叠积木

时间:2023-02-17 21:43:49 作者:作文大全 字数:9558字

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叠积木

【第1篇】拼积木

周二晚上,我和父亲在组装积木。

我们在拼的时候遇到了很多困难,比如装错,坏了,压的太轻等等。安装车轮部分的时候,我说:“爸,我安装不好。”爸爸说:“哪里不会,让我看看。”我说:“轮子装得不好。”爸爸说:“你会装错吗?让我们重新安装它。”我说:“好吧。”爸爸说:“你压得太轻,力度不够。”爸爸坐下来教我怎么拼,我在爸爸的指导下努力拼。

正如爱迪生所说:“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的努力。”经过我的努力,终于拼起来了。

【第2篇】玩积木

我有一盒积木,从幼儿园一直保存到现在。我一有时间就拿出来玩。是我离不开的好伙伴。

玩积木太有趣了。它们不仅方方正正,五彩缤纷,而且可以建造各种各样的东西。我干掉过飞机,潜艇,导弹,狮子,大象,老虎,还有很多恐龙,比如霸王龙,三角龙,乔奇玲珑。只要我想要什么,他们就能变成什么。太神奇了!

我非常喜欢玩积木。一有时间就像被磁铁吸住一样冲到茶几上专心玩积木。如果大人不反对,我经常玩几个小时,最长的时候可以玩一整天。演奏时,客厅里只有“噼里啪啦,噼里啪啦”积木的声音。偶尔“嘻嘻,哈哈”听起来像是我傻笑,甚至别人叫我的时候我也听不见,就像着了魔一样。

成年人对玩积木有不同的态度。爸爸觉得玩积木是浪费时间,有时间还是看书好。我妈觉得积木就是开发智力的东西,还能培养动手能力,以后说不定还能当建筑师。爷爷认为孩子需要有东西玩,否则会很无聊。pk下来过了2-1,我的积木可以玩到现在。

我完全同意我的母亲和祖父。玩积木不仅有趣,而且聪明。更重要的是,我是个独生子,平时没人玩。幸运的是,有积木陪伴着我,让我有了一个美好的童年。积木,我爱你!

【第3篇】玩积木作文500字-小学二年级作文

我有一盒积木,从幼儿园一直保存到现在。我一有时间就拿出来玩。是我离不开的好伙伴。

玩积木太有趣了。它们不仅方方正正,五彩缤纷,而且可以建造各种各样的东西。我干掉过飞机,潜艇,导弹,狮子,大象,老虎,还有很多恐龙,比如霸王龙,三角龙,乔奇玲珑。只要我想要什么,他们就能变成什么。太神奇了!

我非常喜欢玩积木。一有时间就像被磁铁吸住一样冲到茶几上专心玩积木。如果大人不反对,我经常玩几个小时,最长的时候可以玩一整天。演奏时,客厅里只有“噼里啪啦,噼里啪啦”积木的声音。偶尔“嘻嘻,哈哈”听起来像是我傻笑,甚至别人叫我的时候我也听不见,就像着了魔一样。

成年人对玩积木有不同的态度。爸爸觉得玩积木是浪费时间,有时间还是看书好。我妈觉得积木就是开发智力的东西,还能培养动手能力,以后说不定还能当建筑师。爷爷认为孩子需要有东西玩,否则会很无聊。pk下来过了2-1,我的积木可以玩到现在。

我完全同意我的母亲和祖父。玩积木不仅有趣,而且聪明。更重要的是,我是个独生子,平时没人玩。幸运的是,有积木陪伴着我,让我有了一个美好的童年。积木,我爱你!

江苏省苏州市苏州工业园区新城花园小学二年级韩子健:

【第4篇】小学二年级作文:拼积木

周二晚上,我和父亲在组装积木。

我们在拼的时候遇到了很多困难,比如装错,坏了,压的太轻等等。安装车轮部分的时候,我说:“爸,我安装不好。”爸爸说:“哪里不会,让我看看。”我说:“轮子装得不好。”爸爸说:“你会装错吗?让我们重新安装它。”我说:“好吧。”爸爸说:“你压得太轻,力度不够。”爸爸坐下来教我怎么拼,我在爸爸的指导下努力拼。

正如爱迪生所说:“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的努力。”经过我的努力,终于拼起来了。

【第5篇】拼积木

周二晚上,我和父亲在组装积木。

我们在拼的时候遇到了很多困难,比如装错,坏了,压的太轻等等。安装车轮部分的时候,我说:“爸,我安装不好。”爸爸说:“哪里不会,让我看看。”我说:“轮子装得不好。”爸爸说:“你会装错吗?让我们重新安装它。”我说:“好吧。”爸爸说:“你压得太轻,力度不够。”爸爸坐下来教我怎么拼,我在爸爸的指导下努力拼。

正如爱迪生所说:“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的努力。”经过我的努力,终于拼起来了。

【第6篇】搭积木作文200字-小学二年级作文

今天是星期天。做完作业后,我和小红、小明一起玩积木。

比赛开始了,我们都争先恐后地把每个积木摆在自己面前。我想:“我该拿什么?建个城堡就好!”我迅速的搭建起来,很快一座美丽的城堡出现在大家面前。小红和小明也不甘示弱,流利地完成了工作。

这时,妈妈回来了,高兴地说:“这是你造的吗?”我们异口同声地说:“是我们给你的。”妈妈太高兴了,把我们抱在怀里,亲了我们几口。说:“谢谢!”大家开心的笑了。

【第7篇】搭积木作文100字-小学二年级作文

周六下午,写完作业,同学们来到我家,我们玩积木游戏。我们造的积木是在造高楼,我们造的高楼越来越高,所以我的学习一定要像积木一样一步一步提高。

【第8篇】搭积木300字

今天是星期天。做完作业后,我和小红、小明一起玩积木。

比赛开始了,我们都争先恐后地把每个积木摆在自己面前。我想:“我该拿什么?建个城堡就好!”我迅速的搭建起来,很快一座美丽的城堡出现在大家面前。小红和小明也不甘示弱,流利地完成了工作。

这时,妈妈回来了,高兴地说:“这是你造的吗?”我们异口同声地说:“是我们给你的。”妈妈太高兴了,把我们抱在怀里,亲了我们几口。说:“谢谢!”大家开心的笑了。

小学其他年级同类作文

叠积木作文400字 叠出来的乐趣

去年的最后一天,在学校举办的科技嘉年华上,我尝到了成功的喜悦。

那天下午,我拿着老师发的通关券来到“五套柱”区,在长长的队伍后面四下张望,一边好奇地看着其他有趣的项目。旁边的同学告诉我,游戏规则是——。一分钟之内,不同形状的积木将被插入五根柱子中。轮到我了。我先把最容易辨认的积木放到帖子里,再把另一个积木拧到另一个帖子里。当我往第三根柱子里塞几块时,老师说:“时间到了!”第一次挑战失败了。

我转向“堆高”区域。这次,我吸取了教训。在排队的过程中,我不再三心二意,而是仔细观察前面的同学是怎么做的。不一会儿,我玩了!我先把三块横放在一起,然后拿起三块竖放在一起,堆在一楼。然后,按照同样的规则,我一个个叠起来。堆放时,我特别注意底部的整洁和牢固。就这样,在规定的时间内,我把60个积木一个个叠好,顺利的通过了!

看着关隘上的大印,我兴奋的大叫:“是的,我成功了!”

(三年级作文,)

我最喜欢的积木

积木,也叫乐高,可以开发人脑。让我们敢于挑战,细心,认真,不马虎。

我最喜欢的积木是汽车。汽车有许多部件。拼错一个部分,就失去了之前所有的努力,不得不重新拼。积木也能挑战你的耐心。如果你因为失败而不敢挑战,那你就不懂积木的真谛。

积木还可以提高动手能力,增加观察能力。如果不仔细观察说明,一定要玩积木,可以提高动手能力。

记得第一次拿积木的时候,是我九岁生日。那天爸爸送了我一份生日礼物,我问爸爸是什么。爸爸说:“那是一个积木。”我有点失望,因为我根本不喜欢积木。当时我以为积木是给小孩子玩的。我不想要它们。爸爸让我打开,让我惊讶的是一个小车模里面有这么多零件。

当时我立马跑过去,邀请小伙伴和我一起做模型车。我的朋友都是积木高手。在他们的帮助下,我成功地组装了汽车模型。我们太高兴了,都聚精会神地盯着它。从此我爱上了积木之友。

积木,它让我敢于挑战,不怕失败。让我做事更认真。

我最喜欢的积木

(三年级作文,)

搭积木

积木

今天,我上了一节非常有趣的课,这是卫哲乐高积木课。

今天我的主题是“独轮车”。首先,我拿了几块很长的积木,把它们放在一起作为一个基板。然后我装上轮子,车就能推了,但是你以为就完了吗?不,还缺少支撑结构和围护结构!另外,老师还让我造一辆十字形结构的马车。当我一圈又一圈地把它摆好的时候,我可以在车厢里放很多东西。我放了一大堆货,推来推去,全倒了出来,就放进去又拿出来,玩得很开心。

(一年级作文,)

以上就是关于文章叠积木的全部内容,再次感谢您的阅读,祝您创作出自己的范文。

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