范文小一网整理刺死女儿9岁男同桌，旨在帮助更多人解决写作困扰，文章仅供参考，具体需要活学活用才是真正的有所帮助，下面随小编一起来看下相关文章刺死女儿9岁男同桌吧。

【第1篇】爱国人物雷锋作文350字-小学五年级作文

雷锋是中国人民解放军的一名普通士兵，他帮助了无数人，是一位受人尊敬的伟大英雄。

有一天，外面下着大雨，其他解放军都休息了。雷锋不想睡觉。他正坐在书桌前看书。刚要拿，他看到一个女人抱着一个小女孩，手里还抱着另一个小女孩。雷锋想：这么大的雨，这个女人要去哪里？他就近打听了一下，才知道大嫂是外地来的，来探亲的。探亲之后，她不得不回到几十里外的獐子沟。雷锋赶紧跑回宿舍，把雨衣和雨伞都跑了出去。在女人面前，女人说：“同志，今天这场雨把我搞糊涂了，我还有孩子。怎么才能回家？”雷锋二话没说，立即给大嫂穿上雨衣，抱起孩子，冒着大雨，领着他(她)去了獐子沟。我宁愿自己淋，走2个小时才能安全送他(她)母子。

雷锋助人的精神值得我们所有人学习。

湖南省岳阳县岳阳区东方红小学五年级谢利尔：

【第2篇】霞子历险记.人物介绍作文500字-小学五年级作文

生日：(秘密)

年龄：1006(好像才16)

星座：狮子

属性：女(精灵)

魔法：光/水/火/风/地球

等级：6

优点：可爱，活泼，热情，充满领导力

缺点：喜欢捉弄人，容易发脾气

她是精灵王的宝贝女儿，充满阳刚之气，喜欢在水里玩耍。她的魔法很普通，所以经常开玩笑，但到了关键时刻，她的魔法会大大增加。她经常捉弄人，和别人吵架，开玩笑是她的强项。

姓名： yuner

生日；(未知)

年龄：(与夏紫相同)

星座：天

属性：女(精灵)

魔法：轻/风

等级：7

优点：安静，漂亮，体贴，魔力强大

缺点：太紧张

一个安静优雅的女孩，有着巨大的魔力，是风之王的女儿，也是夏紫的好朋友。艺术是她的强项。她经常因为太紧张而晕倒。她能看出每个人的心思。

姓名；霍峻

生日：(未命名)

年龄：1007(好像才17)

白羊座：星座

属性；男(精灵)

魔法：光/火

等级：8

优点：热情和英雄主义

缺陷：粗心大意

火之王的儿子是精灵世界中最优秀的人物之一。武术是他的强项。当他看到夏紫时，他会破口大骂，并经常与夏紫斗嘴。

名字：潇洒

生日：(未命名)

年龄：(同霍军)

星座：蝎子

属性：男(向导)

魔：光/电

等级：9

advantage :善良(只对父母、朋友、爱人)魔法强大

缺点： momo

电王的儿子，霍军的朋友，是个冷酷的人。下棋书画是他的强项，和允儿有过一次婚姻。他经常躲在树上吹风。

【第3篇】人物描写的方法作文500字-小学五年级作文

在这一学期的语文学习中，我们积累了很多作家的作品，比如顾全大局的蔺相如，在咆哮的洪水中舍身救大家于失望的诸葛亮，在长征中饿死照顾小兵的老班长.作者使用了“详细描述”、“正面描述”和“侧面描述”等方法来突出人物。比如《丰辣椒》第一次看林黛玉的课，编剧曹雪芹开头写的“我来晚了，没见过面。”成功给人一种先听到声音再看到声音的感觉。死去的严建生是个真正的守财奴。他死的时候害怕支付两盏灯的煤气费。我以前读过，《欧也妮葛朗台》写道，在葛朗台去世之前，当牧师把镀金的十字架送到他的唇边，让他亲吻基督的圣像时，“他做了一个可怕的手势，把十字架拿在手里，最后的努力杀死了他”。这个细节把他贪婪、至死、守财奴的形象写在了纸上。

作家冯骥才在《刷子李》课》中，通过正面描写和大师曹眼中的侧写，突出了《刷梅》高超的功力。

通过对这组课文的学习，我学会了几种描述任务的方法。在应用中，应根据不同角色的需要采用不同的描述技术。首先，我们可以详细描述人物的外貌、语言、动作和心理。二是通过正面描写和侧面描写突出人物。三是用一些好词衬托人物。

你学会了吗？

李玟东胜区第一小学五年级：

【第4篇】《青春的叛逆》主要人物简介（下）作文400字-小学五年级作文

张峰：一个成绩很差的酷男孩。白是最好的朋友。

何鹏：家境贫寒，为人老实，是这个班的学习委员。老实说，她经常被张峰和其他人欺负。

卓唐珂：因为名字幼稚，成了张峰等人的笑柄。

五(1)班女子俱乐部：

王钦宇：这个班的班长。一个时尚、美丽、婉约、外向、活泼的小姐，和苏的性格完全不同。

兰凤元：蓝圆圆的妹妹。他性格怪怪的，喜欢违反校规，但成绩一直在班里前三。

赵凤青：因为他的名字和琼瑶小说里的名字很像，所以他总是在开放日扮成古代人。

黄向秀：黄桥的妹妹，但他们的性格完全不同。她开朗活泼。她觉得自己是农村人，没什么好羞愧的，反而觉得光荣。

五(1)班男生俱乐部：

田：原名为“”。因为他太崇拜，就改名叫“田”。

刘成：一个追求时尚，成绩很好的酷男孩。他是这个班的副班长。

蔡念：名字是“菜鸟”的谐音，所以外号叫菜鸟。

【第5篇】《西游记》人物分析:孙悟空1200字以上

《西游记》位列中国四大古典小说，无疑是中国文学史上最伟大的作品之一，其主角孙悟空的形象意义重大。孙悟空是全书中最出彩的形象。《大闹天宫》突出了他热爱自由、敢于反抗的精神。“师夷长技”表现了他见邪就灭的精神。身穿紧箍虎皮裙，专为解决人间魔难而设计。在重重困难面前顽强不屈，随机应对机遇，这是妖王孙悟空的主要特点。

孙悟空是《西游记》的灵魂。孙悟空原本是仙山灵石变身的猴子。由于他的勇气，他被猴子推荐为国王。但是有一天，他突然意识到生命是有限的。孙悟空虽然在水帘洞里过着幸福的生活，却不能长生不老。于是他抛下一切，离家向老师学习，从此被称为“孙悟空”。长期以来，对于孙悟空的理解存在许多不同的观点。有人说自己是农民英雄，有人说自己是起义卖国贼，有人说自己是新市民，有人说自己是开明的地主；还有人暗示，他是一个野心勃勃、愚蠢的罪人，渴望在天堂攀登，而他去西方取经时，是一个理想的奋斗者和改革英雄。其实不去追溯他的政治倾向，而是站在我们现在这个时代的角度来看他的人格魅力，无论是大闹天宫时的英气和叛逆精神，还是去西方取经时的臣服利民之嫌，都只是他人生成长的阶段，都是一个人实现人生意义的旅程。

孙悟空天资聪颖，思维敏捷，行动敏捷，通过学习一个高强度法术，吹一口气就能改变七十二次。他还有一个法宝，如金箍棒，缩如针，放大如铜棒，驾筋斗云。悟空还是猴子。他又聪明又调皮，爱捉弄他。他故意让猪八戒去探山，却变成了一只小虫去窥探懒八戒。可见他的体贴顽皮天性丝毫不减。

孙悟空不怕天地，就敢大惊小怪海龙王，鬼屋，天宫，跟佛赌。这显示了他叛逆、不甘被约束、不落俗套的性格。充沛的生命力、无畏的精神、诚实的性格和乐观的性格使他不怕吃苦，勇于面对挑战。他敢于冒险，敢于犯错的精神，充分体现了一个英雄的性格。但好胜、意气风发、急躁是他的弱点。

孙悟空有一句口头禅：“走吧！”这是对他快速行动的称赞。一方面，正是这种果断务实的作风，可以快刀斩乱麻，迅速解决工作中遇到的每一个麻烦。但另一方面，也正是因为他那种不动脑筋的性格，才产生了很多连他自己都无法预料的烦恼。

他有猴子的行为，有上帝的能力，有人类的性格(缺点和优点)，是人、上帝和猴子的结合体。

追求个人成功，离不开团队合作。因为，没有人是万能的，即使是神通广大的孙悟空，也无法独立完成学习功课的伟大任务。但是，我们可以通过合作和他人的帮助来弥补自己的不足。对于一个团队来说，无论是强大的悟空，完美的唐僧，活泼的八戒，还是平和的沙僧，都可以凭借自己的人格魅力融入团队。孙悟空从猞猁到斗佛的斗争，是一个从孤立到合作的过程，也是一个从个人斗争失败到团队合作成功的过程。

孙悟空成长的故事告诉我们一个道理：当我们学会做人的时候，任何困难都是可以轻易解决的。换句话说，各种各样的困难都源于我们的性格和想法。克服困难的过程就是克服自我的过程，也就是人生成长的过程。

【第6篇】易碎的友谊之人物介绍作文200字-小学五年级作文

王月儿是全校四大校花第一，这次考试全校第一。很多人都暗恋她。蔡伊尔是王月儿的死港，他们永远形影不离。同时，她也是四大校花之一。李璇是王月儿和蔡伊尔的好朋友，也是一个小画家。她和欧阳菲儿都住在月儿家附近。孙瑜是王月儿的同桌。他也是全校有名的“冰心王子”。他是大多数人的秘密崇拜者。

郑融是四大校花之一。她喜欢孙瑜，但心胸狭窄，总想害人。欧阳飞儿是四大校花之一，月亮的前桌，人还不错。很可爱，喜欢穿公主裙。张先生是一位开朗的老师。可以和同学一起玩。

【第7篇】和书中的人物密语作文1000字-小学五年级作文

记得有一天早上，我在看鲁迅的《儿童文学选集》。龙卷风来袭时，我被迷住了。龙卷风对我周围的人不起作用，反而把我卷到了空中。我在半空中挣扎着，呼喊着，呼救声渐渐被龙卷风吞没。耳边的风，眼里的云，让我的心越来越紧张。不知过了多久。当我再次倒在地上时，我来到了一个房间。

房间被绿色的草绿色的床、嫩绿色的窗户和两张淡绿色的椅子包围着。椅子上坐着一位和蔼的老人。我看着他，看到他穿着一件嘴上留着胡子的黑色长袍，笑着看着我。我想起书前简介作者的照片，和眼前的老人是那么的相似。他是鲁迅吗？我忍不住高兴地看着他。他挥挥手，示意我坐下。他说：“小朋友，我等你好久了。我知道你有很多话要说，对吗？没关系，你跟我说什么都行。”“鲁迅.鲁迅先生！”我大吃一惊，闭上了嘴。“我.我就想问问，你是怎么写出这么优秀的作品的？”

“嗯，只要有真情实感，再加上你自己的一些想象。我来告诉你这个，做一个正常活着的人需要什么？”他显然想考验我。

“这不容易吗？肯定有骨头。”我大声回答。

“对，还有什么？”他笑了。

“肯定有.一定有肉。”我的声音似乎没有那么大。

“嗯，有血有肉，还有什么？”他点了点头。

“还有皮肤和衣服。”我想了一下，小声说。

“还有什么？”

“这个.这个我记不清了。”

“告诉你。”鲁迅先生摸了摸我的头。“一定有灵魂。没有灵魂的人无法对抗精神。有灵魂才能有灵有心，才会有人间至善。”

我很不解，莫名其妙地问：“那么，鲁迅先生，跟写作有什么关系？”

“你以为，骨骼、血肉、皮肤、衣服、灵魂是写作的基本要素。写一篇好文章需要这些条件。”

“原来是这样……”就在那时。又是一阵龙卷风，来不及和鲁迅告别，就被带回家了。

虽然我们的谈话很简短，但鲁迅教会了我很多。

【第8篇】和书中人物密语作文1100字-小学五年级作文

冬夜，我躺在床上，抱着心爱的《三国演义》，仰望。渐渐地，我的眼睛模糊了。朦胧中，我来到一座写着“西城”二字的古城。原来这是三国时期的古城。我看到大门敞开着，周围没有人。我走到街上，没人，走上城墙。我看到一个人摇着扇子，举着酒杯喝酒。这不是三国中足智多谋，叱咤风云的诸葛亮吗？我笑着说：“原来你一个人在唱空城计。”诸葛亮惊呆了：“小兄弟，你怎么知道我的计划？”“虽然我学识浅薄，但我对三国有很多研究。借箭借东风的草船是什么样的.我知道这一次你的城市是空的，现在只是为了吓跑敌兵就这么容易。”诸葛亮苦笑说：“你说得对。马谡丢了街亭，毁了一件大事。我只能虚张声势，争取。”

这时，远处尘土飞扬。司马懿率领大军以斗志昂扬的姿态来到了这座城市。诸葛亮的脸色有些凝重，但我知道敌兵会撤退，于是我继续心平气和地和诸葛亮煮酒：“你借东风的时候，就知道天文地理，知道三天后会有东风，所以你就大获全胜。但是，在我们现在的21世纪，双方都可以通过天气预报轻松了解最近几天的天气，所以如果你有一个好的计划，恐怕对方会有所防范。”诸葛亮大吃一惊，不再摇扇子。

魏军在大门口犹豫了一会儿，终于撤退了。我和诸葛亮笑了。“但是说实话，就像刚才的情况一样，在我们这个时代，你的计谋又会失败。”“为什么？”诸葛亮睁大了眼睛。我愣了一下，接着说：“如果我们是司马懿，我们可以用红外线确定有多少军队出城，用卫星探测城市的结构。这样城里的情况就清楚了，你的空城计就不容易解决了。”诸葛亮急忙问我：“什么是卫星？”我解释说：“卫星是由火箭发射到宇宙的仪器。它围绕着地球，可以探测到地球的每一个角落，留下许多所谓的秘密无处可藏。”看到诸葛亮频频点头，我接着说：“现在两军交战，我们有各种先进的武器，是海、陆、空立体作战。天上有飞机，地上有坦克，海上有潜艇航母，导弹如眼，敌人无处可逃。”诸葛亮在天空中叹道：“这些兵器中，哪一种比十八种强一万倍？如果我能拥有这些武器，魏军可以在瞬间被消灭。三国已经统一了，汉朝复兴了！小哥哥，和你比起来，我们真的很落后，但是我觉得我很聪明。我真是井底之蛙。”见他如此失落，我赶紧说：“在哪里？诸葛先生是一代英雄！而且也是我的偶像。”“什么什么，什么？”诸葛亮又没明白。

“啪”的一声，我被惊醒了，《三国演义》倒在地上，我回到了现实。想起刚才在梦里，诸葛亮这一代人才也被现代科技的发展所折服，可见人类的进步是多么的巨大。然而，进步来自人类智慧的积累。在这方面，诸葛先生做出了巨大的贡献！

【第9篇】人物速写

人物速写

杨霞体重超过60公斤，比我们的老师还重。每年夏天，杨霞都会剃光头，这是因为他害怕热天出汗。那个光头和少林寺的和尚一样，所以大家都叫他“大胖和尚”。

说这个“大胖和尚”的一定是体育老师。每次都是“大胖和尚”跑得比乌龟慢。有一次他跑累了，居然当场趴了下来，倒了！

讲师：英子

【第10篇】初升的阳光《人物介绍》作文100字-小学五年级作文

不懂

我不明白，

为什么人类知道生命是有价值的，

人类想滥杀动物；

我不明白，

这是同根生，为什么互相煎太急？

人类为什么要自相残杀？

我不明白，

科学发明了贝壳，

而人类则用炮弹互相残杀。

我不明白，

社会的黑暗，

倒霉的总是无辜的人。

兴，人苦，

人死了就痛苦。

我不明白，

自古以来，

战争在全世界肆虐，

古代有多少人打过仗？

例如：

南京大屠杀，

日本人杀害了30万手无寸铁的中国人。

我不明白，

人类为什么又美又丑？

是女娲偏心吗？

我不明白，

人类生活在树上，

为什么乱砍树。

我不明白，

上帝为什么要造一只吃老鼠的猫？

我不明白，

人类知道自然环境的破坏会导致灾难，

但是人类还是破坏了自然。

为什么，

所有这些，

我都不明白。

【第11篇】我最喜欢的名著人物——诸葛亮作文300字-小学五年级作文

我最喜欢的著名人物

看了《三国演义》，受益匪浅。其中给我印象最深的是诸葛亮，他的智谋很大。

以《三国演义》为例，“草船借箭”。周瑜嫉妒诸葛亮的才华，以三日公事造十万箭为借口来害诸葛亮。幸好诸葛亮聪明伶俐，知道周瑜要害他。鲁肃憨厚，曹操多疑，长江向东流，第三日大雾。诸葛亮利用这一切条件，在三天之内向曹操借了十万箭，完成了他的公务，使周瑜心服口服，佩服不已。

我佩服诸葛亮。我佩服他的聪明，他的能力，他的深思熟虑，他的大局。诸葛亮知天时、地利、人和。正因为如此，诸葛亮才得以在三天内顺利完成自己的事业，没有让周瑜的阴谋得逞。相反，周瑜小心眼，暗中害诸葛亮，是极其可耻的。

我佩服诸葛亮。我佩服诸葛亮，他有一个聪明的计划，一个深思熟虑的计划，顾全大局。

没有教练

这篇文章纯粹是我自己创作的

【第12篇】我最喜欢的历史人物地着作文500字-小学五年级作文

我最喜欢的历史人物是微笑

再见了，母校，家乡的变化，感恩的父母，我最敬佩的人，我最喜欢的人，我最喜欢的历史人物

最后太阳露出半个头，好大好红，然后，好像被什么人推了一下，突然跳出来，变成了纯金。我最喜欢的历史人物是微笑

第一颗晨星，在深蓝色的天空闪烁。它那么大，那么亮，是整个空旷的天空中唯一的一个，在那里放射出非凡的光辉，像一盏明亮的灯挂在天空。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。小姐来到门口

夏天，下雨。天空中的雨滴像筛豆子一样直直地落下，打碎了镜子般的湖面，吓跑了想跳到水面上看雨的小鱼。这时候，一个高大的年轻人急匆匆的向钢口走去。他头上戴着一顶鸭舌帽，一副蓝色的眼镜挂在舌头前，满脸通红，汗流浃背，脚上穿着帆布袜和厚底鞋，手上戴着帆布手套。我最喜欢的历史人物，给孔子

整个城市就像一座烧坏的砖窑，让人喘不过气来。狗趴在地上，吐出鲜红的舌头。骡子和马的鼻孔特别大。这个三十多岁的中年人，中等身材，方脸，因为长年在田里劳动，皮肤看起来很粗糙。好像有好几个晚上没睡好，眼神深深的一沉。

在一个严冬的夜晚，几颗赤裸的星星可怜地冻在一起，瑟瑟发抖，几乎可以听到它们的牙齿因寒冷而跳动。

【第13篇】五年级下册课文中所有人物的颁奖词

五年级下册课文中所有人物的颁奖词

1.青藏铁路建设者

献给青藏铁路建设者的颁奖致辞：他们辛勤劳动，乐于奉献。他们不会停止，直到他们达到目标。他们用智慧和力量克服了世界级的难题，克服了困难。他们修建了世界上海拔最高、路线最长的高原冻土铁路，造福了藏族人民。他们是一群青藏铁路的普通建设者。

2.边疆建设者

边疆建设者奖：忠诚、无私、尽责；他们不怕困难，坚强执着；他们默默无闻，愿意付出；他们就像戈壁滩上的白杨树，用青春和热血书写着西部热土的美好。他们是普通的边疆建设者！

3.老班长

献给老班长的获奖感言：他是个普通班长；他是一个为自己献身的老共产党员。在荒芜的沼泽里，是他无尽的热情点燃了小战士求生的希望。是他的血肉铺就了革命的道路，但他自己却永远落在了无边无际的大草原上，但他的金色思想却永远闪耀着光芒。

4.瑞安希利杰克

瑞安奖：他是加拿大的灵魂！他为梦想不懈奋斗，用善良创造了爱的奇迹，给非洲人民送去了干净的水和健康，温暖了非洲儿童冰冷的心，增进了加拿大和非洲人民的友谊。他无愧于“北美十大少年英雄”的称号。

5.老支部书记

献给老支部书记的颁奖词：面对笑盈盈的洪水，你像一座大山，用血肉筑起一座永不坍塌的生命之桥！当你在做或死的时候，把生命的希望给别人，把死亡的危险留给自己！洪水吞噬了你，但永远不会被吞噬的，是你作为共产党员的无私无畏和不屈不挠的精神！

6.志愿兵

献给志愿军的颁奖致辞：为了朝鲜的领土完整和朝鲜人民的稳定生活，他们毅然离开祖国，奔赴朝鲜战场。八年来，在血与火的考验中，我和朝鲜人民结下了深厚的友谊！你们是最可爱的人！你们是中国人民志愿军的光荣战士！

7.奶奶

献给老奶奶的颁奖致辞：为了救死扶伤，无怨无悔地失去小孙子，为了送饼穿越硝烟弥漫的战场，忘记生死，八年来她付出了无数的努力。她是一个普通淳朴的朝鲜老奶奶，一个可亲可敬的老人！

8.燕姿

奖言献给荀子：君义无惧权；你机智、大胆、雄辩。在权力面前，要谦虚，要善意回应，要机智回答，打败楚王，维护国家尊严。你不愧是战国时期的著名外交家！

9.林相如

献给蔺相如的颁奖词：秉诚归赵，足智多谋，勇往直前，爱惜玉，独善其身！在渑池会议上，我们针锋相对，用生命捍卫了赵的尊严！负荆请罪，让你看到全局，宽容大度的胸怀！林相如，名闻千年！

10诸葛亮

献给诸葛亮的获奖感言：你足智多谋，运筹帷幄；你有勇气，有见识，有智慧；你懂天文，懂地理，懂人心，草船借箭满载而归！

11.宋武

献给宋武的获奖感言：你自大，喝18碗，勇者景阳刚；你英勇善战，赤手空拳打死老虎，杀人灭口。你是侠义英雄，你是普通人心中的神！

12.[文学作品]大闹天宫

献给孙悟空的获奖感言：你活泼可爱，逍遥自在，伴有狼、虎、豹；你胆大，无私，无畏，在水帘洞里勇敢，给猴子找个安全的地方。你是猴子眼中的英雄，你是正义的化身！

13.教师

献给老师的颁奖致辞：她在工作中安静如春雨——；她像生命中的花朵一样绽放。她的言行遵守职业道德；她的喜怒哀乐影响着孩子们的眼睛。她孜孜追求卓越，超越自我。她用智慧打造美丽的课堂风景。

【第14篇】蝶谷奇缘人物介绍作文400字-小学五年级作文

黑蝴蝶：27岁。蝶舞死后，她救了蝶舞，然后用自己的计谋让蝶舞恢复记忆，很奇怪。

粉蝶：二十二岁。黑蝴蝶的姐姐，从小行医救人。他擅长解鹤顶红。蝶舞中毒的那一天，被粉蝶救了，但是这个解药好像有副作用。

金飞：二十九岁。宫里所有的毒女，往往都反对蝶舞。发誓要把蝶舞赶出皇宫，经常试图陷害蝶舞，但经常失败。

皇帝：二十岁。在一次飞行中遇到了蝶舞，摆脱了将军。从那以后，她就离不开会跳舞的蝴蝶了。蝶舞也是感激皇上的。

夏蝶：十八岁。蝶舞的姐姐自称是仙女，但她的魔法帮助蝶舞躲过了许多灾难。直到观音来接她，人们才相信她真的是神仙。

皇帝：五岁。原名玉蝶，舞蝶之子。我总是随身带着一把玉剑。他认为玉可以辟邪，帮助他的母亲在每一次不幸中取得成功。所以每天都用这个打蝶舞的背，让蝶舞痛苦不堪。

娜儿：六岁。舞蝶收养的小女孩每天和玉蝶玩耍。一起练剑。皇帝哭着吵着要天天陪她玩。

耿伦：二十五岁。金妃的儿子，从小娇生惯养，脾气暴躁。金妃还是宠着他，后来被他气的刺死了。她说，孩子，我宠你。

【第15篇】我的异能骑士（人物介绍·中）

[字符介绍-中间]

李云若

女性2

生日：5月2日

身份：最高黑手党，神秘之星，帮派第三大帮派之一的副首领

动力：风力【同世勋】

比如：奶茶

不喜欢：憋着不说话

外观：婀娜多姿，蓝头发[生气的眼睛会变蓝]

朋友：叶若宁，莫，何紫音

se hun吴世勋

男2号

生日：4月12日

身份：团伙中第三大团伙之一的副头目

力量：风

比如：奶茶

不喜欢：花痴

外观：【我就不介绍了，请搜图】

朋友：朴单尧、白铉、陶喆[exo全部]

小学其他年级同类作文

描写人物特点的作文1000字

她很高，没有显眼的地方，但她有一颗金子般的心。她是我的同桌——李燕。

这学期第二天，老师让我和她同桌。刚开始我也没在意，一个小姑娘，可以和我男人比。

第二天下午放学，因为在操场上玩，不小心把语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为学期三分之一是语文课，现在语文书丢了，怎么办？

早读课的时候，我站在书桌前，盯着黑板。这时同桌好像发现了什么，伸出友谊之手，关切地问：“怎么了？”请讲。一个硬汉，丢人！不说？而且闷在心里。算了吧！她是大队的一员，应该汇报一下自己的想法：“没事，我的语文书丢了！”“没什么？”对方露出惊讶的神色。然后，她拿起课本，一遍又一遍地放下。天知道葫芦里卖的是什么药。她犹豫了一会儿，把书递给我：“给你。以后不要大意。”什么，给我？我简直不敢相信自己的耳朵。我曾经看不起这个年轻的女孩，我可以说这句话。“什么.什么，给我，你怎么能.动手吧？”我花了半天时间才结结巴巴地说出几个字。”“没关系，我有个主意。”“今天呢？”“那你看看。“所以我们很早就开始认真读书了。

上完课，我把书塞进了她的书包。然而，回到家，我打开书包，却发现语文书整整齐齐地躺在里面，眼睛湿湿的。

第二天很早就在看书，她正在读一本旧书。下课后打开旧书，看到封面已经被撕了，页面上角向内翻，书的脊线断了，缺了两页。下课后，我和她交换了我的新书，但她不同意。

中午，我发现她在桌子上抄东西。奇怪，今天早上没有作业。她什么都不做。我走过去，啊！她正在那里抄两条丢失的短信。她读了书中的一句话，然后把它抄在一页大小的白纸上。“沙沙”的声音传入我的耳中，那工整清秀的文字出现在我的眼前。累了，她抖抖胳膊，然后专心抄写。我有点舍不得，决定抄下来，但她婉言谢绝了。抄完之后，她把浆糊拿出来粘上，一个一个的缝硬。

“丁……”下课后，她拿起旧书，认真听讲。有那么一瞬间，我的喉咙被内心激起的强烈感情堵住了，我被这种同学的深情感动，爆发出幸福和骄傲的泪水。

（小学六年级，）

人物速写

湖北省武汉市白玉山小学六年级人物素描彭娟

下课后，几个学生正在埋头做作业。看到我们班的搞笑王(名字就不说了)走过来边走边唱：“网上的胡一转身吓路边。一头牛；网上的胡折返，长江水倒流，网上的胡折返，哈雷彗星撞击地球。”旁边一个女生好奇地问：“网上的胡一转身，为什么吓到路边的一头牛？”滑稽国王缓缓说道：“我不知道这个，她太丑了！”一句话又把大家逗笑了。

镜头2

有一天中午，我们在做作业的时候，他跑过来，心血来潮拿了支笔，在笔上系了一条红领巾，然后拿着扫把弹钢琴。我看到他扭动着屁股，唱着一首歌：“你看对面的姑娘……”正当他玩命的时候，老师来了，看到他报了个扫帚，好奇地问：“你在干什么？”“我.我在修扫帚！”老师笑笑就走了。大家都嘲笑他的狼狈。一个同学说：“你的歌声太美了，所有的老师都被吸引了。”笑声越来越大。

讲师：英子

（六年级，700字）

二年级课本人物大团圆

在我告别二年级即将进入三年级的那天晚上，我终于看完了语文课本，把它放在书柜底部，关了灯，上床睡觉了。我睡着后发生了一件意想不到的事情。

语文书从书柜上跳下来，自动打开，变成了一个舞台。课本上的人物跳出来，在舞台上聚在一起。

一直喜欢学习的达尔文，环顾四周，看到的都是学习。他盯着梅兰芳，梅兰芳通过练习眼睛变成了“对眼人”。达尔文突然看着梅兰芳的鼻子，奇怪地说：“梅哥哥，你的鼻子怎么长下来了？值得研究！”

梅兰芳看了半天才看出是达尔文。她摇摇头唱道：“dago dago，你过来说话好可爱！我的鼻子长大了。下雨的时候，我的鼻子需要——才能发洪水！"砍山引水的大禹，研究电学的物理学家沉香，主动帮人修厕所的徐虎，都哈哈大笑起来。

沉香突然发现梅兰芳跟着一个光头，问：“梅伯伯，你怎么老跟着他？”梅兰芳说：“我眼睛不好。刚刚看到一个大灯泡在动。”

每个人都注意到有一个大光头在闪闪发光。安培说：“老兄，你是谁？”

“我是爱迪生！”光头大叫：“大家都不认识我？”

“不可能就是不可能，爱老的头发都挺长的，怎么能少到——？”徐虎不可置信地说。

“换个发型就不认识我了！”秃顶的爱迪生委屈地说：“我不只是把头发变成灯泡，走到哪里都发光。”

“但是爱迪生，你把这叫做灯泡吗？水平太低，我觉得是油灯！我来换！”安培抓起一支笔，找不到纸。他拖着徐虎在背上算了算，嘀咕道：“怎么这么臭？”

徐虎挠了挠头，尴尬的说：“我帮人修厕所，没时间换衣服……”

安培叫道：“算了！精彩！精彩！但是.它需要闪电充电……”

大禹：“我们来！”

沉香：“师父，这很危险，”

大禹：“别磨蹭了，开始！”

大禹和沉香开始干活，大禹的手变成了房子大小的砍刀。他砍着喊：“我来砍！我切！我切啊切！”沉香举起桌上的大斧，挥着手喊道：“我来劈！我分裂了！我蹲着！”

突然，乌云翻滚，一道闪电落下。通过砍刀和斧头，它到达了爱迪生的光头。爱迪生痛得尖叫起来，脸色由白变黑。安培摸着滚烫的光头笑着说：“对不起，老爱，太重了，灯泡坏了！”

徐虎听到这些后，拿出他的工具喊道：“我会修好它的！”他用钳子拧爱迪生的耳朵，很快就好了。爱迪生的光头像小太阳一样明亮。

突然，门外传来一个声音，“这个姑娘，你说过多少次了，睡觉的时候关灯！”原来我妈看到灯在亮。

所有的人物突然钻进课本，课本飞进书柜，灯光消失，仿佛什么都没有发生过。

妈妈打开门，挠了挠头，揉了揉眼睛。“我老了吗？”我的眼睛不行了。我明天应该去看医生。"

（二年级，1000字）

以上就是关于文章刺死女儿9岁男同桌的全部内容，再次感谢您的阅读，祝您创作出自己的范文。