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【第1篇】保护青蛙作文300字-小学一年级作文

保护青蛙

王，利津笑语学校一年级

中午小明在家没事，想去钓鱼，就带了一个小网和一个鱼缸。他来到河边，把网放在河里，但是没有鱼。小明又钓了一次，却钓到了一只青蛙，一直呱呱叫。小明把青蛙放进鱼缸，高高兴兴地回家了。回到家，小明打开收音机，一边听一边拿着鱼缸看。他碰巧听到收音机里说，“我们应该保护青蛙，因为青蛙是有益的昆虫，可以捕捉害虫。”小明听到了，但他不相信，于是拿着百科全书查了起来。当他看到这和收音机里说的一样时，他相信了。于是小明拿着鱼缸走出了家门。来到河边，打开鱼缸，让青蛙走了。放在一边说：“小青蛙，快回家！你要多吃害虫，成为农民的好帮手。”小青蛙很开心，小明也很开心。

我们要保护青蛙不被抓吃，因为青蛙是我们的好朋友，也是害虫的天敌！

【第2篇】保护青蛙作文150字-小学一年级作文

看到一个少先队员戴着红领巾用叉子抓青蛙。青蛙绝望地跑开了，又叫又叫，惊恐地睁大眼睛，好像在说：“求求你，别抓我。”我心里很难过。

我记得我妈妈告诉我，青蛙不仅吃蚊子，还吃苍蝇和许多害虫。青蛙一旦遇到害虫，就会迅速伸出长长的舌头，粘住虫子，被虫子叼在嘴里。青蛙是著名的捕虫者。

因此，我们应该保护青蛙，它是我们的好朋友。

黄睿玉红小学一年级：

【第3篇】保护青蛙的作文

“稻花香，说年好，听起来像青蛙。”。青蛙的叫声让人想起大丰收。但是到了夏天，我经常发现人们在菜市场买青蛙，把青蛙肉放在餐馆的桌子上，这让很多青蛙死了，所以我感到很难过。青蛙是动物界最好的“小捕虫人”，农民的叔叔们亲切地称它们为“田卫士”。青蛙有敏锐的眼睛和敏捷的舌头，它们捕食苍蝇、蚊子、飞蛾和其他害虫。一只青蛙一天至少吃50到60只害虫，最多吃200只。由于青蛙是两栖动物，一般被认为是环境卫生的准确晴雨表或指标。青蛙在发育过程中，胚胎直接浸入水中，更容易受到异常物体的影响。所以，请保护好我们的小捕虫器——青蛙！请告诉那些买青蛙的人，青蛙是“战地卫士”！

【第4篇】一年级看图说话训练及范文：保护青蛙

一年级看图说话训练及范文：保护青蛙

问题设置一：小明有一天()

提供激动人心的话：激动，忘乎所以。

问题2:当我回到家时，我听到耳边有()

问题三：小明根本不在乎他()

提供一年内青蛙捕捉害虫的数据：

一只青蛙一天能吃80多种害虫，一年能杀死15000多种害虫。

问题5:小明很惭愧()他来到池塘()

提供描述急切心情的词语：三步并作两步，飞奔大步

问题设置六：青蛙的呱呱，呱呱，呱呱，好像在()

看图写话范文：

一天，小明在池塘边抓了许多活泼的青蛙。他怀着极大的兴趣跑回家。回到家，刚一坐到沙发上，耳边就传来收音机的声音：我们要保护青蛙。青蛙是人类的好朋友。小明一点都不在乎。他拿起报纸读了起来。我没想到它会读到青蛙。它说：青蛙一天能捕捉80多种害虫，一年能杀死15000多种害虫。小明一听，羞愧地低下了头。他立即来到池塘，把青蛙放回池塘。青蛙似乎在说，‘谢谢你给了我们生命。我们会保护好庄稼，好好报答你，”

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【第5篇】保护青蛙作文200字-小学一年级作文

在路边，我发现有很多小贩在卖青蛙，青蛙在网里虚弱地叫着，好像在说：“救救我们！”但小贩不理会，大叫：“快来买青蛙，又肥又壮！”没多久青蛙就买的差不多了，让我很难过。

青蛙是典型的两栖动物。它可以在水中游泳，也可以在陆地上生活。他的眼睛很大，可以看到周围的一切。它的嗅觉也很好，即使在水里。

青蛙是一个优秀的“田园守护者”。它一天能吃50-120只害虫，一年能吃1500只左右害虫，贡献很大！甚至它的幼虫也能吃很多害虫！

但是人们非但没有保护他们，反而抓住了他们，这真的是不对的！让我们保护“田园守护者”——青蛙！

小学其他年级同类作文

保护动物的作文400字 保护青蛙

保护动物的作文400字 保护青蛙

我发现有些孩子喜欢抓蝌蚪。蝌蚪长大了就是青蛙，所以看到那些蝌蚪死了，我觉得很难过。

青蛙是最好的“小昆虫捕捉专家”，农民的叔叔们也称它们为“农场卫士”。青蛙的眼睛很尖，能看到后面的虫子，舌头能快速呼吸，吃苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。一天吃害虫70只左右，吃害虫200多只。根据这个计算，青蛙一年可以吃掉大约18000只害虫。就连它们的幼虫蝌蚪在水里一天也能吃掉100只左右的害虫，这是天大的功劳！青蛙是两栖动物。它们可以在地上跳，也可以在水里游。它们可以吃害虫，帮助农民保护庄稼。我们不想杀青蛙。杀一只青蛙相当于杀一个“捕虫小能手”。这样，许多害虫就会逃跑。谁来保护失去的青蛙，农田和庄稼？青蛙不仅是农作物的保护者，也是“天气预报员”。如果下大雨，它会呱呱大叫。据说早在2亿年前的恐龙时代，地球上就出现了青蛙。人们的调查发现，除了北极和南极，地球的陆地和海洋上都可以发现青蛙或它们的同类。

为了我们的健康，为了田间的收获，为了地球的生态平衡，让我们行动起来，保护我们的朋友——青蛙吧！

（三年级作文，）

保护青蛙500字

上周日早上，我和妈妈去菜市场买菜。我们看到一个卖青蛙的老人。他手里拿着两只青蛙。青蛙在挣扎。他旁边的竹篮里装满了青蛙。他们在里面发牢骚，好像在说：“好心人，来救救我们吧。”可怜的青蛙，但有些人买青蛙做美味的食物。看到这一幕，我觉得很难过。

青蛙是人类的朋友，它有许多美称：“作物保护之神”、“害虫防治专家”、“田野卫士”。青蛙吃小蛾子、蚊子、苍蝇、蝗虫等对人类有害的害虫。它有一条又长又细的舌头，舌头分叉，有粘液。它经常在嘴里转动舌头。害虫飞进来，它伸出长长的舌头，用粘液迅速粘住害虫，卷进嘴里，往往是一击即中。青蛙每天能捕捉100多只飞蛾和800只蚊子，一年能吃掉约5万只害虫。青蛙不仅是庄稼的保护者，也是大自然的歌唱者。随着青蛙的叫声，人们有了丰收的希望。难怪宋辛弃疾曾写道：“稻花香说年好，听蛙声。”这首著名的诗。也是“天气预报员”。如果要下大雨，青蛙会呱呱大叫。有句话说得好：“青蛙叫，会下大雨。”

让我们保护青蛙和我们的“作物保护之神”，让我们的自然更加和谐美丽！

（小学五年级，）

保护青蛙人人有责600字

在一个阳光明媚的早晨，太阳在微笑，鸟儿在歌唱，稻秧在跳舞。梁小刚来到田里，唱着歌去抓青蛙。他拿着渔网和篮子跑到了田野里。抓完青蛙，他高兴地回家了。

回家后，梁小刚打开了收音机。播音员对观众说：“青蛙是我们的朋友。我们不能伤害它。请保护青蛙。”梁小刚想：青蛙没什么好保护的！我不会放手的！立刻关掉收音机。然后，他从书架上拿出一本书《百科全书》，坐在椅子上，津津有味地看着。突然，他看到了这篇文章《小蝌蚪找妈妈》，他最喜欢的动物是蝌蚪。蝌蚪的妈妈是谁？我必须认真读这个故事.乌龟叔叔对蝌蚪说：“你妈妈是一只青蛙。快去找。”果然，蝌蚪们找到了妈妈，快乐地生活着。小刚看完，终于意识到蝌蚪的妈妈是青蛙，我想把它们放回地里。然而，我花了很大的力气去抓青蛙，所以我不能这么容易就让它们走了。如果我不让他们走，就没有妈妈了。没有妈妈我不能让他们走。想着，我起身拿着竹篮向池塘跑去。

梁小刚跑到池塘边，把青蛙放了。小刚对青蛙说：“以后我不抓小动物了。我会保护他们，绝不让他们失去母亲。”小青蛙一听，说：“没错！只要你保护动物，动物就不会伤害你人类，也会为人类保护好庄稼。”梁小刚羞愧地低下头，回家了。

从这个故事中，我们知道保护青蛙是每个人的责任，青蛙只有一条命！保护青蛙就是保护自己。

（小学五年级，）

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