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【第1篇】说“春联”300字

前几天张老师让我们预习课文《春联》，其中有一句我很喜欢的春联：“春回大地钱山秀，日照中华盛世”。

这幅春联展示了祖国的繁荣景象。看着这副春联，我仿佛看到了繁荣美丽的祖国。我觉得春联的“回”“钱”用得好，让我仿佛看到了春女来了，长袖飘飘，万物复苏，生机勃勃。低级联赛的“赵”和“兴”用得好。在我看来，各行各业在阳光下欣欣向荣，生意兴隆。

春联表达了人们对新的一年的美好祝愿和向往，祝愿我们的祖国风景优美，繁荣昌盛。

【第2篇】迎新年之贴春联

新年前半个多月，路边摊上出现了各种吉祥语句的春联。红纸上的金字在阳光下闪着耀眼的金光，非常漂亮。每次上街都喜欢在春联摊上看一会儿。

今天是腊月二十八，邻居们开始贴春联。贴在蔡爷爷家的春联“春暖花开，物以类聚，民以安之”。楼下华奶奶家门口，有一副“山明水秀，家家欢声笑语”的春联。做生意的王叔叔家春联“生意兴隆，资源丰富，直达三江”。潘奶奶家还贴了一个大的，周围是金元宝。

我打开电脑，查询春联。哦，春联信息真多！春联又叫门联、春贴、对联、对子、桃符等。他们用工整、对偶、简洁、精致的文字描绘时代背景，表达美好的祝愿。它们是中国独特的文学形式，给节日增添了节日的气氛。这个习俗起源于宋代，一直流传至今。

除了春联和门上的“福”字，有些地方的人还喜欢在窗户上贴上装饰性、观赏性和实用性相结合的剪纸——窗花。无论是春联、福还是窗花，都寄托着人们对幸福生活的向往和对美好未来的憧憬，把节日装饰得富丽堂皇。

这是中国由来已久的迎接春节的民俗之一。

【第3篇】第一次手写春联作文400字-小学四年级作文

春节前夕，我和爸爸决定今年写一副春联。

等啊等啊，终于买到了天天盼望的春联纸，春联上印着龙凤的金色图案，很幸运。我和父亲决定今天下午完成春联。我拿出笔墨开始写！

我是新手，没有经验，所以爸爸给了我简单的五言联任务。爸爸在网上印了《冰雪中的羊谈，阳光下的猴子跳》，我写的。每个字都练了好几次，希望写的更好。我用了十分钟“羊”字，看来得赶紧了。

时间过得真快，转眼间就是一个小时。接下来，是最重要的工作要写。我用自信的眼神吓着了路过的父亲。谁知道，第一笔有个错误：我做了个水枪，握了握我的小手，写了个歪歪扭扭的素描，“哎，失败！”爸爸头也不回地走了。“哼！什么叫错误，可能我还是写得很好吧。”我低声嘀咕道。

哈！对联是现烤的！我挺满意的。一切都有回报。哇！轮到我爸爸了。他一口气写得像流水一样。看他写的春联，可以用四个字来形容，——。这个时候，我是多么羡慕他啊！同时暗暗提醒自己，以后要多练习，努力赶上爸爸。

很开心，我的春联已经贴在门外了。今年的手写春联真的好开心！

【第4篇】春联的故事作文1400字-小学四年级作文

在这里，“小年”来临时，家家户户总贴一副春联，意思是“千户喷日，老桃换新桃”。年年贴，年年改。人们应该熟悉它。但很可能是因为村民的物质和精神生活发生了变化，好奇心越来越强烈。没有，村里的一些人又涌向富博的家，想看看他今年写了什么样的春联。

早年，富博是村里喝墨水最多的人！——听老人说“他是个有本事的书生”！富博的确是个“学者”。他的春联不仅写得好，而且内容也能跳动时代的脉搏，反映社会变革过程中人们家庭和农村的变化。什么，你觉得难以置信？那就请跟着我去看吧！

在国家弱小、人民贫穷的年代，尽管富博努力工作，但他仍然无法摆脱贫困。临近新年，妻子让他写一副对联，以示吉祥。他气愤地说：“每年写‘吉祥庆’和‘吉祥财’有什么用，光看着借的债……”说到这，富博努力道：“旧年旧债未还，新愁添新迎。”老婆连连摇头：“不，不！太不吉利了。我们换吧！富博叹了口气，默默地写了一对：“今天的债务超过1000，明年就会还清。”横评也寄予了他无限的希望：“送走可怜的上帝”。

实行联产承包后，农村面貌焕然一新。富博家的日子蒸蒸日上，真是芝麻开花——一天比一天红！有人开玩笑说：“以后，你就‘有钱’了！”他也饶有兴趣地回应：“明白了！”新的一年，富博感触很深，写下了他的喜悦：“经过十年秋风的浸泡，花开了，春雨洗了山野。”妻子也参与其中，给他一个横向的认可：“财富近在咫尺”。

转眼间，1983年，党的富民政策像春风一样打开了山门，村里搞承包到户。富博家的七个人在村子西部承包了50英亩荒地。他们努力工作，培养了深厚的希望。人们说：“农民脸上汗水的价值只有在收获的季节才能体现出来。”年底结算后净利润七八百。还清债务后，他成了村里的“先锋”。真是个“有钱”的博！酒桌上，他满是浓浓的墨汁，写下了最能表达他心意的春联：“喷同戏，迎词到户，鞭炮声为丰富的词生根发芽喝彩。”横批是他家的写照：“小康之家”。

如今的费伯家族已经不是以前的样子了。不仅建造了五栋明亮宏伟的新房，还购买了许多现代电器。有些人不明白：“为什么不建个小楼看看？”不缺钱。”“富博太小气了。富博耐心地“辩解”:“因为党的好政策，我的家庭发生了很大的变化！目前国家不富裕，提倡节俭是国家的号召。这样做，可以省下一笔钱，投入再生产！况且生活太安逸了，却被生活累坏了。”多么简单的语言，多么善良的心！富博——这个“粮食大种植者”拒绝了粮食贩子的“好意”，把粮食全部卖给了国家；为了国家安全，他毅然把两个儿子送到军营；为了解决村里孩子上学难的问题，捐钱在村里盖新校舍……从这些平凡的事情中，我们可以看到，富博这个新时代的普通农民，在党的政策指引下，正在走向共同富裕、小康生活的黄金道路！

随着人们涌入福伯的家，他立刻明白了自己的目的，开怀地笑了。他让妻子带到书房四宝，铺好纸，抽了两口烟，略略思索了一下，甩掉烟蒂，写了一副春联，仿佛融进了全身心：“以前农村闭塞，年穷无所事事。今天，信息很灵通，我的每一项政策

【第5篇】赏春联作文400字-小学四年级作文

寻求

你在哪里找到你自己的痕迹的

在哪里？我曾经记得它在这里

在哪里？它好像以前来过这里

也许我也开始缓解这些年来的反复无常

在没有人群的情况下，

在没有父母翅膀的微光中

我又学会了嘲笑生活

应该是这样吗？

事实对我来说并不明显，请告诉我所有的答案

至少我心里没有

时间上的损失

就看那条越江向东流！

人也渐渐不在了

是开心还是难过

让我们一个接一个地谈

睡觉的慕容

在所有的美好被摧毁之前。

但是，烟雨中的一句话我带给了你

笑对生活(声音)

不管你面对的是什么样的人或事，

希望的寄托是阳光给予的重生

这就是美

记住，

希望胜过希望

否则，所有的希望都会变成失望

春风，请再打电话给我

走向万物之光。

【第6篇】贴春联作文500字-小学四年级作文

我一大早就被妈妈叫醒了。原来今天是除夕。我妈早起贴春联。我一使劲就起来了。“妈妈，有什么事吗？”“当然。”

早饭后，我们搬到凳子上。我妈先把旧春联撕下来，然后剪下几块透明胶。“我准备一个一个贴上去，不过你看是不是就在下面。”我左右看了看，然后说：“位置正好。”于是我妈开始修春联，我把磁带一盘一盘递给我妈，让我很着急。我心想：“把剪好的胶带都粘在手上，这样就不用来回跑了。哈哈，聪明点！”我拿着满满一手胶带来找我妈的时候，她差点从凳子上摔下来。“你看到我的手是什么感觉？”“不过是九阴白骨爪！”我们俩都大笑起来。

贴完春联，又要在门上贴“福”字。“妈，报纸上说大门口的“福”字不能倒贴。”看到我妈把“福”字倒过来比，我赶紧提醒她，我妈说：“是真的吗？”“你不信，就去问爸爸。”爸爸从屋里出来说：“孩子说的完全正确。”“好的！就听你的。”很快我妈就发了祝福。

看着鲜红的春联和大大的祝福，心里别提有多开心了。

李甜甜清远街小学4年级：

【第7篇】关于春联5篇

篇一：帮奶奶贴春联300字

今天是腊月二十九，当然气候有点冷，但是阳光灿烂。大年三十大街上的人经常来买单，马上就要过年了。人家还在忙着买东西！我们家也很忙。爷爷奶奶准备了过年吃的，蒸馒头，煮猪头，做年糕，冻鸡，喷鼻喷肠，满屋子好吃的小房子。真的是大年三十！

今天，我们要贴春联。奶奶贴的。发现了自己写的春联和祝福。我有点激动，因为我写的春联可以贴在墙上。我妈负责在春联上刷糊。我爷爷、我爸爸和我一路把它们贴到墙上。过了一会儿就糊了，一家人立刻有了过年的形象。我和爸妈又去姥姥家，看到老爷要贴春联，一路搀扶，很快老爷家的春联也贴上来了。

春节前忙的是开心！

篇二：和哥哥一起贴春联400字

除夕夜，我和哥哥一大早就去贴春联了。

我哥哥拿来梯子，把它靠在门上。他爬上去清理高处的旧对联，我在下面清理。我们非常仔细地清理了它。

清理完旧对联，我哥先把浆糊贴在墙上，然后让我传春联。我问我哥先贴哪个？这不简单吗？哥哥爬下梯子，然后拿起一副对联看了看，又拿起另一副对联看了看，然后挠了挠后脑勺。一看这个情况，我哥八成不知道怎么贴吧。正在这时，刘小姐刚好走过门口。我急忙上前问：“刘先生，这春联怎么贴啊？”刘老师笑着说：“大门右侧附对联，右侧附下联。”"你如何划分上链和下链？"哥哥迫不及待的问。刘老师接着说：“要看对联的最后一个字。最后一个字是第三个或第四个声音是对联；最后一个字是第一个音或者第二个音是下一个环节。”“哦！原来是这样的。谢谢老师！”

我和哥哥按照老师的指示贴春联。这次贴春联学到了新知识，太开心了！

篇三：写春联400字

周三，我带着紧张的心情骑车去了“阳光书画”。一路上，我的腿一直在发抖。走进教室，书法老师正在介绍今天的活动。他一本正经地说：“今天的活动人流量很大，交换春联购物小票的人肯定很多，大家赶紧写。现在北山超市已经开播了，就等着我们去了。”

到了北山超市门口，摆了“书房四宝”，然后挥了挥笔墨。刚开始紧张到差点写错别字。不时从围观的人群中传出wowing wwe。

“没想到这些孩子写的真的很好！”

“我要这双！”

“是阳光书画的学生！”

……

第一副春联写好发给客户后，我静下心来，突然不紧张了。

又写了一副春联，突然有一种能写得又快又好的感觉。我写了一对又一对，都快被抢了。

时间过得飞快，很快活动就结束了。一口气写完了五副不同的春联，看到那些客户笑着拿走我的作品，我很自豪。

参加这次写春联的活动，收获很大。我找到了一个快速又好的写汉字的方法。

篇四：选春联400字

今天早上，我冒着刺骨的寒风来到了我们的商店。爸爸说：“新年到了。去附近卖春联的地方，选春联。”感觉很奇怪。爸爸一般自己选。现在怎么选春联？我想了想。也许我父亲在考验我的才华。我不能让我父亲失望。

我去附近卖春联。春联的格式多种多样，横联竖联都有，真的是琳琅满目。我认真算了算自己想要几副春联，然后开始选春联。我选择了一张“干净卫生”的图片，因为我希望厕所永远干净，我经常提醒家人上厕所要注意卫生。我在厨房选了一张《富贵荣华》的图。我选择这张图是有原因的，因为我家厨房有君主，我们希望子孙后代能富贵荣华。我在自己的房间里选择了《长春永乐》，希望自己每天都能快乐的长大。我在前门选了一副竖对联，“我住在鸡寨，住在中国，户主有钱。”这一对竖对联，意味着住在这个房间里，永远安全，永远富有。春联我选了好久，最后还是选了。我爸说我有些春联选的不太对，希望我能继续努力。在选择春联的过程中，感觉自己长大了。

今天，我真的很开心。希望爸爸明年继续让我选春联。

篇五：贴春联500字

这些天，我很忙，也很开心。我爸爸和阿姨还在上班。我妈说他们跟工作狂一样，这个时候不休息。

今天是除夕，家家户户都很忙，我也不例外。我妈说等我长大了，可以在家里分享一些东西。我自告奋勇宣布“我要贴对联”，我妈非常怀疑地说：“可以吗？”我拍拍胸口说：“我能行！”

我拿着对联，我妈搬了个凳子，手里拿着透明胶陪我走到大门口。门已经被我妈妈打扫过了，她关上门。我妈把透明胶撕成条状，然后粘在我手背上。我拿了一个大福放在门中间。然后我从手上一个一个的把透明胶拿下来，贴在每个角落，有的地方还鼓了起来。我用胶带把它固定住了。接下来贴对联，先贴对联。我站在凳子上。我妈怕我摔倒，用一只手保护我。我什么也没说，只是帮我撕胶带。我妈撕了好多胶带贴在我手背上。我把上联拉直，开始一点一点的贴。我妈说有点歪。我撕下来又贴了一遍。我妈想帮我，我拒绝了。很快，在我妈的指导下，我的上下链接都贴好了。然而，横向粘贴有点困难。我妈担心我够不着，叫她贴。听到这里，我急了，心想：我能平贴就行。我先把横批的四个角贴好，然后站在凳子上，踮着脚，把横批拿在手里，在上面做手势。我妈说在中间，我就贴上去加了几盘磁带。这是一次成功。我妈说我真的有办法，心里很高兴。

【第8篇】写春联作文400字-小学四年级作文

今天下午，志诚公园灯光体育场开展了计划生育宣传活动。许多中老年人表演了精彩的节目，其中建瓯书法协会的几位著名书法家当众为人们写春联。我跟着我的书法老师卓先生给人写春联。

公园里挤满了人，非常热闹。准备完书房四宝，卓老师让我先写一副春联。我怕写不好会被人笑话，就找了个借口让卓老师先写一个再写。过了几分钟，卓先生写了一副对联，卓先生的字写得五光十色。轮到我写了，心里忐忑，像十五个水桶打水——。幸好我妈和卓老师在那给我打气。我鼓起勇气写完了一篇。啊，终于没写差。卓老师夸我写得好！受到卓老师的表扬，我有信心能写好。想着，我拿起笔又开始写：“好运照在文明的庭院，幸福总会来到幸福的家”。这时，周围很多人都在看我写字，有人用数码相机给我拍照，有人说：“这孩子真厉害。他这么小就能写出这么好看的字。”还有人说：“有人订过这张图吗？没人订我带走？”这个时候，我的心比吃蜂蜜还甜。

时间流逝，围观的人越来越多，我写的也越来越起劲.

【第9篇】关于贴春联共5篇

篇一：贴春联

今天是除夕。根据我们的传统习俗，每家每户都应该在这一天贴春联和挂灯笼。今天早上和姐姐爸爸贴春联。

我问姐姐为什么贴对联，她说：“嗯，我跟她说这叫‘告别旧迎新’。对了，那是上联，那是下联”。我摇摇头问：“什么是上链，什么是下链！”姐姐说：“这个我也不太清楚。赶紧问爸爸。他一定知道。”我让姐姐下梯子的时候，我问爸爸。父亲告诉我：“读四声者为上联，读二声者为下联。”我很快找到了上下链接。上链接是“年好、景好、福”，下链接是“福地、福家、福门”，横链接是“万事如意”。最后爸爸在门中间贴了一个大大的“祝福”。我爸贴了之后，发现我爸的大“福”贴反了。我大叫：“爸爸！爸爸！你把“福”倒过来。”爸爸笑着说：“对，祝福在这里。”我莫名其妙地问：“为什么这么贴？”爸爸告诉我“道”和“道”是谐音，所以人们总是把“福”字倒贴，祈求福利。这里有一个故事。听到这里，我迫不及待的想听这个故事，于是追着父亲讲春联的故事。这个故事的大意是：“过去，有一些家庭很穷，不能读书，也不能读书。在中国新年期间，每个家庭都有一副春联贴在上面。他还让丈夫给他写。当他知道自己不识字的时候，他写了一个大大的祝福。谁知道，他把祝福贴反了，来他家玩的小朋友发现了，大声说：“爷爷，祝福掉了。”爷爷说，“有福了真好！“后来，它演变成了现在的习俗。故事讲完后，父亲给我讲了一些春联的知识。

贴春联让我学到了很多知识，也感受到了用新对联代替旧符号的喜悦。

篇二：贴春联

贴春联是春节的一个古老习俗，之所以叫“老”，是因为今天很多人不贴春联，或者说不会贴春联。

会贴春联的人，一般都是住在老式房子里，有一个像样的大门，可以根据自己的喜好、身份或者地位在那里贴春联，既喜庆又有个性。没有像样的门也没关系，但一定是有春联的双门才会那样。现在农村有很多这种“门”的房子，但在城市很少见。

现在住高层的人都很时尚，单门就更不用说了，门面很窄，一般只允许一个人走过。如果怀里抱着大东西，要顺利进门就不容易了。这种“门”不是说贴春联不行，而是看起来无论如何都很小气。这样的门贴一副对联，一个横批，就像给门加了一个红框。这样不会增加美感，反而会让门有被挤压的感觉。有些建筑，为了节省空间，门的一边靠近墙壁，没有多余的空间。对联只能贴一半，有兴趣的只好放弃。

贴春联的人不多，但是贴“福”字的还是不少，都是把“福”字贴反了。据说这个重音的意思是“符来了”。如果我没记错的话，倒过来的“福”字不应该贴在门上，而应该贴在房间的门上，或者贴在过去大房子的照壁上，这样才有“福”的意境。怎么贴都无所谓，只要感觉到了，谁没有好的愿望和期待呢？只有一点需要注意。不要在防盗门里面的门上贴“福”字。

篇三：贴春联

民谣说“二十八，贴花”。这个“花花”就是春联。春节期间，一定要贴春联。妈妈买了春联，我就准备开开心心贴。

说起来，春联历史悠久。春联起源于符涛。《后汉书礼仪志》说：“符涛长6英寸，宽3英寸。红木板上有‘申屠’和‘雷宇’二神。正月初一，为家造桃符，名仙木，众鬼惧之。所以清朝《燕京时岁》说：“春联，即符涛。"

中国最早的春联是公元964年。后蜀君主孟昶让他的一个光棍在红木板上写一句话，然后在中间剪下来，挂在门上。这句话是“新年余庆，佳杰长春”。也就是说，新的一年享受着前人的遗产，喜庆的季节预示着春天一直在。

春联分为顶联、底联、横联。上、下连杆附在门的两侧，水平批次附在门上方的中心。门上贴着一些门神。常见的门神有尉迟恭、也有人在门中间放了一个颠倒的“福”。谐音是“祝福到了”。

春联包含喜悦、祝福和希望。“鞭炮声除旧年，梅花报新春”，旧年已过，新年已至；“五谷丰登，六畜兴旺，牛羊强盛”，这是农民最真实的期望；“天时、地利、人和”，祝祖国和平，家家户户幸福。“天下生意兴隆，财源旺达三江”，新的一年，恭喜发财；“欢声笑语庆佳节，五福贺新春”，春节快乐，新年快乐；“好年龙跃迎喜，新年蛇跃春潮。”蛇年一年四季都有很多花，晏婴有数以千计的谷物新年是蛇年。在新的一年里，繁荣和顺利是必要的.每一副春联都充满了喜悦的心情和人们对美好的向往。

看着这些春联，我仿佛读到了美好的祝愿：祝祖国繁荣昌盛，祝人民安居乐业。

我开心的贴春联。我家的顶级联赛是“和平如你所愿”，我家的底层联赛是“人同此心，万事大吉”，被认可的是——都是最好的！

篇四：贴春联

今天是鼠年的最后几天。为了迎接牛年，我和祖爷爷打算贴春联。

下午祖爷爷拿出凳和春联对我说：“你来贴春联，我来帮你。”我很激动！贴春联，这么简单，先撕了再贴！祖爷爷笑着和我一起走了出来。

出了门，我把旧春联撕了，正要贴新的。祖爷爷说：“等一下，你还没擦墙呢。”“擦墙？”我莫名其妙的问。祖爷爷拿起干抹布，认认真真地擦着墙：“擦墙的目的是让墙上的春联更牢固。另外，还有贴春联的需要。东面，上联在右边，下联在左边，西联在左边，下联在右边。我们跟着东方去‘执行’和区分春联的上下对联。一般有四种方式区分：1。按语气分。春联更注重平调。上联最后一个字是平调，下联最后一个字应该是平调。2、根据因果关系。”因为“是上联，“果”是下联。3.按时间划分。第一次是上环节，第二次是下环节。4.按空间范围划分。一般小的在前，大的在后。那么，我们来分析一下哪一个是上联：'盛世映四海'还是'金牛兴国五大洲'？到底是哪一个环节？”我想了想说：“四海为家”应该是最上层的联盟，“金牛兴国”应该是最下层的联盟，因为四海面对五洲

关于贴春联，我学到了两个道理。首先，我学到了很多贴春联和祝福的知识。小对联虽然包含了中国古代的文化传统，但是第二，看似简单的事情却很难做到，所以不要把事情看得简单！

篇五：贴春联 蒋灵琪

“又是一年草绿，还是十里杏花。”到了2014年春节，家家户户都会贴上红色的“福”字，贴上红色的纸，上面写着“年年鱼”“大吉大利”。顺便说一句，有些人甚至挂上了别致的窗花。

除夕夜，奶奶家会贴出春联！看到舅舅忙的没时间喝酒，我就迫不及待的加入春联的行列。“先放红纸！”爸爸警告过。

我轻轻撕下薄薄的红纸，一层一层整整齐齐地放在桌子上，然后用胶棒均匀地铺在红纸背面，再用“小邮差”——送给爸爸和叔叔。最后，他们小心翼翼地把红纸放在门框上方的边缘。在我们的分工合作下，不一会儿，我们就贴完了红纸。

接下来，我们将粘贴红色的大单词“符”。只见舅舅飞快地把双面胶贴在“福”字背面，然后撕下胶带，最后小心翼翼地拉直、对齐、磨平，贴上了一个“福”字！就这样，不一会儿，大门、大门、客厅、厨房.到处都标有“祝福”的大字。

贴对联的步骤与贴“福”字的步骤相似，但还有一个鉴别上下对联的过程。这个打不过我，因为老师已经给了我们一个秘密：对联的最后一个字通常是第三个音。就这样，我很快就把几副对联的上下对句分好了，让舅舅和爸爸顺利贴了上去。

“咦，为什么上下对联两句的最后一个字不是第三个？”我转念一想：“今年是马年，蛇字第一句应该排在前面……”于是，我熟练地把上联和下联分开。

春联全部贴出后，家里弥漫着浓浓的新年气息！让我们在万迎来2014马年！

【第10篇】小学四年级作文：贴春联

我一大早就被妈妈叫醒了。原来今天是除夕。我妈早起贴春联。我一使劲就起来了。“妈妈，有什么事吗？”“当然。”

早饭后，我们搬到凳子上。我妈先把旧春联撕下来，然后剪下几块透明胶。“我准备一个一个贴上去，不过你看是不是就在下面。”我左右看了看，然后说：“位置正好。”于是我妈开始修春联，我把磁带一盘一盘递给我妈，让我很着急。我心想：“把剪好的胶带都粘在手上，这样就不用来回跑了。哈哈，聪明点！”我拿着满满一手胶带来找我妈的时候，她差点从凳子上摔下来。“你看到我的手是什么感觉？”“不过是九阴白骨爪！”我们俩都大笑起来。

贴完春联，又要在门上贴“福”字。“妈，报纸上说大门口的“福”字不能倒贴。”看到我妈把“福”字倒过来比，我赶紧提醒她，我妈说：“是真的吗？”“你不信，就去问爸爸。”爸爸从屋里出来说：“孩子说的完全正确。”“好的！就听你的。”很快我妈就发了祝福。

看着鲜红的春联和大大的祝福，心里别提有多开心了。

【第11篇】选春联500字

今天早上，我冒着刺骨的寒风来到了我们的商店。爸爸说：“新年到了。去附近卖春联的地方，选春联。”感觉很奇怪。爸爸一般自己选。现在怎么选春联？我想了想。也许我父亲在考验我的才华。我不能让我父亲失望。我去附近卖春联。春联的格式多种多样，横联竖联都有，真的是琳琅满目。我认真算了算自己想要几副春联，然后开始选春联。我选择了一张“干净卫生”的图片，因为我希望厕所永远干净，我经常提醒家人上厕所要注意卫生。我在厨房选了一张《富贵荣华》的图。我选择这张图是有原因的，因为我家厨房有君主，我们希望子孙后代能富贵荣华。我在自己的房间里选择了《长春永乐》，希望自己每天都能快乐的长大。我在前门选了一副竖对联，“我住在鸡寨，住在中国，户主有钱。”这一对竖对联，意味着住在这个房间里，永远安全，永远富有。春联我选了好久，最后还是选了。我爸说我有些春联选的不太对，希望我能继续努力。在选择春联的过程中，感觉自己长大了。今天，我真的很开心。希望爸爸明年继续让我选春联。

【第12篇】春节趣事——写春联作文1100字-小学四年级作文

节日是中国人最隆重的节日。每年春节都有许多独特的习俗，比如吃年夜饭、看春晚、穿新衣服、放鞭炮、领压岁钱。当然，贴春联是必须的。说起春联，让我想起王安石的诗《元日》:

一岁在鞭炮声中，

春风温暖屠苏。

每个家庭都有眼睛和眼睛，

老桃换新桃。

诗词中的桃符号指春联。过年的时候，家家户户都要换掉旧春联，换上新春联。

从小学一年级开始学书法，每年春节写春联、送春联就成了我的必修课。朋友家人找我要春联。

在牛年春节写春联，感觉更牛气。前年学的楷书。去年开始练习隶书，用隶书和隶书都写了一首唐诗，参加了全国书法七级资格考试。所以今年的春联都是用隶书写的。经过几年的书法练习，感觉自己的文章读写能力有了很大的提高，对字体结构和排版的分析处理能力也有了很大的提高。我对基本笔画的分析运用技巧比较熟练，所以今年的春联写的很得体，隶书的特点也很生动。

在写春联的过程中，我也加深了对春联的理解。注意给不同的人发不同的春联。比如我给快90岁的老婆这样一副春联：上面的对联是“春风让我受益于丰富的资源”，下面的对联是“朝阳给生活带来幸福”，横批是“福星高照”。阳光普照全家，祝老人幸福、健康、长寿，全家幸福。妻子高兴得笑得合不拢嘴。

这一年我特别注意看春联，在写春联的时候也看春联。值得一提的是，我体会并欣赏了三副独特有趣的对联。第一个是“上联2345，下联6789，横批南北”。巧用数字和同音字填空，显示出一种意义。从字面上看，上联缺“一”，下联缺“十”，横批没“事”。我理解为“缺衣少食之类的。这个家庭很穷。第二，“上联一一一一一一一一一一一一，下联接接接接接接”，缺乏横向认同。从字面上看，上联很多“一”可以理解为丰，即丰衣足食(一)，而下联足够“捡”可以理解为粮食充足(捡)，而“丰衣足食”只是与横批搭配。我明白这对联想表达的是：衣，食，食，丰，寿。三是“上联长、长、长，下联长、长、长”，缺乏横向认同。这是由复音词的不同读音组成的有趣联想。真正意义上的张是张，下面的张是张张”。据说这是一个从事豆芽生产的人写的对联。他希望自己生产的豆芽每天都能长出来。我应该划一个横批：越长(张)，越长(昌)。

通过研究春联，写春联。让我明白了汉字是很丰富的。春联是中国文化的精品。它继承了中国文化的悠久历史，是中国传统文化中的一朵奇葩。春联烘托节日，沟通人与人之间的感情。作为中国人的后代，我热爱中国文化，喜欢学习和写春联。

【第13篇】难忘的新春联欢会作文600字-小学四年级作文

今天是我们作文课春节前的最后一个学习日。我心里很高兴，因为作文班要开迎新晚会了。

一大早，我从家里出来，看到街上的人都很忙。他们有的贴春联，有的挂灯笼，有的买鞭炮。到处都是喜气洋洋的气氛，人们的脸上都露出甜蜜的笑容。

来到作文班，我惊呆了。我看到三个漂亮的字，“联欢”，写在黑板中央，上面画着五颜六色的图案，大黄星，小蓝星，红月季花，粉牡丹花……黑板两边挂着五颜六色的彩带。这时，学生们正争先恐后地在黑板上写着“鸡”的成语。教室真漂亮。

这时，主持人王尧和夏媛宣布演出现在开始。

第一个上台表演的人是王泽。他大步走到舞台前，为大家朗诵毛主席的一首诗。他背得很好。

第二个表演者是张居克，他唱了一首英文歌，非常好听。

第三个节目是胡浩然的独唱，非常认真，非常好听。然后李旭东给大家背诵了《妈妈的爱》，他抑扬顿挫、有声有色的表演打动了我们所有人。

一个又一个节目，歌声和笑声在教室里回荡。

过了一会儿，轮到我给你表演了。我很紧张，心怦怦直跳，但上台表演后，心情渐渐平静下来。表演结束后，学生们为我鼓掌。

最后老师给我们颁奖，我们的联欢会以一首快乐的歌结束。

这时候我心想：以后一定要更加努力，掌握更多的技能，在以后的聚会上给大家带来更多的欢乐。

【第14篇】贴春联作文250字-小学四年级作文

还记得除夕最有趣的事吗？也许你忘了，但我记得很清楚，最有意思的是——春联！

我还记得除夕那天早上，我第一次贴爷爷家的春联。首先让我爷爷做糊：然后我从春联的袋子里拿出春联，把糊均匀的涂在春联的反面；最后贴在门上。

贴完外公家，当然会回家贴春联。我贴的跟爷爷家一样，但是我家的上梁太高了，只好让爸爸搬到梯子上去贴，很快就好了。

发帖后，我看着春联，脸上带着淡淡的笑容。这是最让我觉得过年有意思的一件事。

【第15篇】硬改春联400字

我看过一个故事，名字是《硬改春联》。这个故事主要讲的是：的故事。古时候有个乡绅出钱请小莲，他不认识几个人物，却偏爱附庸风雅，故作温柔。他家的正厅画、横幅等东西都是雇来的人写的，但是他用自己的名字签了字。一年前春节前，他打电话给村里的老先生。而是让他写春联。思学先生为了增加日月的寿命，不得不应对一幅：天的画面，春天的功夫门可罗雀。听到这里，他不满地说，‘谁该把对联的生命换成母亲的生命。’思雪先生生气了，笑了笑，说：‘春联讲究对质，父可以对母。’他说：‘这个我知道看到门上的春联，他忍不住笑了。他不知道为什么，但还是装作很有礼貌的样子，说：‘我是个穷书生，请不吝赐教。’大家听了，笑得更厉害了。原来春联改成了：天，增加了日月的寿命，满屋都是昆爹。

看完这本书，我知道了：不懂就不要装懂。你可以向别人请教，直到明白为止。反之，不装懂，就会闹笑话，被别人取笑。

小学其他年级同类作文

王羲之妙书春联

“春风，春雨春色，

新年，新年，新场景。"

没想到，因为王羲之的书法是超越世界的，所以被当时的人所推崇。这对联一贴出来，晚上就被人拿走了。家人告诉王羲之后，王羲之没有生气，就写了一支笔，让家人再贴一次。这份工资是这样写的：

“缇萦北极星，

燕语南郊。"

但是天亮了，他又被带走了。但是那天是除夕，第二天是元旦。王太太看到邻居家家户户门前都挂着春联，但自己家的门却是空的，就急于催促丈夫想办法。

王羲之想了想，笑了笑，开始写一副。写完后让家人把对联剪掉，前半部分贴在门上：

“没有双重幸福，

祸不单行。"

果然晚上有人来偷。但你在月光下看，就能看出这对联太不吉利了。王羲之虽然是有名的书法家，但他不能拿着这副充满凶险预言的对联挂起来。来偷杰的人只好叹了口气，晚上溜了。

第一天早上天一亮，王羲之就亲自出门把昨天剪下的下半部分贴好。这个时候，已经有很多人在看了。当所有人看到它时，对联变成：

“到目前为止还没有双重幸福，

昨晚真是祸不单行。"

当他们看到它时，他们欢呼并鼓掌。

（五年级，400字）

第一次写春联

新年到了，放鞭炮！过年最缺的两样东西就是春联和新衣服。但是今年的春联不是买来的，是自己写的。

这是我第一次写春联。虽然失败了很多次，但我并不气馁。第二天继续写…终于第三天成功了！我特别开心！

快乐不仅仅是自己的快乐，也是妈妈的一份。要不是我妈发现的春联，我不可能这么快这么好的写完。这次写的春联内容是：思亲迎佳节，庆春节，继往开来！横批：告别旧迎新。

感谢妈妈找到的春联，我完成了这篇作文和寻找春联的作业！

写春联考验了我的书法水平，让我完成了一项作业。我好开心！

（三年级作文，）

赏析春联“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”

今天我们就来欣赏春联——“勤劳的家庭春意盎然，和睦的家庭幸福多了”。

“勤劳的家庭有美好的春天，和谐的家庭有很多幸福”赞美劳动人民的幸福生活。意思是：对别人好的家庭，幸福无边，劳动是好的春天，所以人要珍惜那么多幸福。只有在这一天努力工作，晚上才会睡得好。勤劳的家庭生活像春天一样充满活力，对别人好的家庭幸福无边。是教我们勤奋，和家人和睦相处，互相谦让，这样家庭才能幸福快乐。其实更多的是表达人们对新年的美好祝愿。

春联的写法是对联，“好”到“多”，“辛苦”到“和谐”等。这种手法能马上感受到它所表达的情感，这也是春联的特点。

（三年级作文，）

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