三年级上册语文作文

时间:2022-12-31 15:21:47 作者:作文大全 字数:24738字

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三年级上册语文作文

【第1篇】小学三年级作文:记一堂有趣的语文课

记得一堂有趣的语文课吗

丁、丁,上课开始了。我匆匆走进教室去上语文课。

今天,我们有第六课《冬阳童年骆驼队》。张老师给我们讲得很详细,我认真听着。然后,张老师教我们开始分段。第一段是看骆驼啃,第二段是贝尔遐想,第三段是想剪骆驼毛,第四段是思念骆驼队。听完之后,对这段充满了兴趣。我翻开书,又看了一遍这一段。突然,我笑了。

“夏天到了,骆驼的汗热得长在骆驼的毛上。扔的时候可以扔出一大桶汗。林海印看着骆驼的毛,真想把它修剪一下。骆驼看见了,心想:你是修剪器吗?林认为的年轻头脑太天真了

学完这一课,我们将做一个练习册。发练习册的时候,我翻到第六课,看到一个问题,骆驼铃在沙漠里有什么用?刚看完题目,张老师让我们看,说:“你觉得有什么用?把这个问题写在笔记本上,然后举手告诉我。我们来做个比赛。”当我写完的时候,我不敢举手。每次张老师提问,我都像小老鼠一样躲在底下,却不敢举手。有的人写完就大胆举手,说:“骆驼的铃铛是风铃。只要前面有风,骆驼的铃铛就会震动,骆驼就会停下来休息。”

还有人说:“戴铃铛的骆驼是领头的。摇摇铃,后面的骆驼就休息了。”等等。

我们班的女生很害羞,但是她们不敢举手。

张老师高兴地说:“我们班男生比女生勇敢多了。十几个男生一个女生就这么站了起来,所以这次男生赢了。男生们高兴极了,我们女生却都低下了头。女生胆小,男生比女生大胆多了,唉!我们什么时候会变得勇敢?

在这个语文课上,我有点佩服男生,因为他们太勇敢了。以后一定要多回答问题,勇敢举手。我必须更大胆。

【第2篇】我喜欢读语文书作文500字-小学三年级作文

中文书籍中有丰富的文章,有丰富的文化内涵和时代气息,有充满童趣的,有彰显智慧的;有的突出大自然的瑰丽神奇,有的赞美人类美好的情感和高尚的品德。

语文书不仅有精彩的文字,还有漂亮的图文,让我们看起来不无聊。

中国的书籍中有很多名人,如爱迪生、华、彭、李时珍等。都是我们可以借鉴的例子。

中国的书里面有很多诗词,比如江南,河上的渔夫,流浪的歌,乡村,读书的感觉,酸橙的歌,春天的希望等等。这些诗词让我们觉得仿佛身处诗境,让我们感受到中国文化的博大精深,体会到祖国语言文字的魅力,激发起我们学习汉语的热情。

中国的书里有很多名言,比如以艰苦奋斗为路径的山,书是人类进步的阶梯,这些名言里隐藏着很多道理。如果我们能学习和积累它们,我们的知识就会丰富,我们的成绩就会提高很多。如果我们仔细理解它们,不仅有助于我们的学习,还能引导我们学会做人。

中国书籍中有许多名胜古迹,如色彩斑斓的水池、雄伟的武夷山、壮丽的黄山等。学完语文书,我们仿佛身临其境,欣赏着这样的美景。语文书是万能的。他们不仅可以穿越时空,记录历史,传授知识,承担一切,还可以品味文化,陶冶情操。

我喜欢看中文书。它就像知识海洋中的航海家,驾驶着神奇的帆船,带着我们在浩瀚的知识海洋中寻找知识。它让我从一个没有知识的孩子变成了一个有丰富知识的孩子。

【第3篇】语文考试_我的一次考试经历作文300字

紧张的语文考试开始了。第一个问题是写生词,我暗暗沾沾自喜‘哈哈!这个问题真的是小菜一碟。是专门设计送分的!’这个问题很快就会解决。看着下一个问题,填空,现在心里七上八下。十分钟后,我只剩下最后一个问题了。我以为我可以像以前一样轻松地关闭它。但是,有突发事件,刚刚难倒我了。我挠了挠头,嘴巴不自觉地变成了一个倒月的形状。我想,“是这样吗?”过了一会儿,我想,“是这样吗?”我想破脑袋,这个问题的答案终于要出来了。以下问题看你的阅读能力。当我看“农夫和蛇”这个话题时,它对我来说是一个小问题。我只用了5分钟就完成了。我强劲的作文给了我一个温暖的拥抱,让我在短时间内写完了作文。

考试是考试中必不可少的,所以我把剩下的时间用来考试。唉,我赶紧改了,因为我知道怎么写。

交完卷子,剩下的只能等了。

【第4篇】趣味语文,快乐无限作文1000字-小学三年级作文

11月11日下午,我们上了一节有趣的语文课。这门课真的很刺激,也很有趣。

今天下午,我们早早来到了艺体馆,艺体馆的舞台已经布置完毕。优美的音乐响彻整个美术馆。今天我们模仿《幸运52》,在这里上一节有趣的语文课。

根据我们免费的红、黄、蓝、绿团队,罗老师让我们换上他借的红、黄、蓝、绿衣服。不要告诉我,当我们穿上衣服,像台阶一样坐在舞台上,真的有点像“正大综艺”的场景。

比赛主要分为四个部分:巧折易拉罐,我来画,你猜,猜谜,巧填成语。为了增加活动气氛,罗老师让我们模仿幸运52,每次进入新的环节都喊“是”。另外,每个环节结束报分的时候,我们全班都要为分数最低的队伍加油。连欢呼的口号都是一句有趣的顺口溜。

上课开始时,罗冉老师像李勇一样拿着麦克风从舞台后面走出来。他边跑边喊“挑战第一关”,而我们则齐声喊“是”。第一轮智能折叠罐是为了训练我们的敏捷。每队派出两名选手,一分钟内九罐对折获胜。四个队中最快的一个将获得额外的20分。老师给出“准备出发”的口令后,现场一片兴奋。你看,绿队的两个队员压力过大,把易拉罐折叠到第八个的时候,突然“哇”的一声瘫倒在地,不得不从头开始。最好的是蓝队的李艳霞和袁东华。他们真是机智。折叠罐头只用了13秒。自然,他们队第一轮得分最高。

最有趣的游戏是“我画,你猜”。老师准备了“运动、日用品、学习用品、蔬菜”供四个队选择。每个队会派出两名选手,一人一杆,一人猜词。只要一分钟猜三个字,就能得50分,多猜一个加10分。首先我们红队打,我们派队长和成。他们的合作绝对完美。当队长给了一点提示的时候,程心领神会,不出三十秒,我们就通过了。我们欢呼雀跃。最可怜的是黄队。他们派出的两个队员可能很紧张,但一个字也没猜出来。他们如此焦虑,以至于他们队里的其他成员捶胸顿足。

纵横字谜的第三关,熟练填充成语的第四关,都在考验我们的团队精神。成语里填的十二个字连在一起,原来是一句格言:——有志气,百年无志。我真的很佩服罗先生巧妙的设计。

经过四轮比赛,绿队获得第一名,被授予“精诚团结”队。活动以“趣味汉语,无限快乐”的欢呼声结束。虽然我们队没有赢,但我一点也不觉得遗憾,因为我喜欢这个活动。

这是我上学以来最开心的语文课。

讲师:罗淑庚

【第5篇】我忘带了语文书作文250字-小学三年级作文

有一天,我放学回来,拿起语文书背了起来。

晚上,妈妈看到我努力学习,就带我出去玩。我太激动了,把书扔到一边去玩了。我回来的时候,已经九点了。我刷完牙就去睡觉了。

第二天,我吃了早饭。到了教室,准备早读语文。我把书包翻过来,看不见我的语文书。我心想:“我该怎么办?怎么做?是老师骂我,还是我抄书。”我一直在看着后门,期待着一些奇迹。但是不行,唉,我得接受命运。真没想到老师不但没骂我,还借给我一本语文书。

我再也不敢忘记我的语文书了。

【第6篇】三年级上册语文园地一

我的课外生活丰富多彩,包括画画、下棋、跳绳、游泳,我最喜欢的是跳拉丁舞。

当我在幼儿园的时候,我开始学习中国舞蹈。一年前,我妈报名让我学拉丁舞。老师给我们介绍了伦巴、恰恰、牛仔、桑巴,都是拉丁舞。拉丁舞是一种非常有力的舞蹈。女人味中不乏能量。老师从最基本的动作开始教我们,扭腰、绕手、扭步、滑门步、扇步、三步等。拉丁舞很美,老师上课很严格。有一次我踢腿走路出错,老师罚我做了20次,直到我做对了,我才可以休息。听了老师的建议,我练了两遍,终于做对了。

快看!这就是我的课外生活。

【第7篇】校园的美景_小学四年级下册语文第一单元作文300字

虽然我的校园很小,但是很漂亮。它还有一个独特的长廊,整体看起来更加壮观。

我的校区是北小教学楼,南大教学楼。校园不是很大,但是很漂亮。东边有花,里面有竹竿。竹竿是用来跳竹竿舞的。有时候里面还有小刺猬。里面的草真的很纤细很漂亮。西方有很多作品,都是各个阶层的优秀作品。西南角是广播室,东北角。竹竿舞是班级冠军,初三到初六。让我们与众不同的是,我们的校园入口处有一条长廊,每天都要经过。长廊大约有几十米长。在我们学校是独一无二的。我们的校园真的很美。

虽然我们学院比其他小学小,小,但是我们在这里很开心。

【第8篇】小学三年级作文:有趣的语文课

有趣的语文课

“叮”铃响了,我最喜欢的语文课开始了。

今天语文课的主题是表演教科书剧。我们玩了一个稻秧脱险的故事,发生在一片稻田里。同学们各司其职:张王思演野草,小康演喷大夫,我演稻秧。当然,我之前做过一些功课。演出前一天晚上,我急着找妈妈帮我做了稻秧的头饰。

演出开始了,我刚带着头饰走上舞台,就受到了同学们的热烈掌声,我们组迅速进入剧情。威德先说:“快放弃营养!”我扮演了小米苗的角色,自信地说:“我刚搬到大田。我需要营养的时候,怎么给你?”这时喷大夫及时出现,威严地说:“你平时欺负秧苗。今天轮到你倒霉了。看我帮你把稻秧收拾干净。”野草一个个虚弱地说,“哦,现在我们完了,我们不能呼吸了……”最后,又轮到我玩了。我又唱又跳,感觉自己真的变成了一个营养丰富的小米苗。

经过激烈的竞争,我们组获得了第一名,我被授予“最佳男演员”的称号。通过这部有趣的教科书剧的表演,我学到了一个道理:只要我努力,我就会快乐,就会成功。

【第9篇】我的语文老师作文300字-小学三年级作文

我的语文老师。

亲爱的老师,你真挚的爱唤醒了许多困惑,培养了许多自信,点燃了许多青春,鼓起了许多风帆。

我的语文老师,中等身材,个子不是很高,短发,总是梳得整整齐齐,大而明亮的眼睛,淡眉毛下的红嘴巴。

我的老师很关心我。我记得有一次,我和我的同桌王文志一起玩钢丝。王文志不小心把钢丝塞到了我手里。我大叫,数学老师看到了。赶紧把我送到语文老师办公室,语文老师赶紧联系我家人。同时,带我去医院。医生最后说没事。回家吧。现在我的家人和老师都松了口气。

老师,以一个崇高的头衔,祝你天下太平,春光乍泄。

山东省临沂县师范附属小学三年级三班

五心科

【第10篇】我和语文作文400字-小学三年级作文

说到我和中国人,我真的可以用谢霆锋这个专辑名字来概括——。

语文和人生一样博大。我们不仅在课堂上学习汉语,而且在生活中学习汉语,接触汉语。我从小就喜欢语文。上小学后,我学了很多汉字。我认为方形、对称、优雅的汉字是世界上最美丽的图案。后来开始接触越来越多的书。在书中,我“参观”了雄伟的长城;我体会到了抗战的艰辛……我开始阅读鲁迅、老舍、朱自清的作品,他们给我的生活带来了耀眼的光彩。书的水分就是我忍不住拿起笔,用一种淡淡的似水的对比,画出我灵魂的轨迹。所以,读、写、写成了我生活的一部分。我喜欢拿起笔,独自在桌子上写下我的感受和理想.久而久之,我的作文水平进步很快,多次上校报。到现在,我还清楚地记得我第一次去校报的时候,那种兴奋、激动和喜悦充满了我的内心。

我喜欢语文,因为它丰富了我的生活,让我知道了很多道理,掌握了更多的知识。中国人,你和我就像亲密的朋友,不是吗?

初三:刘亦泽

【第11篇】小学三年级作文:记一堂有趣的语文课

记得一堂有趣的语文课吗

丁、丁,上课开始了。我匆匆走进教室去上语文课。

今天,我们有第六课《冬阳童年骆驼队》。张老师给我们讲得很详细,我认真听着。然后,张老师教我们开始分段。第一段是看骆驼啃,第二段是贝尔遐想,第三段是想剪骆驼毛,第四段是思念骆驼队。听完之后,对这段充满了兴趣。我翻开书,又看了一遍这一段。突然,我笑了。

“夏天到了,骆驼的汗热得长在骆驼的毛上。扔的时候可以扔出一大桶汗。林海印看着骆驼的毛,真想把它修剪一下。骆驼看见了,心想:你是修剪器吗?林认为的年轻头脑太天真了

学完这一课,我们将做一个练习册。发练习册的时候,我翻到第六课,看到一个问题,骆驼铃在沙漠里有什么用?刚看完题目,张老师让我们看,说:“你觉得有什么用?把这个问题写在笔记本上,然后举手告诉我。我们来做个比赛。”当我写完的时候,我不敢举手。每次张老师提问,我都像小老鼠一样躲在底下,却不敢举手。有的人写完就大胆举手,说:“骆驼的铃铛是风铃。只要前面有风,骆驼的铃铛就会震动,骆驼就会停下来休息。”

还有人说:“戴铃铛的骆驼是领头的。摇摇铃,后面的骆驼就休息了。”等等。

我们班的女生很害羞,但是她们不敢举手。

张老师高兴地说:“我们班男生比女生勇敢多了。十几个男生一个女生就这么站了起来,所以这次男生赢了。男生们高兴极了,我们女生却都低下了头。女生胆小,男生比女生大胆多了,唉!我们什么时候会变得勇敢?

在这个语文课上,我有点佩服男生,因为他们太勇敢了。以后一定要多回答问题,勇敢举手。我必须更大胆。

【第12篇】我的语文老师作文300字-小学三年级作文

我的语文老师。

我的语文老师姓谭,名。她很年轻,二十出头。她经常扎马尾,皮肤白皙,眼睛明亮。可惜她戴了一副近视眼镜。我觉得可能她年轻的时候不注意姿势,眼睛近视了。以后要注意她的姿势。我不想戴眼镜。

谭老师讲课的时候有点认真,这让我们不得不认真听她的课。但是我们在学习和答题的时候,她总是和蔼地鼓励我们,想尽一切办法调动我们学习的热情,这让我很喜欢语文课。

谭老师还是很有学问的。去年在陇南报上看到谭老师写的一篇文章,是关于小学生写作的。我觉得谭老师真的很有学问。

在开学典礼上,我意识到我们的谭老师被学校评为优秀教师。我真的为她高兴。谭老师很棒吗?

我爱我们的老师谭。2008年,地震后的第一个教师节即将到来。祝谭老师节日快乐!

【第13篇】有趣的语文课400字

惠州市霞浦小学三(1)班钟

指导员:张寿泉

今天,我们上了一节有趣的语文课。早上,语文老师走进教室,对我们说:“今天我们要去玩一个游戏,好吗?”玩游戏,那我们当然会好好答应。至少没有上课那么累。老师突然又开了声:“今天我们玩‘按成语做动作’。”“按照成语做动作?”我们问过了。“是的!游戏玩法是:找人说成语,然后找几个人扮演成语中的角色。等你准备好了,就可以‘开拍’了。”

所有的学生都高举双手,以免老师看不见他们。结果被老师发现了。我说:“等兔子!”老师叫邱和钟正南。邱是农民,钟正南是兔子。钟正南撞到了邱的脚。邱抓着钟正南的手说:“哈哈,我抓了一只大兔子。我今晚吃饭!”是邱的话让学生们哄堂大笑。

“丁毒毒……”这节有趣的语文课就是在这笑声中度过的。

【第14篇】三年级上册语文园地二:我最熟悉的一个人200字

她中等身材,黑色长发,圆脸,水汪汪的大眼睛。她开朗热情大方,时尚漂亮,这是我喜欢的,也是我最了解的人。

我妈妈喜欢笑。她笑起来像朵花。记得有一次,生日那天,我和朋友互相往对方脸上抹奶油。我们就像可爱的小花猫。我妈看着我们天真搞笑的样子忍不住开心的笑了。她的笑容像一朵盛开的玫瑰,陪伴着我成长。

我妈虽然爱笑,但是她不容易生气,像只愤怒的狮子。记得有一次,放学回家,我丢下书包,玩电脑。我妈下班回家,叫我关掉电脑做作业,我不听,继续打游戏。我妈很生气,二话没说就关了电脑。太可怕了。我妈依旧笑的很美,我再也不会让我妈生气了。

这是我最熟悉的人,我的妈妈,有这样的妈妈我很骄傲!希望妈妈永远年轻漂亮,健康长寿!

【第15篇】一节难忘的语文课作文350字-小学三年级作文

难忘的语文课

甘肃省平凉铁路中学三年级三班张宇

今天,吴老师带我们去了多媒体教室。当我们走进教室时,我们看到这里整齐地摆放着30多张吧台。乳白色的窗帘让教室更加宽敞明亮,我们的心情非常愉快。

这节课的内容是《在南极的日子》。老师把南极的图片放在大屏幕上让我们欣赏。哇!多美的画面啊!有透明的冰山,高高的雪山,美丽的极光,吓人的象海豹,五颜六色的小虾……那么多画面,我的眼睛都不够用了。其中我最喜欢的是一种叫帝企鹅的宝宝。它们的翅膀是纯白的,它们的头是纯白的,它们的黑眼睛在转动,它们的雪蓝色的肚子是圆的,像鼓一样,它们走路的时候非常可爱。我暗自心想:好漂亮的帝企鹅啊!

不知不觉下课铃响了,我们拿着东西依依不舍地离开了这里。

小学其他年级同类作文

今天这堂语文课300字

今天的语文课主要讲少数民族。我们老师留下的问题是哪些节日是少数民族过的?石林在哪里,为什么叫石林?阿诗玛是谁?火把节是什么?我知道少数民族有过泼水节,火把节,歌舞节,嘉年华,赛龙舟。老师说云南的撒尼姑娘很漂亮,阿诗玛也很漂亮。她是一个女孩,彝族撒尼人。石林在云南。我觉得可能是石头雕刻的森林,所以叫石林。我觉得这个语文课很有意义,让懂的老师和同学给我们讲讲云南的风土人情。

(小学二年级,)

语文考试

今天早上一个同学说:“听老师说今天要一起上一两节课。”同学们听完之后,立刻翻开书本开始复习,连我也被同学们称为“学霸”。老师进来了,有同学看到老师手里的试卷,慌慌张张的喊了一句:“真考试!”“是的,不要尽快审查。回去考试,看家长怎么收拾你。”老师回答。

准备考试。我看着手里的试卷,紧张的手在冒汗。突然,老师说:“考试开始,90分钟倒计时从——开始。”我立刻就做了。做了大概15分钟,我又开始慌了,因为我不太会用脑子,情况下写单词都要用脑子。老师,你能对我仁慈一点吗?我急得像热锅上的蚂蚁。突然,一个灵感闪过我的脑海,突然又回来了。想了想觉得还可以,就写了,但是劝导结束了。那名言呢?我绞尽脑汁也没想到,却在这个问题面前挨了“跪”。算了,先做后者吧!大概是第二节课,其他同学突然说了一句“千里送鹅毛。”有人听了,问:“下一句是什么?”没人知道.他们的声音给了我很大的启发。老师来了,他们什么也没说,教室里一片寂静,但脑子里蹦出一句“月亮,现在在海上变满了,照亮了整个天堂”,于是我写了下来。

哎,不知道成绩怎么样。希望能在95以上,希望是100!

(四年级,400字)

考究语文1200字以上

语言测试到了小学中高水平就已经开始离谱了。有理由说,学习只有通过学习书中的知识和书中的内容才能变得容易得多。但如果只有这些东西,学生的实际语言水平是看不到的,所学的知识是可以灵活运用的。结果语文考试总有很多课外的东西出来。渐渐的,越来越多,没有限制。刚开始的时候,不管是什么课外内容考上了,老师都会在课堂上补充课外知识,比如成语,古诗,歇后语,等等。后来什么都考了,内容很宽泛。更让人发笑的是,成绩的界限越来越弱。有些内容是初三的学生在考,初六的学生在考,完全一样。就像这个县的期末试卷一样,五年级的阅读内容是初一考六年级的内容,五年级的作文题明显难到六年级,要求也差不多,都是400左右的单词。试卷上除了几道题根据课文内容填空外,没有什么区别。

作为语文老师,越来越迷茫。虽然试卷不难,学生做和答都很容易,也可以分各种等级(这是学生的差异造成的,不是试卷难度的梯度),但是这种考试也让老师和学生无从下手。老师只是教书本,不知道教有什么用,却花了很多时间给学生临时抱佛脚课外知识。事实上,现在的试卷题型多种多样,内容也是五花八门,千奇百怪。很多学生没接触过的成语也被作为考试内容,甚至连对联、古文也出现在小学试卷上。为了反映汉语的生活,试卷上频繁出现各种活的语言,如情景填空、广告点错、规范汉字使用等。

语文应该考什么?很多老师不理解。只是感觉现在的试卷越来越难了。就像所有其他学科一样,似乎人的素质在不断提高,人的潜力在不断增长,接受知识的速度在不断加快,所以考试的内容也在不断增加。第一个难点是教材的难度。换了几次教材,老师说现在教材越来越难了。许多低水平的老师抱怨学生不能接受他们,所以贫困学生的数量在增加。老师也是急着教,不能让孩子细细咀嚼。同时,由于教学任务繁重,低水平学生的习惯被忽视,很少有人正确握笔。此外,为了迎合小学生活刚开始时繁忙而困难的学习任务,家长们开始向孩子的幼儿期灌输小学知识。从幼儿园开始竞争就摆在我们面前。其他孩子因为父母急于要孩子而早早入学,这让他们更加无法接受如此困难的新知识。而小学低年级有必要“输入”这些知识吗?很多专家持否定态度,认为孩子的成长规律告诉我们,他们到了一定的年龄后,很容易接受这些知识,在心智还不够成熟的时候,这无异于鼓励年轻人。第二个难点是考试难度。大学生小学一、二年级都不行,这是完全的事实。比如看诗这类问题,这么多隐喻和拟人手法的表达,思维方式的曲折,没有专门学习的大学生是做不到的。结果,父母经常抱怨他们不能帮助孩子做作业。考试是常有的事。一些奇怪的问题,思维问题,课外题都是常见的。很多知识都有新的表现形式。课外的事情有时候会难倒老师,往往自己也做不到。他们需要互联网和其他媒体的帮助来解决它们。甚至还有悬而未决的问题

(小学六年级,)

以上就是关于文章三年级上册语文作文的全部内容,再次感谢您的阅读,祝您创作出自己的范文。

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