景，描写了20世纪20年代北京南部一个四合院里一个温暖幸福的英雄儿女家庭。通过主人公瑛子稚嫩的眼神，向世人展示了成人世界的悲欢离合：从秀珍，女孩死在火车车轮下；躲在草堆里的大哥被捕了；兰阿姨和德叔叔离开后，去了的老家，她的父亲因病去世.这使小英子逐渐长大。有一种纯真是走不出来的，却诉说着这个世界复杂的情感。

《城南旧事》就像一张怀旧的黑白照片一次又一次展现在我眼前：东阳下的骆驼队，惠安阁里的疯女人秀贞，蹲在草堆里的厚嘴唇小偷，美丽而微笑的兰阿姨，井边的小闺蜜姑娘，父亲的好朋友德贤叔叔，日夜陪伴着，父亲死于肺病。他们都与小英子建立了深厚的感情，成为她记忆中深刻的人物。然而，这些人最终还是沿着童年的足迹离开了英子，消失了。英子就是在这种离别的悲痛中慢慢长大的。童年的故事被打破了.

当我合上《城南旧事》的最后一页时，房间里有一股淡淡的香味，久久不能散去。我深深体会到了瑛子童年的欢乐、愤怒、悲伤和喜悦；酸、甜、苦、辣，每一种感觉我都不会忘记。现在我上小学六年级，即将告别快乐无忧的童年，即将离开一起生活了六年的同学老师。这是这样的心情？俗话说“人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺”。生活中一定有很多悲伤，快乐，离别，相遇……每个人都会离开学校，离开父母，离开朋友，甚至离开这个世界。

相比之下，我的童年虽然无忧无虑，但英子的童年却精彩而富有戏剧性。她把童年遇到的每一件趣事都深深地记在心里，通过那支智能笔，深深地留在我心里，留在大家心里。让每一个读者都知道，她的童年故事是那么真实简单，那么纯真冷漠，又那么苍老温暖。

我不禁问自己：在离开母校和小学同学之前，我该怎么办？对！珍惜吧！珍惜！珍惜和同学相处的每一天，每一刻，每一分，每一秒。在学校，只要有时间，我就会享受同学们的每一份快乐和悲伤。回到家，写了一首小诗，回忆这六年的小学生活。一个同学建立了一个班级qq群，这样每个人都可以在群里互相聊天，就像每天在一起一样。也许几年后，命运让我们在街上擦肩而过；也许我们再也不会见面了，所以我们应该珍惜眼前的幸福时光。

《城南旧事》就像苦涩中的一丝甜蜜，带我们回到过去，回忆童年。花儿死了又开，一曲终了又可以重来，但过了童年就再也回不来了。

【第13篇】离别前的感言400字

时光飞逝，转眼六年过去了。即将离开亲爱的母校，真的舍不得离开。

我舍不得离开，因为我对6 (8)班的老师和同学已经有了六年的感情，现在即将毕业离开，所以我舍不得离开。

我想对同学说：“和你做朋友我很开心。你们都是我最好的朋友。当我遇到困难时，你帮助了我，为我解除了困难。现在大家都要走了。我是真的舍不得。在我最舍不得的时候，刘小姐是幽默乐观的。每次有好吃的，有意思的，都会和我们分享。这是我小学遇到的最好的老师。要是我们能每天都在一起就好了。”

虽然我舍不得刘老师和同学，但我还是要离开逸夫小学，去读初中，高中，大学，将来走向社会。我们以为自己长大了，将来会为祖国的伟大事业贡献自己的力量和青春，只好离开。

希望8年后，我们都能在一起！

【第14篇】和兔斯基的离别作文600字-小学六年级作文

自从图兹基帮我熬过来，我就发现他是个天才！千万别忘了，太神奇了。从此我和他一起玩，一起学习，一起考试。别骂我，我没作弊！

塔斯基和我相处得很好。我想让越来越多的人了解他，但是塔斯基似乎很不情愿。他说：“我是上帝的使者。如果我被人类发现了，那么天人合一，会有很多鬼魂逃出冥界！”“同志，不要危言耸听！”“信不信！”第一次看到塔斯基生气，我觉得与其有一个混乱的变化，不如保守秘密，埋在心里。

我和塔斯基在一起玩的时候，一个陌生人突然闯进来说，三天后，叫塔斯基去找他，不然就开枪打他。我害怕了一会儿，塔斯基说：“他们还是来了。”“是谁？”“地狱使者。”“他们怎么知道你在这里？我有点怀疑。”其实我来的时候，上帝和地狱的长老吵了一架，上帝用他的权利让我来这里。但是地狱长老不高兴。他偷偷派了一个地狱使者带我回去。"我看到塔斯基眼角涌出一滴眼泪。"你真的想去吗？”“嗯，命运是无法改变的。”“我不信！”“我知道你受不了。刚认识的一个朋友说你要走了。任何人都会很难过很难过。生活要乐观向上。没有我你也能做到。"

这三天，我珍惜和塔斯基在一起的每一分每一秒，希望时间停止，友谊天长地久。三天过去了，特使如约来找我，把塔斯基带走了。从那以后，我再也没有见过塔斯基。我在记忆中与他结下了友谊。回忆起来，我会时不时的哭。

后来，我带着对塔斯基的回忆结束了自己的一生.

【第15篇】多亲自古伤离别作文1100字-小学六年级作文

我一直以为你至少爱我，因为你一直那么爱我。

我一直以为你至少爱我，因为你把食物放进我碗里的时候，眼里充满了幸福的表情。

我一直认为你至少爱我，因为你和我在一起的时候看起来很开心。

我一直以为你至少爱我，因为你会在晚上给我盖被子。

我一直以为你至少爱我，因为我走的时候你哭了。

我一直以为你至少爱我，因为你看起来很不甘心。

我一直以为你至少，至少，有一点点爱我。然而我现在才发现，一切都是自己的激情。明明已经感受到了你的爱，却总是欺骗自己。我宁愿做傻事，也不愿接受真相。

一直以为是同学会，却总是擦肩而过。也许，我不能怪你。我说，我不会祝福你，我说我不会祝福你一对男女。但就算是男女，你也应该是幸福的男女吧？说完，我觉得好无助，只好在被子下流泪。

你的手腕上有一个米雕，上面写着你的名字。即使抓不住，我还是挣扎着不肯放手。最后变成了纠结和负担。你说过你不会爱我的。我知道这是真的。也许你从未爱过我。我只是你的过渡期。我很受伤很累，路上还是只带着你的绿茶。去吧，喝你的绿茶。

你说和我在一起会让你付出太多，不想太辛苦。我明白了。我没有钱，没有潜力，没有家庭背景。我什么都帮不了你。我还什么都做不了。我懒。所以，我很惭愧，甚至恨我自己。你肯定会说你不这么认为，亲爱的，你就是不肯承认。

我真的想过，这辈子，我会认你，不管有多难，只要你想要，我就跟着你一辈子，不管有多难多累。不管你是否会一直相亲，我都可以一直追着你。我可以接受你的家人都不喜欢我，但是你说你不会再爱我了。其实我在心里告诉自己，他从来没有爱过你，你该清醒了。

我总是感到非常难过，我们有朱良的戏剧，但没有朱良的结局。最后只能难过的理解。原来我想多了，总是唱独角戏。我一个人唱了两个人的戏。你从未在这部朱良戏剧中出现过。

你不爱，你不喜欢，为什么不直接告诉我，这样我死去的心就不会纠缠我，这样我就可以让自己成为一个笑话，让别人白白嘲笑我。因为我爱你，我就那么好欺负吗？是因为我爱你，所以我的爱太廉价，不值得珍惜吗？

我曾经告诉过你，你不值得我爱。我没说错。你真的不值得我爱。我不知道我的大脑哪里短路了，但是我爱上了你。所以我注定要在这场爱情战争中失败。我注定要成全你的幸福。有人，我不祝福你，但你一定要幸福，不然我就打死你。而我，我会在离你最近的地方过自己的生活。

小学其他年级同类作文

相聚离别

这只是一个偶然的决定。我和一个玩的不错的同学报了新东方的住宿班，开始了我们人生的十天旅程。

刚到住宿基地的时候，我惊呆了。这与想象中的住宿条件相去甚远。洗澡的地方是公共澡堂，但是有个隔间没有门。洗澡的时候总觉得有无数双眼睛盯着自己，像鬼一样说：“快出来！”啊！想起来很恐怖。这里的卫生条件也不太好。桶和盆上覆盖着厚厚的一层灰，半天后就擦干净了。我以为我会被折磨十天，但我没有。

我们两个报名很晚，就被分到高一英语预科的宿舍。他们虽然一般比我小一岁，但是几乎比我高，有点自卑。他们都很热情，宿舍的气氛很热闹。只有我们两个大姐姐好像很慢。我喜欢听他们讲笑话，即使他们在半夜突然“吼”了一句话，我也喜欢听他们讲班上的奇闻异事。我也喜欢看他们在快乐的“傻逼”生活中有多稚气。而我自己，经过一年的高中生活，也变得不那么稚气了。我想融入他们，但没什么好说的。

我们班学生的年龄分布也不均衡。有大一大二大三大四甚至还有一个大学毕业一年的大姐。各个年龄段的学生都有自己不同的特点。我们互相学习，共同促进。如果班上有什么趣闻轶事，我们一起分享，一起玩。看到身边的人笑得那么开心，我很开心。我们的助教是一个优雅漂亮的妹子，才大一，只比我大三四岁，但是她有勇气来新东方挑战日夜疲惫的助教的生活，一种敬佩之情油然而生。听同学们的介绍，好像都是来自世界各地。现在聚在一起真的是缘分！

但是相聚总是短暂的，离别总是会发生。不知不觉过了七天，助教提醒我们只剩三天了。突然觉得时间就像抓不住的水。我抓不牢它，它总是跑掉。当晚回到寝室，数着离别的日子，迷迷糊糊的，无事可做。小一点的女生想活跃气氛，就“鼓励”我们玩“杀人”这个游戏，我当然欣然接受。毕竟相处的日子不多，之前也没有接触过这群可爱的高中生，只是想熟悉一下！我们听从“法官”的指示，在黑暗中闭上眼睛，在早晨睁开眼睛。杀手杀人，警察作证，平民讨论，笑了一晚上。我以为这一夜会持续到明天后天，我们可以继续玩“杀人”，但都不复存在了。第二天晚上，高三预科班闭幕式举行，舍友们一直到十一点多才回来。他们都精疲力尽了，玩“杀人”的计划彻底泡汤了。

而我天真的以为还有明天。

第三天早上，助教哭了。原来她想让大家都去操场放孔明灯笼，但是为了尽快洗澡，我们没等她说什么就走了。助教哭得很伤心。她给我们讲了很多她之前的停课计划，我们都很沮丧。助教真的为我们付出了很多。下午的闭班会上，教辅给我们看了一段记录这十天生活的视频，真的很感动。旁边的女同学都捂着眼睛抽泣起来。我也觉得很难过，但我从来没有哭过。我以为我很坚强。

傍晚是整个营地的终点，最后的聚会总是悲伤的，每分每秒都在倒数。大结局是助教给我们的《一路顺风》。在我们开始唱歌之前，我们冲上去，紧紧地抓住助教，把他们抛向空中。然后，我从同学灿烂的笑容里看到了离别的泪水。聚会结束后，男孩们带来了两箱啤酒，说他们不会喝醉。不想喝酒，开始怀念温暖的宿舍。

我和同学带着美好的幻想直奔宿舍，想和高一的舍友一起度过这意味深长的昨晚。刚踏进卧室，却发现下床的铺位空空如也，一种莫名的失落感开始袭上我的大脑，没有留下任何联系方式，就没说再见就走了。我从来没有这么难过过，可能再也见不到这些无辜的孩子了。我一直坐在床上，不知道该怎么办。

我学会了珍惜现在的生活，因为有一天我会失去一切。这十天我受益匪浅。有的人只认识几天，却好像认识了十几年。有些道理，过了一生，在那一刻豁然开朗。

见面总要离开。我们不知道离开后还能不能再见面。我们继续吧。

一年级：星夜雨夜

（一年级，1600字）

多情自古伤离别——《城南旧事》读后感

“亭子外面，古道边，绿草如茵。晚风吹柳笛，夕阳落山外……”这首歌，唱了近百年，用悲凉的曲调，长长的亭台楼阁，古道，小草，夕阳的场景，为我们勾勒出一幅经典的离别场景。从古至今，文人墨客都在低声吟唱，诉说着断肠的离别情怀.

《城南旧事》就是这样一本书。它讲述了主人公英子的童年成长故事。英子的成长是一条不断离别的路，充满了诱惑、悲伤和快乐。她身边发生了很多看似平凡不平凡的故事，她经历了很多从陌生到熟悉再到不断离别的角色。这一切，一件一件，都在英子的无知中悄然离去。回首往事，英子会随着时间的穿梭而成长。

英子很小就随父母离开家乡，来到一个陌生的北京城市，住在惠安阁旁边。她在北京之后遇到了她的第一个朋友，——秀珍和牛。因为英子的善良和细腻，秀珍和女孩认识了。离开秀珍和女孩时，瑛子感受到了家庭的温暖，秀珍对女儿的爱让人感动，瑛子也感受到了离别的痛苦。

瑛子分不清“海与天”和“好人与坏人”，但她和素未谋面的“厚嘴唇男人”达成了协议：“我们去看海吧。”因为英子感受到了他的善良。对于哥哥来说，他是一个无私的哥哥；对于那些失去主人的人来说，他也是一个可耻的小偷。英子分不清自己是好人还是坏人，但他的善良牵动着英子的心。毕业会上，第一次听到《长亭外古道边……》这首歌，后来看到“厚嘴唇男人”被抓，英子体会到了离别的无奈。

兰阿姨的命运很悲惨。她前半生被别人操纵。但命运终究要自己掌控，幸福终究要自己争取。在英子的帮助下，兰阿姨找到了自己的方向，走向了幸福的彼岸。又一次离别让英子失望至极。但是，父亲的离去让英子刻骨铭心，因为这一次是你要去哪里。那一刻，瑛子长大了，经历了一次次离别的洗礼。瑛子理解生活。

我和英子年龄差不多，我也经历过你年纪轻轻会去哪里。一年级的时候，爱我的奶奶去世了。那一天，我跟着妈妈到了外婆家，看见她睁着眼睛静静地躺在那里。我想她想见我最后一面，但这个愿望没有实现。奶奶静静地躺着，我静静地站着，脑子里一片空白.“多情，自古伤而离”，和我最亲近的人彼此分离。像我这样的孩子怎么会体会到这种感觉！

我不记得我读过哪本书。你生命中出现的每一个人，最终都会成为一个过客。学生毕业后各奔东西，朋友也陆续离开。等你长大了，你会离开父母去追求自己的生活，你的父母最终也会老去，有一天会离开。大家都是这样，在离别中成长，在离别中阅读人生…

五年级羽毛标志：

（五年级，1000字）

离别

你经历过离别，你经历过吗，我经历过，多么痛苦的离别！

五年了，五年了，在母校五年了，现在却要离开了，同学们，好姐妹们，你们还好吗？

姐妹都很坚强。没有我，没有人会真正帮助你。你变强了，就没人欺负你了。我不能这么快忘记我们五年的姐妹情谊。你呢？我们的分别好痛苦，但仔细想了想，也没什么好难过的。虽然现实如此残酷，但我会坚强！

男同学，你现在要一个个帅，没人再欺负你了。我向你道歉。我欺负你五年了。虽然你在背后说我坏话，但是没关系。我一直不想做。我总是告诉自己打不过人，但无论如何，你喜欢比较哪一个？比如你赢了我，你就骄傲了。

哦，现在想想真可笑。谢谢你一直陪着我。虽然我们现在没有在一起，但是我相信你们现在都过得很好！

（五年级，300字）

以上就是关于文章分开的时候你一滴眼泪没流的全部内容，再次感谢您的阅读，祝您创作出自己的范文。