范文小一网整理经典诵读文章,旨在帮助更多人解决写作困扰,文章仅供参考,具体需要活学活用才是真正的有所帮助,下面随小编一起来看下相关文章经典诵读文章吧。
【第1篇】《国学经典诵读》——读后感作文1000字-小学六年级作文
我曾经是个骄傲自大的孩子。我从来不知道谦虚意味着什么。来讲个故事吧。
有一次,我的作文发表在校级刊物上,我高兴地告诉父母分享我的快乐。他们听了之后,一个劲的夸我,但也一个劲的跟我说:“你不能骄傲!”我听不进去,因为我已经被骄傲“控制”了!
就在我兴奋的时候,我的性格发生了很大的变化。——变得更加骄傲和暴躁。当我比别人更擅长写作时,我会在他们面前炫耀,如果不满意,我会“玩”我暴躁的脾气;和同学聊天的时候也会炫耀自己的“光辉”历史……会和同学比,最后没有朋友,心里却在想:你是不是只是嫉妒我的作文好?我还不想和你在一起!从此,我的骄傲成了瘾,我的易怒成了性,一切都失控了。直到有一天,我彻底变了。那次考试,我以为只要开始写就能写一篇文章,结果错了。上午两节课,我居然就一个题目写了几句话。结果不仅被老师批评,还被父母教育。其实他们都很认真的对我说:“孩子!记住一句话‘满亏,微利’,千万不要骄傲!”我就不说出意思了。
自从我的学校开始了“阅读《国学经典诵读》”的活动,我也积极参加了活动,被《国学经典诵读》中感人的故事所陶醉和感染。尤其是冯逸的谦虚让我震惊。他被称为“大叔”。他从小好学,率领的军队纪律严明,谦逊有礼。尤其是每次将军们围坐在一起领奖的时候,他是唯一一个从来不以自己为荣,总是一个人坐在大树下思考战斗的经验教训的人。正是因为他独特的风格,才有了“大树将军”的美誉。在刘秀发现他的行为习惯和风格后,他更加受到重视。我从这个故事中学到了很多,比如:“当你诡计多端的时候,你会虚心受益,当你得意的时候,你会认识天堂。”“如果你擅长水,水对一切都有好处,不会打架。”“天下兴亡,匹夫有责。”这些原则不仅让我学会了戒骄戒躁,也让我学会了诚实,有一颗纯洁的心。
这本书不仅让我从一个“游手好闲的小皇帝”变成了一个勤劳的“忠臣”,也让我明白了一句中国古话“一切美德以孝为先”的含义:只有“孝”才能促进社会的和谐发展,才能成为一个可敬的人。现在我学会了给辛苦了一天的父母端上一杯香茶,给奶奶端上一碗热腾腾的米饭,学会了做饭洗衣服等家务,父母的负担减轻了一半。
《国学经典诵读》这本书让我脱离了骄傲和烦躁,终于让我踏上了正直、谦虚、诚实、爱国的征途。让我们从这本书里感受到真正的意义。
四川省广元市青川县清溪镇中心小学61班6年级:宋宗敏
【第2篇】读《经典诵读》有感
读诗可以净化人的灵魂,记古文可以教会人如何做一个人品好的人。所以我们学校也要求我们读《经典诵读》,既能净化心灵,又能增加阅读量。这不是一举两得吗?
看了这么久的《经典诵读》,我最喜欢的论语是:司马牛愁:“人人有兄弟,我孤独终老。”夏紫说:“从商业中学习是个好主意:死即是生,财富在天上。君子以礼待人,以礼待人,兄弟遍天下。为什么君子苦于没有兄弟?”有一天,司马牛伤心地说:“别人都有兄弟,我没有。”夏紫说:“我听说生死有命,富贵在天。”。只要你把自己做的事情当回事,不犯错,对别人恭敬有礼,那么不管你是谁,你都是你的兄弟。为什么会担心自己没有兄弟?“我也这么认为。如果你很谦虚,很尊重,很有礼貌,大家都会接受你。但是如果你摆出一副傲慢的样子,对别人不屑一顾,就没有人会理会你自己,更别说接受甚至讨厌你自己了。
朋友之间要互相帮助,‘一方有难,各方都支持’。而不是往边上扔石头,一味的冷嘲热讽。谁会接受你这样?谁会欣赏你?反之,大方热情的人,总会被别人欣赏。
看了《经典诵读》,我从中学到了很多:人与人之间要谦虚,要互相尊重。你尊重别人一分,别人就会给你很多尊重。只要你慷慨善良,你就会赢得人民的心。只要你真诚,你就会被别人重用,你就会在工作中取得成功。所以我以后会多读《诵读经典》,多读一些博大精深的中国古诗,丰富自己的知识。
既然读《经典诵读》有那么多好处,为什么不多读几遍,多学点知识呢?你是对的吗?
【第3篇】经典诵读与我同行作文600字-小学六年级作文
经典在我们的日常生活中随处可见。经典听起来像年迈的祖父,但他会永生。
“生命的开始,自然是美好的。性相似,xi襄垣……”
“弟子,圣人。第一孝,第二信……”
我们很小的时候,能背一两句,但从来不知道意思。渐渐到了小学,老师开始给我们传授这方面的知识,我也慢慢明白了。
我渐渐被诗歌所吸引,我喜欢“松树林里的月光,小溪里的水晶石”的清澈。我很佩服“黄沙每战穿闪亮铠甲,楼兰不破不还”的悲壮感觉。书香书籍把我带入文学的殿堂,让我了解古人的事迹,了解人生的道理。
我们在璀璨的星空下听着时代的钟声,在诗和书的陪伴下走向文学的殿堂。诗歌就像一朵花,向我们展示了地球上美好的生活。一半的诗歌像海水,一半的壮丽诗歌像火焰,明亮而热情。
其实现在的人不读书是活不下去的。服装只能给你外在的美,而诗词书籍能给你气质的美。人不能通过直接经验感知世界,而阅读中的间接经验可以大大加快你走向世界的步伐。只有在书的世界里,我们才会进入另一个世界。
“读书断了,写字如神。”如果你多读一些经典书籍,你就能更好地掌握自然书籍中的知识,并将其运用到我们的写作和对话中。
每当我在生活中遇到不开心或者压力的时候,除了喜欢的艺术,就只剩下书陪我了。书是我最好的朋友,它能让我的不快消失。
我们应该多读书,好好读书。只有这样,我们才能找到梦想的方向。让我们行动起来,让经典成就梦想。
六年级:星空雨夜
【第4篇】春之歌——中华经典诵读大赛
临夏春末,天气转热。今天,随着各个班的朗诵队进入体育场,学生们的心不禁沸腾了。
台上气氛轻松愉快,台下座无虚席,却鸦雀无声,静静等待二年级小哥哥小姐姐们的朗诵。真的不愧是祖国新一代的顶梁柱。我们被一开始背诵的温柔间接转的声音深深吸引。就像鹿过溪,让人如痴如醉。然后是一群诵经声,嘹亮而清晰,是对春天生命力的无尽赞叹,几乎让人沉浸在春天美妙无边的美景中。
伴随着一阵掌声,6 (2)班的同学们整齐的排好队,走上舞台,开始有条不紊的背诵。这个朗诵是讲我们中国人的,我们的声音充满激情和气势。可以说,从他们的阅读中,我们似乎看到了中国美丽的河流和山脉,对我们宏伟的文化古迹和古代劳动人民的无限智慧感到惊讶。
多次出场后,终于轮到我们开始看书了。我不禁有点紧张,慢慢地玩。我不失时机地在音响里播放激情的音乐,让人沉醉于这种音乐。背手持话筒,准备背《祖国啊,我亲爱的祖国》,有鲜明的时代特色和个性,表达了深深的童心。深沉缓慢可以像哭,像哀,像怨;高音和快速移动的人可以热情和大胆。同学们似乎已经忘记了这是一次朗诵,已经把它变成了一次对祖国的倾诉和赞美,发自内心的,以至于朗诵完后,突然意识到3354只听到如洪水般热烈的掌声。
【第5篇】读书让我更快乐——参加经典诵读有感作文700字-小学六年级作文
铃.随着音乐铃声,我们可以再次进入经典阅读的时代。有节奏的阅读让我越来越想阅读。经常有节奏的摇头。阅读使我的学习充满乐趣。有些句子我听不懂。徐老师深情地朗读,生动地给我们讲经典故事,把人画在黑板上的故事里。课堂上精彩的故事和生动的绘画让每天阅读经典成为我的期待。我在背诵中逐渐明白了这些经典词语的含义。
古人云:“事虽小,不可擅。如果你去找,你会赔钱的。东西虽小,但不要私底下保存。我私下藏着,伤了心。”意思是:坏事虽小,不做。如果你这样做,会影响你的身心发展。东西虽然小,但不要私自藏起来。如果你偷偷藏起来,家人会和你一起难过。所以即使乱丢纸是不文明的小事,我们也做不到。如果我们这样做,我们就会形成坏习惯。虽然这是一件小事,但它可以让我们明白每个人都有责任爱护环境。再比如我们在班里看到一些特别的东西。虽然很小,但是我们拿不走。如果我们私下隐瞒,我们的父母和老师会为你难过的。长大后,你会走上犯罪的道路。我们应该从小就是文明人。
“道友兄,道公兄,穆兄,中国孝道。”意思是:兄弟朋友之间要互相尊重,和睦相处。如果他们不和谐,父母应该担心你。和谐等于孝敬父母。所以一定要和兄弟姐妹搞好关系,在课堂上互相帮助,让父母老师为我们高兴,我们也更快乐。
我已经知道很多原因了。我妈说知道真好。我知道如何做得更好!后来,杰克和其他十个孩子代表我们班参加了学校的经典阅读比赛,并获得了一等奖。我太高兴了,我发现我变得更勇敢了。阅读中国古典散文让我明白了很多道理,收获了满满的幸福、甜蜜的友谊和莫大的荣誉。
福建省厦门市同安区大同中心小学一年级:庄艺林
【第6篇】经典诵读有感作文1000字-小学六年级作文
告诉你,通过阅读经典诗词,我进入了一个奇妙的世界。我知道什么是儒家风格,什么是道家精髓,什么是永恒之美.“经典”看起来比较老,但是火力很大。他流传了几千年,从“人生之初,性本善”到“有朋自远方来,不亦乐乎?”从“道、道、奇道”到“天降大任于也斯”,从《归去来兮辞》到《兰亭集序》,显示了它的深远魅力。
其中“三人行,必有老师”这句话天天挂在嘴边。就是很多人走路,其中一定有我的老师。这首诗,让我受益匪浅,出自儒家圣人孔子之口。这句话之所以能让我受益,是因为它包含了一个哲理:“凡是能当老师的,虚心请教。”你见过山吗?它是如此雄伟和伸展!你见过大海吗?太壮观了!山之所以高,是因为它不排斥每一块小石头;大海很宽,因为它汇集了成千上万条小溪。想拥有高山情怀,像大海一样渊博的知识,应该善于从生活中寻找好的老师和朋友,吸收别人的长处吗?这也是曹操短歌里“山不厌高,水不厌深”的哲理。
在我们的日常生活中,每个人都有值得学习的地方。以我们班为例。在这57人的群体中,有很多我的好老师好朋友:许嘉元,作文天才;歌唱专家周志毅;小书法家沈南杰;管理专家王.他们的才华和智慧值得研究。所以我不能在这片广阔的绿地上给自己的知识增加更多的养分吗?这是《论语》孔子传的道理,也是我人生学习的道理!
诚然,一个人的一生就像一条漫长的路,有很多岔路口,我们有时也会走错,但有人会提醒你,那是国学,是古典诗词,因为它汇聚了所有成功人士的经验,是民族智慧的结晶,它的价值永存。我们没有理由不继承和发扬这个民族的瑰宝。而且,对于我们这些孩子来说,从小读经典,从小受五千年文化的影响,一定会打下终身优雅的人格。阅读经典也可以提高我们的古汉语和白话文水平,帮助我们理解和绕开其他领域的知识,促进各种科学产业的进步。
如果说我们的心是最普通的需要阳光、雨水、化肥和辛勤劳动的土地,那么经典的诗句就是阳光、宜人的风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸,去领悟,去背诵,我们的理想之花就会开得更灿烂,开得更长久。
那我们继续看书吧!好好拥有,记住。让它净化我们的心灵,耕耘我们心中的土地,提升我们的品味,弘扬中华民族的精华,让它带领我们克服重重困难,迈向成功。
海门实验小学五年级冯家杰
本文为本站用户原创文章,未经许可禁止转载!
【第7篇】经典诵读作文500字-小学六年级作文
你的父母是世界上最爱你的人。但是,在生活中,有没有不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们利用这个练习的机会和他们交流一下。
你可以从以下几个方面考虑作业的内容:你曾经不了解父母,但是通过一些事情,你体会到了父母的爱;你可以给父母一些建议,比如:要求他们改进教育方法,或者劝说他们改掉坏习惯;其他你想对父母说的话。无论写什么,都要敞开心扉,写下自己最想对父母说的话,表达自己的真实感受。写完后读给爸爸妈妈听,和他们交换意见。
妈妈,你是我生命的源泉。没有你,就没有可爱的我。妈妈,你是我的希望之光。你经常在我气馁的时候帮我“点燃”信心。妈妈,你离我远点去江苏昆山工作,为了我们家,让我们家过上衣食无忧的生活。妈妈,想想吧。没有你,我们的家庭会是什么样子?我们的生活会是怎样的?都是你,都是你为我们家付出了努力。
妈妈,想你的时候,我会打开衣柜,把你穿过的衣服拿出来,闻闻衣服上妈妈的味道。我想你就在我身边,一直用鼓励的眼神看着我。我不是一个人。
妈妈,我经常梦见你,我经常梦见你对我说:“我的儿子很棒!你是你妈妈的骄傲!”妈妈,我会更加努力学习的!妈妈,我爱你!
【第8篇】《国学经典诵读》——读后感作文1000字-小学六年级作文
我曾经是个骄傲自大的孩子。我从来不知道谦虚意味着什么。来讲个故事吧。
有一次,我的作文发表在校级刊物上,我高兴地告诉父母分享我的快乐。他们听了之后,一个劲的夸我,但也一个劲的跟我说:“你不能骄傲!”我听不进去,因为我已经被骄傲“控制”了!
就在我兴奋的时候,我的性格发生了很大的变化。——变得更加骄傲和暴躁。当我比别人更擅长写作时,我会在他们面前炫耀,如果不满意,我会“玩”我暴躁的脾气;和同学聊天的时候也会炫耀自己的“光辉”历史……会和同学比,最后没有朋友,心里却在想:你是不是只是嫉妒我的作文好?我还不想和你在一起!从此,我的骄傲成了瘾,我的易怒成了性,一切都失控了。直到有一天,我彻底变了。那次考试,我以为只要开始写就能写一篇文章,结果错了。上午两节课,我居然就一个题目写了几句话。结果不仅被老师批评,还被父母教育。其实他们都很认真的对我说:“孩子!记住一句话‘满亏,微利’,千万不要骄傲!”我就不说出意思了。
自从我的学校开始了“阅读《国学经典诵读》”的活动,我也积极参加了活动,被《国学经典诵读》中感人的故事所陶醉和感染。尤其是冯逸的谦虚让我震惊。他被称为“大叔”。他从小好学,率领的军队纪律严明,谦逊有礼。尤其是每次将军们围坐在一起领奖的时候,他是唯一一个从来不以自己为荣,总是一个人坐在大树下思考战斗的经验教训的人。正是因为他独特的风格,才有了“大树将军”的美誉。在刘秀发现他的行为习惯和风格后,他更加受到重视。我从这个故事中学到了很多,比如:“当你诡计多端的时候,你会虚心受益,当你得意的时候,你会认识天堂。”“如果你擅长水,水对一切都有好处,不会打架。”“天下兴亡,匹夫有责。”这些原则不仅让我学会了戒骄戒躁,也让我学会了诚实,有一颗纯洁的心。
这本书不仅让我从一个“游手好闲的小皇帝”变成了一个勤劳的“忠臣”,也让我明白了一句中国古话“一切美德以孝为先”的含义:只有“孝”才能促进社会的和谐发展,才能成为一个可敬的人。现在我学会了给辛苦了一天的父母端上一杯香茶,给奶奶端上一碗热腾腾的米饭,学会了做饭洗衣服等家务,父母的负担减轻了一半。
《国学经典诵读》这本书让我脱离了骄傲和烦躁,终于让我踏上了正直、谦虚、诚实、爱国的征途。让我们从这本书里感受到真正的意义。
四川省广元市青川县清溪镇中心小学61班6年级:宋宗敏
【第9篇】读《经典诵读》有感作文600字-小学六年级作文
读诗可以净化人的灵魂,记古文可以教会人如何做一个人品好的人。所以我们学校也要求我们读《经典诵读》,既能净化心灵,又能增加阅读量。这不是一举两得吗?
看了这么久的《经典诵读》,我最喜欢的论语是:司马牛愁:“人人有兄弟,我孤独终老。”夏紫说:“从商业中学习是个好主意:死即是生,财富在天上。君子以礼待人,以礼待人,兄弟遍天下。为什么君子苦于没有兄弟?”有一天,司马牛伤心地说:“别人都有兄弟,我没有。”夏紫说:“我听说生死有命,富贵在天。”。只要你把自己做的事情当回事,不犯错,对别人恭敬有礼,那么不管你是谁,你都是你的兄弟。为什么会担心自己没有兄弟?“我也这么认为。如果你很谦虚,很尊重,很有礼貌,大家都会接受你。但是如果你摆出一副傲慢的样子,对别人不屑一顾,就没有人会理会你自己,更别说接受甚至讨厌你自己了。
朋友之间要互相帮助,‘一方有难,各方都支持’。而不是往边上扔石头,一味的冷嘲热讽。谁会接受你这样?谁会欣赏你?反之,大方热情的人,总会被别人欣赏。
看了《经典诵读》,我从中学到了很多:人与人之间要谦虚,要互相尊重。你尊重别人一分,别人就会给你很多尊重。只要你慷慨善良,你就会赢得人民的心。只要你真诚,你就会被别人重用,你就会在工作中取得成功。所以我以后会多读《诵读经典》,多读一些博大精深的中国古诗,丰富自己的知识。
既然读《经典诵读》有那么多好处,为什么不多读几遍,多学点知识呢?你是对的吗?
湖北省十堰市云溪实验小学(高一段)六年级张浩南
【第10篇】经典诵读解说词作文1000字-小学六年级作文
亲爱的老师和同学们:
大家好!首先,欢迎大家参观我校“阅读中国经典,渗透中国生活”主题展板。
“弟子,圣人。第一孝,第二诚信。”“生命的开始,自然是美好的。性相似,xi襄垣。”“鹅鹅鹅,宋湘田歌。白发浮绿水,红掌定清浪。”一进校门,我就听到了读书的声音,那声音是那么的清晰响亮,回荡在整个校园.
这是我们每天20分钟的阅读时间。我们学校开展经典阅读活动,每天20分钟。让我们阅读中国经典,让优秀的民族精神流淌在我们每个人的血液里,让民族文化智慧支撑着我们学生人格的脊梁。学校领导通过创建“学术校园”来影响学生,然后在不久的将来创建“学术家庭”,创建“学术国家”!为此,学校领导非常重视经典阅读氛围的营造。上学期,我们学校还举办了一次上千人的阅读活动。在学校里,楼梯上可以看到中国古典文化——,门窗上有宣扬儒家文化的经典语句;在教学区和走廊里有宣传儒家文化的图片.
学生们非常喜欢这宝贵的20分钟阅读时间。有时候学生会觉得经典的文章很难理解,但是老师会用简单的语言给我们讲解,并添加生动的例子。学校还组织了各种形式的背读小组和帮助小组,在竞争中学习,在学习中竞争;在快乐中阅读,在阅读中欣赏快乐。这样,学生越来越喜欢阅读。
穿越岁月的长河,往事悠悠,仿佛就在昨天。我们品味着唐诗宋词,我们吟诵着优美的诗句,中国古典的铿锵韵致还在耳边回响,中国古典的永恒魅力还在心中荡漾。知识靠积累。没有记忆,就没有积累。记忆训练是智力发展的重要手段。只有通过阅读、背诵和记忆,学生才能开阔视野,积累知识,从而提高语文能力,养成阅读习惯。我们学校根据每个人的年龄特点,针对每个年级提出了阅读文章的建议,让我们在朗朗书声中成长!
在我们学校,每节课前读经典已经成为一种习惯,老师深厚的文化底蕴更增添了儿童书墨的芬芳。读经典,也促进了我们人才的全面发展。读经也对名人文化起到了很大的推动作用,也成为我们学校一道亮丽的风景。
学校将沿着“亲近中国经典,阅读中国经典”的道路,继续品味中国经典的千年韵,感受中国经典的永恒情怀。背诵经典,让民族精神流淌在我们的血液里;背诵经典让中国文化支撑起我们人格的脊梁。让中国诗词艺术之花在学生生活中永远芬芳,让五千年文化的血液在中国永久传承,960万!
六年级:侯翔,山西省太原市清徐县第二工人儿童学校
【第11篇】山东青少年经典诵读大赛观后感
看了山东青年经典阅读大赛,感觉受益匪浅。六十位选手,比赛激烈而精彩,比赛设立了“我爱记诗”环节,既让我们体验到了古诗词中的传统文化之美,也考察了选手对诗词的掌握程度;也有小玩家给出问题。这些古装的孩子扮演李白、杜甫、白居易等大诗人,给节目增添了更多的童趣;另外还有三位专家来评判,都是在古典文学方面造诣很高的。他们从不同的角度进行评价分析,极大的启发了玩家和我们的知识水平和判断能力;真人秀让我们认识道德,养成美德,检验玩家在道德问题上的准确选择,教育我们在公共场合和长辈面前应该注意的行为和礼仪。
在激烈的竞争中,我们不知不觉地学会了以前从未接触过的古诗词,了解了中国的千年文化。《入孝则》是要告诉我们如何孝顺有恩典养育我们的父母。他们现在为我们所做的证明了他们爱我们。
运动员在比赛中的无畏,以及普通人所没有的冷静沉着,给我们留下了深刻的印象。他们庞大的词汇量和非凡的记忆力令人惊叹。有一次,一位选手在背诵一首诗时,因为诗中有些词很难发音,而且诗很长,所以在背诵最后一句的时候出现了错误。每个人都为他流汗。他在倒计时中没有慌张。当主持人从3点到1点朗读时,他背诵了这首诗。这种冷静值得学习。
《大德考》里,六个人吃饭,只有五个菜。他们不赚不抢,互相分享,互相谦让。这个时候我想到现实中的自己,觉得很惭愧;通过看,我知道尊重长辈,主动问候长辈,和长辈吃饭要求长辈先放筷子,也是中华民族的传统美德。
通过观看青春经典阅读大赛,我明白了背诵诗歌不仅是一种良好的学习习惯,也是传承中国传统文化的阶梯;我们不仅要学习美德,还要发扬美德,继承美德,这样才能提高自己的素质和修养。同学们,让我们发扬中华民族的优良传统。
小学其他年级同类作文
经典伴我成长——读《中华经典诵读》有感
书籍似乎是我生活中不可或缺的一部分。阿姨和阿姨都是老师,所以我在书的海洋里长大。打开书,所有的不快都会离我而去。不是,我最近喜欢上了《中华经典诵读》这本书,让我在诗的海洋里徜徉。
在读诗中,我懂得了“亡羊补牢,未为晚。”(节选《战国策》)。
记得有一次,我生病的时候,刚回学校。但是到了下午,老师说:“同学们,你们明天要考试。回家要好好学习。”叮零零零,学校的铃声响了。我沮丧地回到家,慢慢地完成了作业。刚拿出语文书准备复习。我想:唉!复习有什么用?请了几天病假,考不上第一。老师说:“你必须是全组测试第一,才能成为语言组长。”反正你当不了中国领队,还不如看电视放松一下!我拿着作业让我妈签字。妈妈问:“你这么快就学完了。明天能做好吗?”我告诉我妈为什么,我妈摸着我的头说:“你不学习,不努力,不努力,你怎么知道你不行?”更何况,不行的话可以叫老师!如果现在放弃,难道就一点机会都没有了吗?中国队长是你梦寐以求的!听了妈妈的话,我跑进房间,认真复习课本。等考试成绩出来了,终于如愿以偿,当上了语言组长。这真的是:到了最后一刻,想办法弥补已经来不及了。
一个星期五的晚上,我拿出书,准备做作业。但是后来我想:明天不是还有吗?留到明天,今晚看电视。打开电视兴致勃勃看的时候,突然想起《中华经典诵读》里的“《今日歌》”:今天的事要今天做,不要明天做,因为明天还有事。于是我关了电视,回房间写作业。我从读诗中感受到时间的宝贵。
从读诗中,我体会到了古代劳动人民的艰辛。——《属于别人的时候不知道把老婆扔到哪里》(选自《农夫》);
从读诗中,我体会到了江南水田的美景,3354,是“被白鹭破千雪烟”(选自《稻田》);
从读诗,我.
读经典,我感受到了这个世界的真谛;读经典,我享受这个世界的美好;读经典,分享这个世界的真情;经典,和我一起成长。
当涂实验学校5年级:傅俊杰
(五年级,800字)
读后感作文500字 经典诵读读后感
读诗可以净化人的灵魂,记古文可以教会人如何做一个人品好的人。所以我们学校也要求我们读《经典诵读》,既能净化心灵,又能增加阅读量。这不是一举两得吗?
看了这么久的《经典诵读》,我最喜欢的论语是:司马牛愁:“人人有兄弟,我孤独终老。”夏紫说:“从商业中学习是个好主意:死即是生,财富在天上。君子以礼待人,以礼待人,兄弟遍天下。为什么君子苦于没有兄弟?”有一天,司马牛伤心地说:“别人都有兄弟,我没有。”夏紫说:“我听说生死有命,富贵在天。”。只要你把自己做的事情当回事,不犯错,对别人恭敬有礼,那么不管你是谁,你都是你的兄弟。为什么会担心自己没有兄弟?“我也这么认为。如果你很谦虚,很尊重人,很有礼貌,那么所有人都必须接受你。但如果你摆出一副傲慢的样子,对别人不屑一顾,就没有人会忽视自己,更不用说接受甚至讨厌自己了。
朋友之间要互相帮助,‘一方有难,各方都支持’。而不是往边上扔石头,一味的冷嘲热讽。谁会接受你这样?谁会欣赏你?反之,大方热情的人,总会被别人欣赏。
看了《经典诵读》,我从中学到了很多:人与人之间要谦虚,要互相尊重。你尊重别人一分,别人就会给你很多尊重。只要你慷慨善良,你就会赢得人民的心。只要你真诚,你就会被别人重用,你就会在工作中取得成功。所以我以后会多读《诵读经典》,多读一些博大精深的中国古诗,丰富自己的知识。
既然读《经典诵读》有那么多好处,为什么不多读几遍,多学点知识呢?你是对的吗?
(五年级作文,)
经典诵读700字
读诗可以净化人的灵魂,记古文可以教会人如何做一个人品好的人。所以我们学校也要求我们读《经典诵读》,既能净化心灵,又能增加阅读量。这不是一举两得吗?
看了这么久的《经典诵读》,我最喜欢的论语是:司马牛愁:“人人有兄弟,我孤独终老。”夏紫说:“从商业中学习是个好主意:死即是生,财富在天上。君子以礼待人,以礼待人,兄弟遍天下。为什么君子苦于没有兄弟?”有一天,司马牛伤心地说:“别人都有兄弟,我没有。”夏紫说:“我听说生死有命,富贵在天。”。只要你把自己做的事情当回事,不犯错,对别人恭敬有礼,那么不管你是谁,你都是你的兄弟。为什么会担心自己没有兄弟?“我也这么认为。如果你很谦虚,很尊重,很有礼貌,大家都会接受你。但是如果你摆出一副傲慢的样子,对别人不屑一顾,就没有人会理会你自己,更别说接受甚至讨厌你自己了。
朋友之间要互相帮助,‘一方有难,各方都支持’。而不是往边上扔石头,一味的冷嘲热讽。谁会接受你这样?谁会欣赏你?反之,大方热情的人,总会被别人欣赏。
看了《经典诵读》,我从中学到了很多:人与人之间要谦虚,要互相尊重。你尊重别人一分,别人就会给你很多尊重。只要你慷慨善良,你就会赢得人民的心。只要你真诚,你就会被别人重用,你就会在工作中取得成功。所以我以后会多读《诵读经典》,多读一些博大精深的中国古诗,丰富自己的知识。
既然读《经典诵读》有那么多好处,为什么不多读几遍,多学点知识呢?你是对的吗?
(小学五年级,)
以上就是关于文章经典诵读文章的全部内容,再次感谢您的阅读,祝您创作出自己的范文。