夸夸同学的闪光点

时间:2023-01-16 12:07:53 作者:作文素材 字数:6615字

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夸夸同学的闪光点

【第1篇】夸夸同学的闪光点作文200字 夸夸我的同学

我有一个同学,有一双乌黑的头发,水汪汪的眼睛,一张会说话的嘴巴,很可爱!她不仅可爱,而且乐于助人!

有一次,语文考试的时候,不小心写错了字。我赶紧把铅笔盒翻过来看看有没有橡皮擦,心里火山爆发了。在这个关键时刻,她递给我一个全新的屋形橡皮擦。就这样,我心中的火山爆发立刻熄灭了。如果没有她的帮助,我担心我会考试不及格。

还有一次,我忘了带尺子。我想,这是第二次了,她不应该借给我。但是,远远出乎我的意料,她又借给了我,并提醒我:“下次拿去,别忘了。”我非常感谢她。

对了,我从头到尾没告诉你她是谁。现在我悄悄告诉你,她是我同桌小茹。

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夸夸同学的闪光点

夸大同学的闪光点

我们每个人都有闪光点,我的同学也不例外。今天我来夸一下同学们的闪光点。

姜子豪是我的老朋友。我们互相帮助,我有困难,他来帮助我;他有麻烦了。我会帮他的。这也是他的闪光点之一:助人为乐。有一次,我妈把我的水杯盖拧的太紧,我再怎么努力也打不开。于是,我找到了姜子豪,告诉他困难。之后他拿起水杯使劲拧。如果一次都做不到,那就尝试第二次和第三次.直到你拧开它,把它递给我.

他挺勇敢的,不怕脏,不怕累。二年级的一天,我一进教室,一股难闻的气味就扑鼻而来。我冲到那个位置,收起书包后,发现是一只死老鼠。我立刻躲得远远的。老师来了之后,让两个学生打扫卫生。大家听完,都躲得越远越好。只有两个学生自愿站起来,我看了看,其中一个是姜子豪…

他还有很多闪光点,字写的工整,画的好看,跑的快……细节就不赘述了,大家自己去了解吧。

(四年级,450字)

夸夸同学的闪光点

我有一个好朋友,白白胖胖的,高高的,和我同一天出生。虽然现在和他分开快半年了,但是他的光辉事迹让我永远忘不了和他是同学的日子。

他喜欢工作。每次老师让大家一起做卫生,总有两个人影快速的拿起拖把和扫帚,精力充沛的做卫生。这两个人物是我和张策。有一次,我和他同时上学。他一进班就说:“哎,这教室真脏。吴浩晨,让我们扫它!”他说他放下书包,我漫不经心地回答:“你得自己动手。我又不是班长,就不做了,嗯。”谁知道,他还是拿起工具,自己打扫。突然,我看到他的脚扭伤了,重重地摔倒在地上。我记得昨天和他踢足球的时候,我的脚受伤了。但想到这里,我满脸通红,跑去帮他,他却站起来说:“谢谢,不用帮忙。”我赶紧抓起他手里的工具,说:“我来做,你去休息。”他笑着摇摇头说:“你和我为什么不一起工作呢?”“好。”说完,我们低头开始工作。打扫完之后,我们腰酸背痛,但是当我们看着干净的教室时,疲劳立刻消失,然后学生们一个接一个地来了。上课时,老师问:“谁打扫了教室?”张策当即答道:“是吴浩晨打扫的。”这时,大家都抛给我一种赞美。

他大度。有一次,他和我一起回家,路过学校门口,看见地上躺着一个衣衫褴褛的老人,旁边蹲着一个赤身裸体的孩子,大概是老人的孙子。他用一双水汪汪的大眼睛可怜巴巴地看着每一个路人,我很感动,但有一次掏口袋,我没钱了。我失望地看着张策。他毫不犹豫地给了孩子十元钱。孩子马上接过钱,用手语说了声谢谢,把钱交到老人手里。张策不是每天都没有零花钱吗?这是他吗.突然,一句话打断了我的思考。张策拉着我的手说:“走,你回家吗?”

这是我的朋友:张策,热爱工作,为人大方。

(四年级作文,)

夸夸同学的闪光点1000字

今天,我想表扬我的一个同学,他不高不低,黑头发,聪明的眼睛,小鼻子,多嘴。爱运动的是我的同学——罗。他不仅学习很好,而且帮助别人,热爱班级。但我在这里要夸的是,他无论做什么都有一种执着的态度,这一点永远值得我敬佩。

记得学校办了“六一小学足球赛”,罗和我同学同时报名。为了赢得比赛,班主任要求我们每天早上、放学后和周末参加足球训练。一开始我很感兴趣。我每天五点半起床,六点准时到校练习跑步和足球。罗倒是比较主动。每次赶到学校实习,我都坚持了半个月左右。突然,一天早上我听到雷声“隆隆”。这时,闹钟响了,妈妈催我起床去练球。我困了,迷迷糊糊的说:“看来今天要下雨了。”母亲勉强同意了。马上就要上课了。我早早来到教室看书。突然,我看到一个湿透了的同学像落汤鸡一样跑进教室。学生们哄堂大笑。原谅罗从实习回来。我看到他熟练地掏出毛巾,擦干头上的水,漫不经心地拿起课本早读。有一次踢足球,每个人都被“啊”的声音惊呆了。定睛一看,一个身强力壮的大四学生撞上了当时吓傻了的罗。老师让我帮罗把送到医务室。医务人员对他的伤口进行了消毒、涂药和包扎。看着他血淋淋的膝盖,他没有抱怨。那天之后,罗并没有因为受伤而放弃,依然默默的坚持练习。马上就要在学校举行“六一足球赛”了,但是罗被通知去参加信息测试,足球名额只能由其他同学代替。比赛开始了,轮到我们上课了,但是一开始我们被踢进了两个球,但是不管我们怎么努力,我们只进了一个球。上半场过了,结果1-3。第二场比赛开始了。我们正在玩闹,突然,一个同学急匆匆地跑进学校,上场了。经过他的努力,一下子就6-4了。比赛结束,结果8-5。我们班赢了,大家都欢呼起来。刚才那个同学是谁?我走过去,发现是罗。他匆忙完成试卷了吗?还是你请假来的?

这就是罗,一个执着的好同学。

(小学四年级,)

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