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学习面向未来的赶考心得演讲稿

党的群众路线教育实践活动领导小组召开专题会议，集中学习新华社通讯《面向未来的赶考——指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》。县委书记、县委党的群众路线教育实践活动领导小组组长马宗明，副组长县人大会主任马绍先，县委副书记、县长马东升，县委马志勇、马少青、姚景才、马成兰等县上领导参加了会议。主要学习新华社《面向未来的赶考》长篇通讯报道，安徽代表团“三严三实”讲话、兰考讲话以及社会主义核心价值观等内容。学习会要求大家，一要认真学习、用心感受，开展一次心灵的洗礼行动;二要结合岗位职责，以“面向未来的赶考带给我们的思考”为主题撰写一篇心得体会文章;三要进一步深化理想信念和宗旨意识，提升卫生行政执法能力和水平。

大家一致认为，在指导河北省党的群众路线教育实践活动时，再次提出“赶考”问题，号召全体党员坚定理想信念，审视作风，教育引导广大共产党人怎样更好地承担历史和人民赋予的责任，引起了每个人的共鸣。贯彻讲话精神，就是要树立“全心全意为人民服务”的精神，践行社会主义核心价值观，大力弘扬“老西藏”精神，为我区全面建成小康社会而努力奋斗。贯彻党的群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。结合自身工作，今后要切实运用提出的一系列新思想、新观点、新要求解决实际工作中的问题，进一步理清工作思路、明确工作重点、创新工作举措，开创工作新局面。

一是利用部务会，认真传达学习。3月24日，区委宣传部按照惯例，召开每周一次部务会，及时传达区教育实践活动领导小组办公室通知要求，集中学习《面向未来的赶考——指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》部分章节。并要求将学习该通讯纳入教育实践活动第一环节学习教育中，和“三严三实”重要讲话精神相结合，和全区宣传思想文化工作实际相结合，和“提三力、促发展”活动相结合，做好自我剖析、对标画像、整改提升等工作，抓好教育实践活动学习教育环节的贯彻落实。

二是广泛开展自学，深刻领会精神实质。拓宽学习渠道，将3月24日《马鞍山日报》第二、三版报道下发至部内每位同志手中，及时组织自学，深入学习和把握文件主题，领会精神，推进学习教育实践活动深入开展。

三是结合部内工作，以学习指导工作实践。以学习指导实践，以实践促进工作，推动全区宣传思想文化工作步入新台阶。以建设学习型党组织为抓手，用理论武装群众;大力宣传区委、区政府实施的民生工程，大力宣传我区经济社会发展的成就，大力宣传基层群众鲜活的典型，把镜头聚焦群众;充分发挥文化活动的引领作用，吸引人民群众广泛参与，让文化惠及群众;组织开展六项思想道德活动，使广大人民群众在主动道德实践中自我教育、自我提升，以正能量激励群众。

四是发挥典型示范作用，展现学习成果。结合全区宣传思想文化工作任务，将通讯内容作为区委中心组和各科级党组织中心组学习内容，作好学习组织工作;采集新闻线索，撰写新闻稿件，向报纸、电视、广播等新闻媒体报送全区学习动态，展现全区学习成果。

发出“赶考”警示，是沉甸甸的责任感，更是崇高的使命感;重温“赶考”警示，是迎接挑战的宣言，更是鞠躬尽瘁的宣誓。作为纪检监察干部，我们要牢记“赶考”告诫，保持“赶考”心态，发扬“赶考”作风，自觉把思想和行动统一到中央的要求和部署上来。聚焦主业，认真履行执纪监督职责，严肃查办违纪违法案件，把人民对我们的“考试”考好，努力交出一份优异的答卷。

最近，很多的学校的党员和领导干部都在学习新华社通讯《面向未来的赶考——指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》。

主要学习新华社《面向未来的赶考》长篇通讯报道，安徽代表团“三严三实”讲话、兰考讲话以及社会主义核心价值观等内容。学习会要求大家，一要认真学习、用心感受，开展一次心灵的洗礼行动;二要结合岗位职责，以“面向未来的赶考带给我们的思考”为主题撰写一篇心得体会文章;三要进一步深化理想信念和宗旨意识，提升卫生行政执法能力和水平。

在指导河北省党的群众路线教育实践活动时，面对历史和未来，他再次提出“赶考”问题：“要继续把人民对我们党的‘考试’、把我们党正在经受和将要经受各种考验的‘考试’考好，努力交出优异的答卷!”这是一次跨越历史、面向未来的“赶考”，一场心灵洗礼的行动，在中华大地迅速深入展开。面对四个考题，大家感觉“赶考”永无止境。从实现“两个一百年”奋斗目标到实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们正在征程中。大家明确面对的再次提出“赶考”问题，就是号召全体党员坚定理想信念、改变工作作风，教育引导广大共产党员怎样更好地承担历史和人民赋予的责任。大家讨论非诚热烈，《面向未来的赶考》的学习，再一次引起了每个人的共鸣。

我们如何贯彻讲话精神，就是要树立全心全意为人民服务的精神，大力弘扬招考办的优良传统，为全面建成小康社会--实现中国梦而努力奋斗，指出，贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。大家结合自身工作，今后要切实运用提出的一系列新思想、新观点、新要求解决实际工作中出现的新问题，进一步理清工作思路、明确工作重点、创新工作举措，再次开创招考办工作的新局面。

为巩固前一阶段教育活动工作成果，3月28日上午，学校召开党的群众路线教育实践活动学习心得交流会，交流学习《面向未来的赶考——指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》的心得体会。

会上，学校班子成员分别就学习《面向未来的赶考》的心得体会畅所欲言。他们的发言，认识到位，领会透彻，切合学校工作实际，对自我剖析深刻，符合本次活动“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的总要求。

最后，校长作总结发言。她说，《面向未来的赶考》一文主要讲的是一个理想和信念的问题，这个问题看起来很抽象，离我们很遥远，但实际上与我们每天的精神状态、工作状态密切相关。我们学校目前在办学上取得了一些成绩，得到了各方面的认可，但这并不意味着我们个人可以得到更多的东西。就未来发展来看，由于学校工作的特殊性，我们绝大多数干部都要在现有的岗位上工作到退休为止，几乎没有什么升迁的空间。就现实利益来讲，行政干部原来基本上都是骨干教师，有些学科的干部如果纯粹当教师的话，收入会更高一些，但是成为双肩挑的干部以后，辛苦的工作并没有给我们带来更多的收入。

那么，我们凭什么能坚守并热爱着这个岗位，归根到底还是理想与信念在起作用。由于我们的工作，无为中学有了很大的变化，这种变化也带来了很多家庭的变化。我们所得到的回报就是在这些变化中清晰地看到了我们个人的心血与努力，我们所在的岗位因为有“我”而变得更加精彩。理想与信念不仅让我们坚守，也赋予我们信心与力量。学校工作目前有很多难处，也面临着种种挑战，但是我们要无怨无悔地投入这面向未来的一场又一场考试，努力交出优异的答卷。

近日，支部组织全体党员干部认真学习了新华社播发《指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》长篇通讯，重温焦裕禄精神，再提“赶考”问题，让每一位党员受到了一次深刻的思想教育，下面谈谈我的一些个人体会。

一、直面赶考问题、拧紧总开关，更好地治百病之源。“四个考题”充满忧患和警醒，从革命、建设、改革开放的伟大实践，从历史、现实、未来的凝重视角，追问我们领导干部在肩负“中国梦、两个百年”的历史使命中，应该树立怎样的理想信念。思想是行动的先导，“四个考题”追根溯源，还是世界观、人生观、价值观问题，还是共产党人的理想信念问题。领导干部参加教育实践活动，要联系思想和工作实际，把加强党性修养、补足理想信念之“钙”作为安身立命之本，真正用马克思主义价值观剖析自己的心灵境界，自觉摒弃消极错误认识，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

二、真正见贤思齐、以人为镜，更好地树立为民情怀。以人为镜可以知得失。领导干部要按照习的要求，以历史先贤、革命先烈、时代先锋为镜，善于从他们的先进事迹和崇高品德中汲取精神养分，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的差距;深入反省自己是否存在工作主动性弱化、决策针对性不强、抓工作落实不到位等问题，是否有贪图安逸，执行八项规定不够动真碰硬等“四风”问题。全院教育实践活动要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，与学习时代楷模朱彦夫等先进人物和事迹相结合，引导广大干部以先进为镜子照一照、为尺子量一量，培育公仆情怀和求真务实、艰苦奋斗的作风，努力为群众做好事、办实事。

三、坚持“三严三实”、严以律已，更好地防微杜渐。“群众为什么骂人”昭示了“奢靡之始、危亡之渐”的古训。作为和平建设时期，生活环境变好了，面临的诱惑多了，如何不被“温水煮青蛙”，很重要的一点，就是要在日常生活中扎紧作风“篱笆”。习当年在正定县提出改进作风“六项规定”、焦裕禄同志发现自己孩子看戏没买票而起草兰考县“干部十不准”等，都是高标准严要求的躬身示范。作为党的领导干部也好，一名普通党员也罢，都必须把“三严三实”作为价值追求和行为规范，正确认识处理人际关系，实实在在做人，干干净净做事。要把“三严三实”作为作风建设的动员令，从“学、查、改”各个环节抓起，从一滴一滴、细节末枝做起，让各项承诺掷地有声，赢得群众信任和拥护。

四、深入践行群众路线、力戒一阵风，更好地求实求效。习在重访兰考时说，为民服务不能一阵风，虎头蛇尾，不能搞形式主义。这次教育实践活动我们必须真正做到“从群众中来，到群众中去”，多与群众面对面、零距离交流互动，看到亮点要善于总结推广经验，看到问题要潜下身研究办法，力戒以“新的形式主义”反对“旧的形式主义”。在开展活动中，不仅要办一些具体实事，更要通过教育实践活动改进工作、改进服务，拉近与群众的关系。

如何在基层卫生工作中深刻领会与落实群众路线教育实践活动，这就要求我们全体人员尤其是党员在医疗服务中加强学习，深刻领悟，努力践行。学习群众路线教育实践活动，必须从服务做起，从自己做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才能无愧于党和人民，让我们携起手来，勤于工作，精于服务，真正考好服务群众、奉献党的事业这一项考试。

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